葉舟穩定身形剛準備向爲自己開路又被自己撞飛的修士道歉。就看到那位修士，站起身口中大呼倒黴，彈去灰塵後自覺扶起被自己撞倒的書架。並將書一本一本對照名稱放回原處。
墨堂的人素質真高！葉舟佩服這麼結丹修士的大度。
顯現在葉舟眼前的是一個方圓不少於三十丈的大廳，廳高五丈左右。葉舟驚歎墨家的大手筆，聞着濃濃的墨香他彷彿回到了六年前。
葉舟由衷地感謝墨紅苓帶自己來這裡。以書爲伴一直是他的夢想。看着排列整齊的書架，他想立刻衝上去擁抱它們。
地面是書架，四周牆壁上則是一間間小房間。想必是留作看書的地方。“呆在裡面可以避免大廳的喧鬧，好，太好了！”
大度，是被*的。能抓住一息時間衝進藏書閣的人惹不起，他不是第一次被撞，開始他還找人理論。但得了幾次爆揍之後他也就自認倒黴，苦苦修煉。他發誓總有一天自己也要撞飛別人，進入強者之列。
“別看了，他一定將你從頭到腳罵過無數次了進入藏書閣不被撞飛的人沒幾個。你要的書在左數第二排‘地’字一欄。”墨紅苓準備繼續自己當年沒完成的事業偷上六層！
“你不和我一起去嗎？”葉舟有些緊張。
墨紅苓露出甜甜的笑容：“你給我一個隱藏自己的結界我到別的地方看看。”
這是準備犯罪的表情！她說看看，那絕不只是看看。葉舟提醒道：“你別走遠了，不然遇到危險我幫不到你。”
“沒事，好久沒來了，我隨便轉轉，你拿到書可以到最裡面的那個房間裡看，沒有人敢打擾你。多拿幾本我可能有幾天纔回來。”墨紅苓滿面春風，指着東牆壁上的一個房間說道。
墨紅苓越熱情葉舟越緊張。絕對有問題！葉舟忐忑不定，“要不要我陪你去？”這丫頭的惹事本領他最清楚。
“不用，這地方我熟悉，你嚴重需要補常識。快去吧。”墨紅苓說話時直推葉舟往“地”字書架方向前進。
葉舟沒再堅持，他戀戀不捨地看着墨紅苓，“你別惹事。”他不知道自己在擔心什麼。擔心她的安危，還是擔心自己暴露？或許二者兼而有之。
她好久沒來，不是說不讓她進來嗎？墨紅苓離開後葉舟站在書架前沉思。自從和她在一起自己一天安穩日子都沒過過。連看個書都心神不寧。
“她爹是墨雲，應該不會有事吧？”葉舟安慰自己後開始尋找自己的要看的書。需要了解的太多，看着琳琅滿目的書籍他愣是不知道該選什麼。
瀏覽了整個大廳後他纔開始選擇書籍。同來看書的人很多，多數是剛起步修仙的人。很多都是孩子。和他們同一起跑線了！葉舟長嘆一聲目光落到書架上。《大禹遺事考》、《黃帝別錄》、《神州紀年》、《四域逸聞記》……
全是自己需要的，葉舟見書就拿。六十息未過，“地”字書架的第一排已經被他掃蕩一空。懷裡揣着，手裡捧着，嘴裡叼着。他牢記墨紅苓的話要惡補常識。
他是那種見了書就走不動路的人。現在一屋子書擺在自己眼前，他徹底瘋狂，如餓狼一般撲向可口的食物。
三分之一刻鐘後，他已經沒法再拿書，連行動都很困難。手中拿滿他便將書放到結界中。因此他決定先去看書的時候才發現自己行動不便。
我爲什麼一定要去她指定的房間？葉舟直接坐在地上，翻看一本就看。
書架上的書神奇地消失了，這引來了很多圍觀着。剛到藏書閣就遇到這麼奇怪的事，小夥伴們都驚呆了。有着修煉基礎的大概猜到有人藏起來將書拿走了。藏起來，“有人偷書！”他們作出一致的判斷。
保護公物，人人有責。小夥伴們組織了調查團展開搜索行動。半個時辰後有些人已經請來修爲稍高的人幫忙尋找。
這稍高，絕對是稍高。一個時辰過去了，加入檢查的最高修爲也只是煉氣期。他們怎麼可能找到葉舟。
不過葉舟的行藏還是暴露了。
堅持就是勝利，小夥伴們苦苦搜尋了三個時辰後發現書架上的書憑空回來之後鎖定了嫌疑犯葉舟的位置。他們將出現書籍的書架包圍得嚴嚴實實。人牆中心是忙碌的葉舟。
話說翻開書籍之後葉舟驚奇地發現自己可以一目十行，書上的文字好像自動專入自己腦海一樣。
葉舟知道修煉清神咒可以提高記憶力，可也不能一目十行都記得住吧。現在已經不是看書，而是翻書。一頁看一眼就能知道全部內容，還不忘。
翻書的速度已經很快，但他翻完所拿書籍也用了三個時辰。這些書擺在以前自己最少需要看一年。
看完他將書放回原位才發現自己被包圍了。無數雙稚嫩的眼睛不可置信地看着書架。這一刻他知道墨紅苓爲什麼要讓自己躲到房間裡看了。驚愕的眼神傷不起。絕不能讓他們知道我和他們搶書看。
揣了大約十本書到自己懷中，然後雙腳一用力跳出包圍圈。小夥伴們渾然不知嫌疑犯已經逃走，大家死死盯住書架上缺書的部分。
逃脫之後葉舟也沒有選擇到房間看書，以自己的閱讀速度搬書到房間絕對得不償失，而且會引來圍觀。他選擇站在書架邊一本一本翻。絕不放過一本，墨紅苓說幾天才能來。葉舟粗略估計一下三天便能將這裡的書都看完。“難怪他們個個博古通今，原來修士看書速度這麼快。”他第一次體會到修煉帶來的實質性好處。
兩天過後葉舟便看完了所有的書，一下子掌握了整個修仙界的信息，他感覺自己快被知識撐爆了。看書之後第一要做的就是找個地方複習一下。他這時纔想到，墨紅苓說得那個沒人敢打擾的房間。
毫不猶豫，走向那個門。走近房間的時候葉舟滿耳都是翻書的聲音。“他們好勤奮。”別人勤奮自己也要勤奮。充實自己後，葉舟感覺自己穩重多了，被知識壓得。