闡教聖人之所以讓若水回到過去，就是爲了維護和師弟之間的兄弟情義，又不捨得不救小龍。這才拼着重傷，將他認爲智慧過人，能言善辯，又知道未來的若水送回去，希望若水可以改變過去。可是逆天改命又怎麼會有好下場，他這是打算讓若水用自己的命換整個截教的存活了。
可誰知師弟會在這個時候趕來，還元神入了時間長河，跟若水一起回了過去。這不是害了師弟嗎？他跟弟弟這麼多年的感情可不是假的，心神大亂，傷上加傷，直接昏了過去。所以在人教聖人見通天教主追來了玉虛宮，也跟着追來時，見到的就是昏倒在雲臺上，重傷不醒的二弟，和肉身在地，元神不知所蹤的三弟。人教聖人大驚，拿出紫金葫蘆，把九轉金丹不要命似的往兩個弟弟嘴裡灌，生怕晚了一步兩個人就沒救了。
人教聖人心下說不出的驚駭，不知道爲什麼二弟去了一趟紫霄宮，回來以後就成了這副半死不活的樣子，三弟更是連元神都不知所蹤，難道說天道容不下兩個人，下了命令兩個人只能活一個，所以二弟滅了三弟的元神？不可能啊，聖人真靈寄託天道，不死不滅，除非天道親自出手抹殺，不然誰都不可能殺了聖人。
人教聖人直把紫金葫蘆裡的金丹全給兩個弟弟喂下去才停下顫抖的雙手，察看兩個弟弟的傷勢如何。人教聖人的九轉金丹還真不是白煉的，傷上加傷的闡教聖人在吃了半葫蘆九轉金丹以後悠悠醒轉，人教聖人見二弟醒來大喜，忙過去扶住二弟詢問到底出了什麼事，三弟的元神去了哪裡。
闡教聖人聞言想起剛纔的事情悔恨不已，差點又是一口血噴出來，還好人教聖人見機快，用自己的靈氣穩住闡教聖人的情緒，才壓下他的精血。闡教聖人穩住情緒後緩緩講出了剛纔發生的事情，人教聖人聽完後大怒：“二弟，你怎的如此糊塗，過去的就過去了，你何必非要執着於那條小龍？”說完又掃了一眼地上沒了元神的三弟，更是惱怒：“三弟這個孽障，竟然爲了個弟子連命也不要了，元神離體，他就不怕再也回不來了？”
人教聖人被兩個不省心的弟弟氣的頓足捶胸，卻是無可奈何。將那吃了半葫蘆九轉金丹，身上散發着金光的三弟和受了重傷，喪失了行動能力的二弟一起放在雲牀上，自己拿着太極圖，將二人護在裡面，親自守在旁邊，盼望着兩人趕快恢復，至於封神不封神的，他也顧不上了，氣運難道還能比弟弟的命更重要嗎？
時間長河中昏睡的若水被聖人元神護在懷中，臉上還掛着安心的笑容，彷彿在母體中沉睡的嬰兒一般，顯然對身邊熟悉的氣息十分依賴信任。也不知過了多久，若水再次醒來時變成了一條金色的小龍，化形而出，正是一個十七八歲的少女模樣，顯然這金龍肉身就是闡教聖人給她安排的身份了。
若水自從發現自己的身體變成一條龍後就感覺身體裡充滿了力量，雖然只是一條剛剛化形的小龍，但是也有了太乙金仙的修爲，簡直就是天賦異稟。不過此時還在上古時期，聖人都未出現，這個時期的生靈大多都是化形就有金仙修爲。像幾位聖人那些天資卓絕之輩都是剛化形就已有了大羅金仙的修爲。
若水最近一段時期一直被人鄙視資質差到不忍直視，有聖人教導，這輩子都成不了仙道，恨不得找女媧娘娘重捏個資質好點的肉身的廢物忽然間變成了一化形就有金仙修爲的龍，甚至跳過了那些什麼地仙、人仙之類的過程，簡直就不敢相信自己有這樣的福氣，整個人都處在了莫名的興奮之中，連當初被闡教聖人逼着過來的怨氣都消了大半，腦子裡一直在琢磨能不能帶着這個身體回去。
跟着過來的通天教主則直接將元神落在了自己在上古時期的身體中，此時的自己雖然只是準聖的法力，但是元神已經成聖，也能發揮出聖人的實力了。這個時期衆聖都未成聖，他這實力可以說是冠絕洪荒了，所以他毫不擔心自己能不能護好自己的小弟子這個問題了。
若水興奮了一陣，打算去尋找上古時期的闡教聖人，告訴他護好那條小黃龍，免的後悔時，才發現自己後面站着一青年，青衣墨發，如玉的肌膚上光澤流動，眼睛裡閃着琉璃色的光芒。肅肅如松下風，爽朗清舉，巖巖若孤鬆之獨立。
“老……老師，你怎麼在這裡？”若水一臉愕然的看着俊美不似真人的通天教主。
通天教主冷哼一聲：“你還知道我是你老師？入時間長河，逆天改命，這麼大的事情，你都敢不稟明爲師就擅自行動了？”
通天教主對若水一向寵溺，少有這般疾言厲色的時候，若水委屈的縮了縮脖子，咬着嘴脣不言語。通天教主自然知道這弟子必然是爲了自己，爲了截教才願意爲二哥做這些的。可他就是生氣這弟子絲毫不顧忌自己的性命，就算有天大的事，都有他爲她扛着，她怎麼就不相信自己，不跟自己商量呢？她若死了自己心裡難道不會愧疚難受嗎？
通天教主在氣頭上，見若水不言語，氣的拂袖就要離開。若水見老師真的生氣，急的眼眶都紅了，忙上前抓着老師的袍袖，委屈道：“老師，弟子知道錯了，弟子再也不敢了，老師不要扔下弟子好不好？”
通天教主本也不是真心要走，他不顧己身追來這裡，還不是爲了護着這丫頭嗎？不過他有心教育這丫頭，故意冷着臉不理若水，把若水急的團團轉，各種保證，就差指天起誓，通天教主這才原諒了她。
若水鬆了口氣的同時立馬提出了最初的疑惑：“老師怎麼也在這裡？”