項禮禮只能儘量地在帖子裡面，詳細描述雋雋的情況，然後將帖子發了出去。
由於是半夜，等了好一會兒纔有人回帖。
不過因爲沒有親眼見到小孩的情況，所以這幾人也不敢輕易下判斷，只說先帶到醫院裡面做個檢查看看。
第二天起來時，帖子回覆的人多了許多，不過討論結果都差不多是相同的。
這種事情最好是要，帶到專科醫生面前去檢查比較穩妥，因爲孩子太小，問話他又回答不上來，所以要在網上，光憑項禮禮的描述而對病情下定論，基本是不靠譜的事。
項禮禮知道會是這樣的結果，她沒想從網上找到解決的辦法，或者從網上定論雋雋病情的原因。
她只是想問問，有多少種情況可能會導致這樣的結果，一個四歲的小孩在沒有外傷的情況下，會因爲什麼原因導致出現失憶情況。
漸漸的回帖的人多了起來，討論出來的差不多也就幾樣，第一，是因爲外力因素，大腦受到損傷而導致的失憶。
但樓主說了，小孩並沒有身體上的外傷，包括頭部等重要的位置。
第二便是精神刺激上的，指小孩可能受到了什麼驚嚇，而導致的暫時性失去記憶。
再問下去，回帖的人便要她更詳細的描述出來孩子的情況，好分辨如果是受驚嚇，或者非身體損傷而導致的記憶缺失，是由什麼情況誘發的。
項禮禮根本回答不出來，因爲她也是在懷疑中，才證實雋雋記憶缺失的這件事，在這之前她根本不知道雋雋之前發生了什麼事情。
爲避免帖子上越吵越亂，項禮禮直接在最後一層樓打下，要帶孩子去醫院走一趟，謝謝各位的解疑和關心，這句話。
然後在半個小時後刪掉了帖子，腦科這邊她沒有半點涉足的地方，想來想去，雋雋可能真的是由精神刺激這方面導致的記憶缺失。
項禮禮復而又查了些精神認知障礙中的資料，從中得知，精神認知障礙裡頭，雋雋顯然不屬於有精神病，或者先天智力不足等問題。
認知障礙原因有許多種，誘發的可能分爲先天和後天，其中原因也是千般百般的複雜。
可以說各種可能都有，項禮禮一邊琢磨着，一邊瀏覽網頁。
心中卻不禁想着，他到底是經歷了什麼事情纔會這樣的？項禮禮輕輕嘆氣。
雋雋從後面抱住她的腰，擡起他那
張可愛的小臉看着她撒嬌地要求道，“媽媽出去玩。”
項禮禮順手關了網頁，將他抱起來，這幾天都抱習慣了，覺得沒有開始那麼沉了。
雋雋在她懷裡比劃着，“我們去外面看小鳥，他們在放小鳥！”
小鳥？那是什麼東西？
項禮禮抱着他下樓，正碰上陸衍正剛進客廳門的身影，見到孩子在她懷中後微微鬆了口氣，擰眉道，“臭小子，一轉眼就不知道跑哪去了。”
雋雋卻是看向他手裡的鮮豔東西，高興地喊了聲，“小鳥！”掙扎的要從項禮禮懷中下來。
項禮禮彎腰鬆手，小雋雋顛顛地跑向陸衍正，指着他手裡的風箏眉眼晶亮地問道，“爸爸！這是給我的嗎？”
陸衍正倒是發現，每次這臭小子有求於他時，喊爸爸都是喊得流暢又大聲。
他故作不滿地搖了搖頭，將風箏往身後一藏，居高臨下地看着他，“我剛纔跟你說什麼來着？”
雋雋臉上歡欣的笑意稍減，做錯事般往後退了一小步，臉上出現心虛的表情，“不能亂跑……”
陸衍正若有若無地，‘嗯’了聲，“你有做到嗎？”
雋雋在他審視的目光中慢慢垂下頭來，一雙小手交握在一起扭成了麻花，“沒……沒有。”
“我知道你沒有。”陸衍正拿起那鳥兒形的風箏，在手裡晃了晃，淡聲道，“所以我也不給你小鳥了，因爲你說話不算數。”
他目光中帶着一絲嚴厲地看着雋雋，“剛纔你怎麼答應我的？爸爸說要給你拿風箏，你不亂跑，你有沒有回答說好？”
項禮禮不插手，靜靜地站在一旁，現在不是她上前去安慰小孩的時候，原來剛纔陸衍正帶着他出去玩了，估計是看到人家在放風箏，雋雋也想要，陸衍正讓他等着自己去買，雋雋卻不吭聲地跑回來找她了。
兩人應該是在門口的海灘邊上玩，不用聽他們說，項禮禮便也能猜出個大概來。
不過雋雋這樣做事真是不行的，這是在別墅附近還好，要是別的地方，他就這麼一聲不吭地走開了，他們要上哪找孩子？
本身就是別人家丟了的小孩，要是在他們照顧之下再走丟了，孩子家人找上門來，他們要怎麼對人家解釋？
再者，雋雋也不能這樣子亂跑，回頭要是跑丟了她也非得急死了不可。
項禮禮沒說半句話，靜靜地看着陸衍正教導他
。
雋雋頭垂得很低，嘴巴卻是委屈地抿了起來，不用看也知道，他小臉上想必都是委屈的表情。
畢竟只是個四歲的小孩，能讓他知道哪裡不對就可以了，沒必要要像面對下屬那般嚴厲。
陸衍正蹲下身來看着雋雋道，“寶寶知不知道我找不到你很着急？”
雋雋擡起眼來，怯怯地看着他，眼眶中已有薄薄的淚水在打轉，陸衍正眸光瞬也不瞬地鎖在他小臉上，放柔了聲音問道，“跟我說，你知不知道錯了？”
雋雋咬着脣角，輕輕地點頭。
項禮禮有些怔然地站着，她還從未見過，陸衍正如此溫柔耐心的一面，還是對着一個孩子，他也會教小孩？
面前的景象告訴她，是的，陸衍正也是會教育孩子的。
他說，“不要點頭，你回答我，知不知道不跟我說自己偷偷跑掉，這樣做是不對的？”
默了片刻，項禮禮聽到雋雋小聲地道，“對不起，我知道錯了。”
項禮禮心中微動，看着陸衍正眸底淺淺地漫開笑意，讚許的摸了摸雋雋的頭。
她適時地上前來，在雋雋身邊蹲了下來，攬過他的小身體，在懷中低頭親了親他的臉蛋兒，“寶寶真棒，下次不能再這樣了，知道嗎？”
雋雋紅着臉點頭，一邊往項禮禮懷中鑽着，一邊小聲地說道，“我回來，找媽媽一起來放小鳥。”
項禮禮柔聲解釋道，“媽媽很高興，但是那個是風箏不是小鳥。”
陸衍正：……不該配合他再說兩句嗎？
對於這孩子，陸衍正的評價還是蠻高，當然，指的是對於他的家教。
小小孩子知道錯了要道歉，知道不對要認罰，可見家裡人從小的教育就很好。
吃飯也是小小模樣自成一派的風格，吃得有板有眼的，不會亂掉米飯，這在陸衍正看來是最爲舒心的一點。
被教育了一遍後的雋雋，如願以償地拿着風箏和他們一塊從後門出去。
大概是看着今天天氣不錯，海風又不會太過猛烈，這邊沙灘上來了一羣半大的孩子在放風箏，同時還有大人陪伴着。
都是湘壤本土的居民，也有可能就是周邊的。
當項禮禮他們一家三口出現時，引來了衆人注視的目光，項禮禮倒是好久沒看到別人放風箏了，仰起頭來看着飛得高高的風箏，嘴角也不禁跟着揚了起來。
（本章完）