“那麼開始了,我們就縮短流程,以三局兩勝可以吧?”
“嗯。”
“那麼先攻後攻?”
“誒?”
“算了,妳等我結束進行吧,沒人輪流上場,這個規則最好記住。”她已經準備就緒,“嗖!”“叮!”依然是九環。
“到您了。”她讓出位子。也就是說是固定在一個位置上嗎?
我站穩腳,拉開弓弦,感受着風,做了一些微調,隨即放開手,“嗖!”沒有命中音。又脫靶了嗎?
“換我了。”“嗖!”蒙狄奈的第二箭是八環。
“去吧。”我重新站上,現在的風有些許變化,不過總體沒有大的改變,“嗖!”“叮!”這次不偏不倚砸在靶子邊緣上,是一環!
“嗯,不錯。”蒙狄奈誇讚了一句,向前踏出一步,“嗖!”“叮!”果斷的九環!
我沉重地盯着前方,沒有半點遲疑,“嗖!”“叮!”還是一環。
“總計我是二十六環,妳是兩環,妳有所體會了嗎?”
“嗯,差距不言自明。”我誠實地回答。
“不是指這個,是在技巧方面,有從中獲悉什麼嗎?”
我開始回憶起來,說起來,上午幾乎都沒有擊中的機會,下午三次便擊中兩次,這並非是運氣的緣故,那麼能想到的只有......
“熟能生巧的變異版嗎?”
“......我不明白妳所言的意思,總之,妳已經多多少少掌握到一點訣竅,這是現今最大的收穫。”
雖然這層褒獎我很感動,但卻並不能帶動什麼本質性的變化,即使是一點點進步,如果無法在今天內完全習得就一點作用都沒有。
“我知道妳現在已經心急如焚,但急於求成往往只會適得其反,妳好好權衡一下現狀爲自己做個規劃比較好,我該教的就是這些,之後是自由時間,如果妳累了可以提前回去,我還有事,先走了。”她說罷便轉身離去。
權衡,規劃,自由時間,我的腦中掠過這些關鍵詞,雖然沒法完全整理清楚,不過既然是賦予我的機遇,我就不會輕易鬆手。感覺,沒錯,聯想一下當時的感覺。將去除嗅覺和味覺外的三感匯聚一起進行集中感受,或許再關閉視覺更好。我慢慢閉上眼,聽着風聲,感觸風的流向,把握好這一要素是重中之重,同時這也是蒙狄奈再三強調的,恐怕初學者在都是這上面跌了不上跟頭,甚至有要放棄的念頭。
此刻,我立馬睜眼,在確認風不變的前提下,架起一支箭對準眼前百米外的靶子,眼神與箭持平,“嗖!”“叮!”穩穩的一環。嗯,就這樣再接再厲!
“嗖!”但是不管怎麼調整,永遠跳不出十環的圈子,目前射出的44支,有39支爲九環,其餘5支脫靶。還是沒能找到緣由嗎?我停止了練習,而是坐在一邊考慮着,還缺少什麼嗎?是什麼呢?我緊緊注視着靶子靶心,當時她是怎麼射中九環的?姿勢與我無異,角度與力度的話也幾乎沒有分毫差異,但爲何她就能拿高分?
“嗖!”當時射箭的場景如電影膠捲般重放出來,從我的視角看過去的話......啊!難道說......
我站在了原位,然後掰開了姿勢,如果我的推斷沒有瑕疵的話,這樣就....“嗖!”