許老師開始出題了。
他分別唸了兩道不同的題，叫臺上的兩人來做。
雖然題是不同的，但是明白人都知道，這兩道題只是換湯不換藥而已。
如果其中一個會做的話，另外一個也肯定是沒有問題的。
大家坐在下面，靜靜地盯着黑板，靜靜地看着這兩人給出的答案。
這個時候，只見站在左邊的孟靜低下了頭，大概思考了30秒鐘的樣子，就拿起手中的粉筆在黑板上奮筆疾書了起來。
看這個陣勢，這道題顯然是難不住她的。
那我們再看看站在右邊的蔣新文吧。
孟靜都快寫完了，蔣新文都還沒有開始動筆。
他低着頭，在幹嘛呢？
思考嗎？
還是夢遊呢？
誰知道他在幹什麼啊，總之他就是一動都沒有動就對了。
其實此時結果已經一目瞭然了吧，蔣新文是一個字都答不出來的。
眼看孟靜就快做完了，蔣新文心裡也開始着急了起來。
這下可怎麼辦啊？
孟靜馬上就寫完了，等孟靜寫完了下去以後，就只剩下自己一個人瓜西西的站在這裡了，那個時候面子要往哪裡擱呢？
肖子涵會怎麼看我？
她會不會笑話我？
會不會看不起我？
嗨，蔣新文，我們想說的是，都什麼時候了，你還在想着肖子涵啊。
趕緊的注意力回到題上面吧，想想你怎麼做出來，怎麼能下去吧！
都什麼時候了，還在夢遊！
於是呢，臺下的同學便看見這個蔣新文，他開始用餘光偷偷的掃了一眼講桌旁站着的許老師，發現此時許老師正低着頭看着講桌，他的目光似乎並不在講臺上面，更沒有看着他和孟靜。
於是蔣新文就小小聲的跟站在自己旁邊的孟靜說道：“孟靜，孟靜，你跟我說下，我這道題應該怎麼做呢？”
雖然聲音小，但是兩人當時站的距離也不算多遠，孟靜其實應該是能聽的到的。除非她是個聾子或者天生聽力障礙。
可是孟靜卻沒有理他。
是沒聽見嗎？
還是故意不理他？
誰知道呢？
可是，蔣新文見狀就更加着急了，繼續對她重複一遍說：“孟靜，孟靜，聽到沒有，跟我說一下這個題怎麼做？”
一旁的孟靜還是沒有理他。
這麼看來，孟靜應該是故意的了。
因爲她真的不是個聾子！
無奈，這下就徹底沒法了。
人家裝聾子，就是聽不見，擺明了不想告訴你，再叫也沒用了，喊破喉嚨也沒用了。
所以此時的蔣新文，他除了緊張之外，也真就不知道自己還能做些什麼了。
很快地，孟靜就寫好了答案並非常瀟灑的把粉筆一甩便走下了講臺，回到了自己的座位上。
再看下蔣新文這邊，還是一片空白。
許老師看孟靜已經回到座位，便走到了蔣新文旁邊，用“溫柔”的語氣對蔣新文說了聲：“不會做嗎？”
蔣新文已經徹底處於孤立無援的狀態了，無奈只有回答道：“不會。”
許老師到也痛快，也沒說罰他什麼的，直接對他說了聲：“下去吧。”
就這樣把他放了回去。
好意外啊！
大家都在想，今天老師吃錯藥了？
心情怎麼這麼好？
什麼都沒說，就放人了？
雖然蔣新文順利的回到了自己的座位上坐下了，但是面子啊。
同學們，一個大男生的面子又怎麼還能掛的住啊？
教室裡已是一片寂靜了。
許老師也終於開始了他今天的訓示，開始了他每堂課都總也少不了的訓示：“看到了嗎？昨天剛講過的東西，今天就有人不會做了，所以同學們啊，可不可以多下點兒功夫在學習上啊，高考已經迫在眉睫了，你們難道都不着急嗎？”
這個時候顯然是沒有人敢在下面講話的。
大家都低着頭，“認認真真地”聽着老師在上面講着他所謂的大道理。
即使這些大道理，大家已經聽了一千遍、一萬遍，聽的倒着都可以背出來了。
儘管大家其實心裡並不願意聽這些所謂的大道理。
可是老師在講，自己也得聽，閉着耳朵聽。
也許只有這樣安安穩穩、老老實實的假裝聽了進去，老師才能早點閉嘴！
自己的耳朵才能早點解脫。
許老師看大家的表情貌似都還是比較虔誠，似乎像是真的把自己的話都聽了進去，也就不再繼續嘮叨了，開始一邊打開課本一邊對底下的人說：“好，那我們現在就開始講今天的內容。同學們把書翻到155頁，看一下例題4……”
肖子涵一邊翻着書，一邊用餘光瞅了一眼身旁的蔣新文。
看到蔣新文垂頭喪氣的樣子，自己心裡也不是那麼好受的。
她知道，孟靜是故意的。
而她這麼做的原因，還不是因爲雨天的那件衣服蔣新文給了自己而沒有給她的緣故嘛！
可是她此時又實在想不到用什麼好的方法可以來安慰一下蔣新文。
於是就在自己的草稿紙上寫下了：“沒事的，過去了就讓他過去吧。”
並把這張紙遞到了蔣新文的面前。
蔣新文看了之後，只是把這張紙拿到了一邊，卻一直沒有說一句話。
直到下課鈴聲響起。
“好，我們今天就先講到這裡，大家把作業記好，明天早上交過來。第二節是歷史課，歷史老師有點事情來不了，所以先上自習，第三節的自習課改上歷史。孟靜和肖子涵來我的辦公室一下。其他人下課吧。”許老師交待完畢之後，就叫兩人隨他一起去了辦公室。
在去許老師辦公室的路上。
肖子涵的內心還是極其忐忑的。
因爲她實在想不到，許老師把她還有孟靜一起叫去辦公室到底所謂何事？
會不會跟蔣新文有關？
如果是因爲蔣新文，那麻煩可就大了。
可是再一想，也不對啊。
雖然昨天鬧了一點點小不愉快，但是老師也不至於因爲這點小事情就把我們叫去談話啊。
況且了，肖子涵自認爲自己還是行的正的，並沒有什麼可讓人指指點點和在背後說閒話的地方纔對。
看來是自己想多了。
當然，此時多想的並不只是肖子涵一個。
一旁的孟靜也同樣沒有多踏實。
雖然孟靜從外表看起來，表現的比較沉着冷靜，看似若無其事的樣子。
但是實際上她的心裡也是七上八下的。
腦子在快速旋轉，快速回憶，究竟會是因爲什麼事情呢？
可是她也是同樣的，想來想去，卻無果。
到了許老師辦公室，許老師指着一旁的沙發對他們兩個說道：“坐吧。”
孟靜和肖子涵兩人並排坐下，孟靜先開口問道：“許老師，您找我們來，是有什麼事情嗎？”
許老師回答道：“學校過幾天有一個歌唱比賽，要求每個班都必須參加，我想讓你們兩個負責組織一下這個事情，搞一個大合唱。現在你們已經是高三學生了，學習非常緊張，所以要分清主次，不要放太多的時間和精力在這個比賽上面，只要順利完成任務就好。明白我的意思嗎？”
原來是歌唱比賽啊。
還真被這個老師嚇了一跳呢。
這下肖子涵可算是完全可以把心放肚子裡了。