“喂喂，能聽到嗎？”穩坐下來後，李現拍了拍話筒頭，試了試能否正常發音後，又微笑的說：“各位老師，各位學弟學妹，大家晚上好。”
學校的音響設備並不先進，但李現的聲音還是在操場上每一個角落傳播開來。
幾乎所有人從李現登上臺之後就目不轉睛的盯着他，他一說話，臺下立馬爆發了震耳的反饋，很多人用一種無比崇拜的眼神瞧着他，一些青春萌動的女生甚至是一聽見李現磁性的嗓音，就忍不住的渾身發軟，想要癱到地下去……
李現坐在臺上，將大家的反應和神情一覽無餘。許多年前，他也是坐在他們那個位置，無比敬畏的盯着舞臺上發言的人。只不過，如今這些學弟學妹們的眼神與當時不同，除了絕大部分的崇拜，也不乏一絲絲的自豪。
畢竟，大名鼎鼎的李現畢業與三門縣一中是個不爭的事實。日後他們走到社會上，跟別人談起這件事兒時，肯定會異常的自信與驕傲。與李現是校友這種聽上去就倍兒有面子的事兒，可不是每個人都能夠擁有的權利。
“晚上好，李現帥哥學長！”聽到李現的問候，操場上黑壓壓的人羣齊刷刷的迴應了一句讓李現有些尷尬的迴應。這種異口同聲的程度，口齒規整的統一度，一聽就是下午各班班主任提前通知了學生，讓他們臨時特地準備的。只不過，問好就問好，加個帥哥是鬧哪兒樣……
當然，李現還是看得出這些學弟學妹們的誠意，他們臉上洋溢的興奮，和語氣間對自己由衷的崇敬都是顯而易見的。每個人都有一定的自尊心，這多人毫不掩飾對自己的喜愛和追捧，李現的成就感還是很濃的……
特別是自己當初也曾是這所學校的一員，如今坐在臺上萬受矚目，多多少少有點衣錦還鄉的味道。李現輕輕整理了一下頭髮，便微咳一聲從座位上站立了起來。
原本嘈雜混亂的操場四周可以說一瞬間安靜了下來，幾乎所有學生都正襟危坐，豎起耳朵準備聆聽教誨。校領導和老師們目瞪口呆的看着鴉雀無聲的學生們，心中一陣吃味的翻騰。這我去……現在一個校友的咳嗽聲已經比他們的呵斥聲都管用實在了？
李現同樣很是感慨。他也當過學生，也上過課。他清晰的記得當初自己第一天來三門一中報道時，開學的第一天學校召開了開學典禮。那時候劉校長在臺上反覆吼了半天，喧鬧的現場在漸漸的安靜下來。雖然大家都很敬畏這個學校的終極大BOSS，可害怕歸害怕，談不上一星半點的崇拜和追捧。
不知不覺間，李現的影響力在這個曾經培育他的校園裡超過了所有領導……
威望和號召力是一個藝人成功路上不可或缺的兩個元素。李現憑藉着三門一中校友的身份，以及如今在娛樂圈內的知名程度，號召力在這所凝聚着稚嫩面龐的校園裡可以說已經達到了巔峰。
“很高興在新學年的時間認識大家。作爲一個大傢伙已然畢業的學長，李現在這裡祝福大家新的學期成績進步，學業有成！也祝福所有老師，工作人員全面開花，事業進步。”寧靜的氛圍裡，李現首先例行公事的說了幾句客套的官方話。
“時隔多年，重新回到這個在我生命中留下深刻印象的舊地，再度踏上了這片我曾經揮霍浪費了三年時光的高中校園，說實話，現在的心裡五味雜陳。感謝校方的邀請，也很榮幸今天能爲學弟學妹分享一些我自己的經驗。”
啪啪啪啪啪！學生們一片拍手叫好，歡慶的掌聲一波接一波。
這個時候，坐在安置在操場下最前排貴賓席的劉校長一個踉蹌，差點沒順着凳子徑直的摔下去。什麼叫你揮霍了浪費三年時光的高中校園？你丫的這麼說，不是擺明了告訴這些含苞待放的學生們以你爲榜樣，在學校裡浪費時間嗎？！
劉校長不得不承認李現很誠實，他的記憶力李現的高中三年的確是在渾渾噩噩中度過的……可你再誠實也不能這麼坦白，這和來砸場子有什麼區別？
片刻之後，肥頭大耳的劉校長一口急火攻心的唾沫星子噴到了教務處主任的臉上。
“其實，我這十四年，呃……我這兩年多來在娛樂圈打拼的事蹟也算不上什麼成功的經驗，即使到了現在我頂多也就是個有點知名度的新藝人，談不上向大家傳授秘訣……不過，這段時間我擔任了兩部電視劇和一部電影裡的男主角，髮型了一張銷量還不錯的專輯，咳咳，也幸運的上過一次新聞聯播。自戀一點的說，也算是混出了一點名堂。”
李現剛剛差點說漏嘴，把自己出道十四年這個時間說了出來……也幸虧他反應的快，即使改正了錯誤。現在的他是重生回到2000年的人，距離他高中畢業那年只過去了兩年而已。
之後，李現大致上簡單陳述了自己畢業以後獨自北漂，參加比賽，發行專輯以及參與影視作品拍攝的過程。中間他特意省略了這一段奮鬥史中的辛酸和苦悶，更多的是突出在其中付出的奮鬥，堅持以及對機遇的把握。
當然，李現並沒有提起他所擁有的那個世界上獨一無二的“星相”系統，嚴格來說它纔是幫助推進自己事業進步的開國元勳。更何況，就算李現真的坦白說出了這個功能逆天的系統，恐怕也不會有人相信他。
或許會認爲他是在開玩笑，不肯泄露成功的秘訣，亦或許會認爲他腦子有病，忘記吃藥的滿嘴跑火車……說不定，多事的人還會把他舉報到科研機關，把他抓去當小白鼠來研究。
李現中間這一段的發言基本上就是老生常談，反覆的向學弟學妹們提醒努力的重要性。他拿着提前準備好的稿子，噼裡啪啦的一口氣唸了一大篇。
主席臺下方，渾身熱情無處釋放的學生們依舊是一臉崇拜，不停地鼓動雙手發出啪啦啪啦的整齊掌聲。即使他們聽得出來李現的發言似乎和從前老師，領導們的言論沒有太大的區別，基本都是官方腔的強調大家要努力，要認真，要加油……
不過，絕大部分青澀的臉孔仍舊是激動照舊，在他們眼中，李現與自己是同齡人，說的話也比長輩們有說服力，他們能夠更加的感同身受。
他們的反應，讓李現突然意識到了不妥。
照本宣科的將強調堅持和努力這種老生常談的東西再對着他們念一遍，那自己這次專程返回學校的演講和校領導們的發言根本沒有什麼區別……
他曾經也擔任過學生的角色，能夠明白學生們需要的是真實有用的親身經驗，而不是跟着稿子讀出來的哲學道理！