第949章 上課
學校，一年二班教室。
風吟坐在椅子上，和進來的學生一一打招呼，在胡老師的介紹下，小朋友都怪怪的喊她一聲風老師。
“風老師，好。”
“風老師早上好。”
“風老師。”
……
風吟一開始聽的笑呵呵，可越聽腦子就越有奇怪的想法冒出來。
風老師？瘋老師？
總感覺有一種給自己預言的不踏實感。
在一聲聲的風老師下，小朋友入座，入座後的他們先是上交了作業，這些作業都是需要風吟批改出來的。
在風吟批作業的時候，小朋友們開始了早讀活動。
風吟的工作是教授語文和數學，同時也是一年二班的班主任。
現在的班主任，在教室裡是有辦公桌的。
沒錯，就是在教室。
當風吟得知這件事的時候，她只有一個想法：小差不好開了啊。
在一衆學生的注視下，明着看起來是老師看着學生，可何嘗不是反過來呢？
哎，，，，抱着就幹一天的信念，風吟打開了作業本。
作業是簡單的口算題，寫漢字，寫拼音這些。
口算題錯了？很正常。
風吟心態賊好，誰不是從這個時候開始的？
她不能用她的能力水平去批判孩子的作業水平。
口算題，順利批改完成。
下面是田字格，抄寫漢字。
風吟感覺批改了好幾本武功秘籍。
沒錯，那田字格上的字寫的生動活潑，哪怕是專門畫小人，大概都畫不了這麼像。
當這些語文作業批改之後，風吟覺得有好幾個生字她都不認識了。
一年級的作業簡單，只是一個晨讀的時間，風吟就批改的七七八八了。
晨讀結束，小朋友們可以休息一會，稍後會正式開始今天的課程。 下課了，風吟站起來活動活動腿。
“你們怎麼不出去玩？”
風吟對小學的生活不是很瞭解，只是不明白的看着依舊坐在椅子上的小朋友。
“老師，沒有時間下去玩，一會就要上課了。”
“嗯，剛下去就上課了。”
“老師不讓我們走遠。”
教室內的小朋友，頂多就是在教室和走廊上活動活動，根本不下樓。
這樣的狀態，不就是他們以前上高中的狀態嗎？
風吟也是經歷過小學的，不過不是這個年代的。
爲什麼她的記憶裡，一個課間可以完成很多事情呢？
“鈴鈴鈴——”
鈴聲響了。
風吟下意識的看手錶，這還她特意準備的手錶呢。
“到點了嗎？”
“風老師，這是預備鈴。”
預備鈴？
提前五分鐘的預備鈴？
不理解，但風吟選擇入鄉隨俗。
預備鈴之後，在上課之前兩分鐘，又響了一遍鈴。
據說，這是給老師打的，需要準備上課了。
最後一遍鈴打完之後，風吟終於開始了今天的第一節課。
課程內容風吟已經知道了，昨晚也備課到很晚。
雖然她沒有經驗，但有的時候這個世界就是一個巨大的草臺班子。
今天的精彩，完全不會因昨晚的臨時抱佛腳減少。
自信的風吟，站在講臺上，開始了識字的教授。
“大家和我一起念——-”
“家！”
風吟：？