離亂青春之青春的思量39
公元2043年9月28日星期一上午第三節，上課鈴聲響過後，傳媒學院東側操場上，4301班副班長兼體育委員沈哲喊：“集合。”同學們迅速以軍訓的姿態，跑到沈哲對面朝北列成兩行橫隊。沈哲喊：“稍息，立正，向右看齊，報數。”同學們從麻望財開始依次報數直到最後一名武林報數11結束。這時候從隊列的一旁走上來一位身高1.75米，年齡在30來歲的，身穿一身藍色運動服的男體育老師。這位體育老師五官端正，面帶微笑，一笑還有兩個大酒窩。看一身深藍色運動服，腳上配白色羽毛球鞋，女同學們個個心裡愛慕，男同學心裡羨慕。真是一位美女殺手，少男的天敵啊。
沈哲喊：“報告任老師，4301班全體學生集合完畢，請任老師指示。”任老師跑到隊列中央的前面，對沈哲說：“好，請歸隊。”沈哲大聲的喊：“是。”抱着胳膊，跑步回到男生隊列的首位。任老師說：“同學們好。”同學們大聲的回答說：“老師好。”
任老師說：“今天是咱班第一節體育課，從今天開始，我將帶領咱班同學完成這個學期的體育課。也許個別同學知道了我的名字，大多數人還不知道我的名字，我先做一下自我介紹。我叫任雙喜，希望能跟同學們度過一個愉快的學期。”
任老師頓了頓說：“在正式上體育課前，我想跟同學們說幾句題外話，不知道同學們想不想聽。”同學們說：“想。”任老師說：“誰能告我我，你們爲啥千里迢迢的來到這裡讀書。”李小剛舉手，任老師點名說：“舉手的那位男生說說。”李小剛說：“爲了將來更好的活着。”任老師說：“這位同學說的雖然直白，但是也沒有錯誤，誰還能說說。”任老師看看女生那邊，指着成青說：“穿土黃色上衣的那位女生說說。”成青說：“爲了以後更好的工作。”任老師說：“恩，也說的過去。還有誰有不同的意見嗎。”
任雙喜老師說：“霍彩霞班長你說說。”霍彩霞說：“爲了陽光的生活。”
任雙喜老師說：“霍彩霞班長說的很好，我們千里迢迢的來上學，是爲什麼呢。我們千里迢迢的來傳媒大學上學，就是爲了以後更陽光的活着，那麼怎麼才能更陽光的活着呢，我想總結起來應該有三個方面：第一、需要有健康的體魄，這是陽光生活的基礎。第二、要有陽光的心態。第三、要有較強的專業技術知識。這三個方面是以後陽光生活的基礎。除此之外，我還想強調一點，人活着要有激情的活着。不死不活的活着絕對不是我們年輕大學生們想要的生活，要想有激情的活着，就要有陽光的心情，健康的體魄。所以我們作爲大學生，在學好文化課的同時，一定要鍛鍊好我們的身體。你們大家說是不是這樣。”
任老師一段慷慨激昂的講話，條理清楚，發自肺腑，讓同學們心裡產生了折服的感覺。按照道理說，大多數體育老師不善於做學生的思想工作，可是這位任雙喜老師，啓發式教育，勾起了同學們鍛鍊身體的熱情。同學們大聲的回答說：“是這樣的。”任老師說：“大點聲，我沒聽到。”同學們用勁的喊：“是這樣的。”
任老師說：“跟大家說句實話，每週兩節體育課，對於你們大學生來說根本就不夠用。我希望同學們每天都要堅持一個小時的體育鍛煉時間，這樣既能鍛鍊好身體，又能改善你們學習的精神，對你們大家學習非常有好處。活動的方式比如說：每天都跑跑步、打打球、有興趣的還可以練習練習瑜伽，這些活動對身體健康都很有好處的。況且，我們今年的體育課還有短跑、長跑、跳高、跳遠，男生引體向上、男生標槍、女生鐵餅、女生仰臥起坐等六項考覈項目，我們都要認真的練習，確保體育課達標，否則大家也無法正常獲取到畢業證書的。
說到這裡，任老師看同學們大多數面有難色。任老師說：“請大家放心，只要大家按照我說的去做，我保準讓大家過關。”同學們聽任老師這麼一說，才長出了一口氣。李小剛帶頭喊：“謝謝任老師。”
任老師說：“閒話咱們就不多說了。今天咱們安排了四項體育活動，女生到東部先練習仰臥起坐，男生到北部地區先做引體向上。男生每人做完20個引體向上，女生每人做二十個仰臥起坐後，男生去打籃球，女生去打排球，大家說好不好。”同學們說：“好。”任老師說：“好吧，現在就分頭行動。男生由體位沈哲暫時帶過去，我先在女生這邊指導一下女生仰臥起坐。”沈哲喊：“是，全體男生，向右轉走。”
8名男生被帶到兩付單槓前，大家開始引體向上訓練。要說這引體向上啊，看起來容易，做起來還真不容易呢。大家都說：“沈哲你先給大家做個示範吧。”沈哲說：“好。”走到單槓前給大家做示範。