在李富貴的這所實驗學校的計劃中簡體字是zhan有很重要的地位的，可是現在他面臨一個兩難的局面，教材一旦編好就需要用簡體字來刊印，在這之前還需要製作活字，所以如果再拖延下去很可能會扯新校的後腿，唯今之際最簡單的方法就是自己把所學的簡化字都默寫下來，可是對於這件事李富貴還有些猶豫，印象裡好像當年簡化字弄得比較倉促結果有了不少副作用，不過自己用的感覺還不錯的啊。自己之所以開始沒有去幹預漢字的簡化也是希望兩種字體能夠更自然的過渡，可是沒想到會有這種結果，不如自己把簡化字默寫出來，讓他們加以討論，在簡體字的基礎上加以繁化，這樣自己應該不會不認得吧。不過這樣一來時間肯定就不夠用了，可也沒什麼辦法，可以先嚐試小範圍的使用，自己可以小心一點但漢字必須簡化，或許在二十一世紀的時候人們並不覺得繁體字有多不好用，因爲繁體字最大的問題書寫困難已經基本上被解決了，在用電腦錄入時繁體與簡體並無不同，可是在這個滿世界都是文盲的時代繁體、毛筆還有文言絕對給普及教育帶來了極大的障礙，這個小挫折讓李富貴對於興辦教育有了一種不太好的預感，這事很可能會很難。
默寫倒是很輕鬆，李富貴照着幾千個繁體字把簡化字標註在旁邊，當然鵝毛筆用起來有點費事，不過李富貴是在沒有膽量去動毛筆，在李富貴的印象裡中國曾將流行過一種沾筆，那東西好像就是用兩個鐵片做出來的，應該不難做吧，將來可以作爲學校的書寫工具。
陸歸延接過李富貴編出的繁簡字體對照表後，看了一眼立刻露出了驚訝的表情，“這些字都是你寫的？”
“是啊，怎麼了？”
“不簡單啊，你這套簡化包含了許多字體的變化，能把這些融合到一套字體中，我還真沒看出來你還真有一套，你不是不會寫字嗎，不會使你在我面前都裝傻吧，你可要小心噢，有人老是裝傻，最後就變成真傻了。”
“哪裡，我那有在你面前裝傻，我是不大會寫字，不過對各種文字還是有一點研究的，也沒你說得那麼厲害啦。”
“還真是奇怪，連字都不會寫，還去研究什麼文字。唉，不對啊，這些簡化字難道不是你寫的嗎，我看寫得還不錯，不可能是今天才動筆的人寫的，你老老實實告訴我這究竟是怎麼一回事？”
“這個…好吧，我就說實話吧，小時候，我們村子住着一個半仙，他說我將來一定會幹大事，又說我不需要學會寫字，因爲將來我會創造一種新的字體，我只要會寫這種新的字體就可以了，所以我就學了這種字體。”
“我纔會相信你這套鬼話，不過你不想告訴我就算了，本來各人就是有各人的秘密，你這招半仙用得不錯，不過應該直接用神仙，以後不妨常來來。”
給自己披上一層神秘主義的外衣，這主意確實不錯，要說這心理暗示、宣揚世界末日、以及那些騙術自己前兩年可從電視上學了不少，有些還是學校組織觀看的，其實當年自己要是沒去當二鬼子，做個神棍也不錯，恐怕洪秀全和楊秀清加一塊也不如自己。雖然現在自己還缺少一些經驗，不過要人有人要錢有錢，規模一大不由他們不信。見鬼，自己剛纔不還在思考如何教育人民嗎，怎麼一轉眼就想着建立起邪教來了，好像有點不太對頭。靠愚民的手段登上高位，這不是正和自己的初衷相反嗎，自己原來不是認爲如果可以打開民智，把中國人帶入現代自己的任務就算完成了嗎。不過目標是一定的，可是道路可以是曲折的嘛，只要不太過分，小小的愚他們一下應該也可以考慮吧。
就在李富貴想心思的這一會，陸歸延已經把這些字大致的掃了一遍，“既然是半仙教你的，那我們就直接用這套字體就好了，你還讓我們研究什麼？”
“也不是這麼說啦，那個半仙有點瘋瘋癲癲的，他說的話我也不是很相信，你還是把這套字體拿下去找幾個有學問的人研究一下，看看有那些不合適的地方需要更改。”
相對於讓李富貴頭疼的教育問題，軍事上倒是很順利，看到這徵兵處的一片繁榮景象，李富貴大筆一揮，把徵兵人數從兩萬多人一下提到了四萬人，多出來的名額被李富貴全部劃歸到了一個全新的兵種中去：工兵，李富貴算是想明白了，既然是皇帝出餉銀，那幹嗎跟他客氣，說起來工兵可是個好東西，將來用得着他們的地方多着呢。
而李富貴的富民措施這時也遇到了一些阻力，這年頭抱有和王撫才相同觀點的人還真不少，比如說這禁殺耕牛就讓李富貴不理解，如果人家願意把牛殺了來吃，那就證明宰殺這頭牛創造了比用它耕種更大的利益，牛這東西又不是不可再生資源，投資週期也不是特別長，究竟是殺還是用應當很容易形成平衡，用得着官府那麼費心嗎。考慮到這裡老百姓的腦筋好像不太靈活性格又保守，李富貴只好先從來料加工做起，正兒八經的農戶只要能找到保人就可以向富貴軍提出申請，把布料和樣品領回去，做成軍裝交回來後領取報酬，本來李富貴看不起這種糊紙盒式的運作模式，他希望那些地主看到有利可圖站出來投資被服作坊，可是那些傢伙的熱情一直不高，始終處於等待觀望狀態，李富貴不得已才採用了這個辦法，不過他也承認這種運作方式對農民來說的確是最保險的一種。