“那麼哈吉爾大師現在在哪兒？”
“大師帶着艾琳娜前往精靈之森例行觀察植物生長，過幾天才會返回。”
“好的，那我就等幾天再去拜訪大師，桑卓尼亞有什麼地方值得去的呢？”
“亞摩斯閣下這幾天打算做些什麼？若是想遊玩，那麼精靈之森的風景不容錯過，若是學習知識，我建議你去桑卓尼亞大圖書館看看。”
圖書館就意味着書籍，書籍就意味着知識，在哈吉爾大師回來之前，若能在圖書館有所收穫，那再好不過。
白龍饒有興致：“大圖書館？能夠介紹一下嗎?”
西德羅·烈風自豪道：“桑卓尼亞大圖書館創建於九眼聯盟成立初期，其中收錄了九眼聯盟萬年以來，收集的所有書籍，其中囊括了地理雜記、學者筆記、魔法知識……，包羅萬象，是諾德希爾藏書量最多的圖書館之一，連罕見的異界知識，我都遇到過幾本。”
聽聞圖書館藏書如此豐富，白龍領主欣然接受了遊俠的建議，前往大圖書館觀看，九眼聯盟收藏的典籍。
在遊俠的帶領下，白龍來到城內一個圓形白色高層建築面前。
“亞摩斯閣下，這便是桑卓尼亞大圖書館，圖書館一共有八層，其中前三層只要繳納金幣，人人都可以翻閱，而上面五層，則需要聯盟授予的權限。”
白龍點點頭，在這個愚昧的時代，知識總是掌握在少數權貴手中，普通人獲取知識的道路十分狹窄，而且代價高昂，九眼聯盟若是如前世一般，無條件開放圖書館，那纔是不正常。
遊俠話音一轉：“但您身爲九眼聯盟的尊貴的客人，經過聯盟高層批准，大圖書館對您開放爲時一週的最高權限，在這段時間內，您可以自由觀看圖書館裡收藏的一切書籍。”
“感謝聯盟的慷慨。”
白龍的感謝是真心實意的，桑卓尼亞大圖書館是九眼聯盟內部成員自學的重要場所，雖然不可能存在傳奇級別的高級知識，但傳奇之下必定是非常全面，對白龍開放整個桑卓尼亞大圖書館，足見九眼聯盟高層的誠意。
當然，九眼聯盟高層也料想，就算開放圖書館最高權限，在短短几天時間裡，白龍也吸收不了多少知識，但他們若是知道眼前的白龍，自帶掃描儀，那就另當別論了。
和遊俠道別後，白龍領主獨自一龍走進圖書館，看着密密麻麻的書架，白龍的嘴角翹起一絲弧度。
在接下來的幾天裡，白龍走馬觀花的將大圖書館裡所有的書都翻了一遍，搞得九眼聯盟高層摸不着頭腦，以這樣的速度翻書，能有所收穫？！
但他們又不能直接發問，只能將疑問埋在心底。
五天後，白龍記錄完了圖書館所有魔法知識，心滿意足的走出圖書館大門，在圖書館裡留下了迷之白龍的傳說。
通過金手指存儲的知識，雖然大多數白龍用不上，但它可以以此充實白堡的魔法典籍。
除此之外，也有相當一部分書籍，對白龍而言，也是有用的，比如其中某本實驗筆記，記載的一種生物改造技術。
該技術通過藥物刺激，強化普通動物幼體，並逐步加大劑量，讓普通動物不斷突破極限，最終進化爲兇暴物種。
只不過，這種方法動物死亡率太高了，而且進化完成的兇暴動物的實力，比起天然的兇暴物種，完全處於劣勢，投入和產出不成正比。
所以，這項實驗被實驗者歸結爲失敗項目，並將實驗筆記存放在圖書館裡，給後來者作爲參考資料，最終被白龍找到。
白龍從這個實驗得到了啓發，對解決魚人問題，有了新的思路。
若是把實驗對象換成魚人卵，那麼這項實驗的結果，或許就有了新的結論。
現在，白龍直等回到白堡，便可以開始實驗。
在欣賞了一天精靈之森無垠碧海的美景後，白龍領主終於等到了艾琳娜和其老師的歸來。
看着許久不見的妹妹，亞摩斯嚇了一跳，只見艾琳娜身上白色的鱗片間隙間，長出了短短的植物翠芽，還有部分開着紅色的小花，頭頂龍角上纏繞着翠綠的藤蔓，乍一看，還以爲是一座會移動的花臺。
艾琳娜看見久違的兄長，驚喜萬分：“哦，亞摩斯，你怎麼來了？你也來投入維護自然的正義事業嗎？”
“我真是太開心了，那我們就從最基本的做起，比如把你的大腳從草地裡擡出來，花花草草也是有生命的……。”
聽着艾琳娜沒完沒了的自言自語，白龍領主臉一黑，無視了妹妹的說教。
“掃描！”
【姓名】：艾琳娜·奧爾德里奇
【等級】：15級巨龍 12級德魯伊
【實力】：四階
【陣營】：混亂中立
【簡介】：它是一條青年期的雌性白龍，天賦並不出衆的它原本只是一條普通白龍，但它成功就職了德魯伊職業，這讓它變得與衆不同，經過名師指點，它的綜合戰鬥能力遠超普通同齡龍。
白龍領主看着妹妹身上的花花草草，感嘆道：“艾琳娜，你的變化可真大啊。”
艾琳娜回頭欣賞着身上的小花，自戀道：“是啊！我也覺得我比以前好看多了。”
白龍腦袋裡蹦出了不好的念頭，糾結的開口道：“emmm……，你現在需要進食嗎？”
艾琳娜一臉問號：“當然需要，你的問題好奇怪啊，你問這個幹什麼？”
白龍舒了一口氣，若是身上長草，還能通過光合作用不用吃飯，那艾琳娜豈不是徹底轉換了種族，成爲了龍類新品種——植物龍。
白龍領主將奇怪的念頭逐出腦海：“沒什麼，你在九眼聯盟，生活得怎麼樣？”
艾琳娜也沒有在上一個問題糾纏，開心的回答道：“當然很好了，我認識了好多新朋友！昨天，老師也收我爲正式弟子。”
白龍領主聞言一驚，在諾德希爾，弟子和學徒完全就是兩個概念，學徒僅僅是跟隨老師學習知識，一般只會得到有限的指點，而弟子則是老師學識的繼承者，甚至有權力繼承老師的遺產，就如同當初遇到的北地女巫一般。
“哦，老師來了。”