“既然是老師推薦的，肯定是好書！你好好看吧！”李立成不知張明葫蘆裡賣的是什麼藥，便暫時沒有發作。老師的威信要幫着維護，且待明天問清楚再說。
李夢並沒有騙李立成。昨天張明帶李夢上街的目的主要是逛書店，他想培養她對書的興趣。一個孩子，只要喜歡上了讀書，就不會無藥可救。
路上，有一個騎摩托的男青年把李夢喊了過去，說了半個多小時的話，兩人樣子很親熱。
“誰呀？同學嗎？”
“男朋友。帥嗎？”李夢有點挑釁的說。
“沒看清楚。我眼光不行，要不明天我讓一個姐姐替你參考一下！”張明知道此時批評她也無濟於事，就用了個緩兵之計。
“行啊！你真好！明哥！”
到書店時，張明想，既然她已經情竇初開，迴避與說教都不是辦法。只能順勢引導了。於是他買了本《早戀》給她看，李夢正春心萌動，對這本書很感興趣。這本書張明看過，其實就是一本用小說的形式勸誡學生不要早戀的。
第二天，他把曹盈盈也帶來了。介紹之前，他單獨地向李書記彙報了自己的工作思路：“我的打算是這樣的，第一，是和她交朋友，而不是居高臨下；第二，是疏導，而不是堵截；第三。是用好的東西逐漸佔領她的心靈陣地，讓不好的東西慢慢淡出她的心靈空間；第四，是培養他的興趣和上進心；最後纔是對她進行學習上的輔導。一言以蔽之，我的策略是：攻心爲上。你看怎麼樣？”
李立成說：“小張，你很有思想！很有頭腦！看來我找對人了！就照你說的去做吧！”
但是看着年輕英俊的張明，想到自己早熟漂亮的女兒，一份擔心突然襲上心頭，於是他又很鄭重的說：“小張，我是信任你的！李夢交給你，我絕對放心！”
張明知道，當領檔絕對相信你時，其實是對你還有一點不放心。這也是可以理解的，一個堪稱絕色的女孩子交給一個比她大不了多少的男子單獨輔導，其危險性不亞於讓羊給狼當學生，讓老鼠拜貓做師傅。