112章 權利與軍隊
權利的鬥爭在那個時代來說，永遠是手下武力的鬥爭。這也是當時的大宋爲何官僚們總要貶低軍人地位的原，因爲高地位的將軍不會輕易從屬於任何一個官僚，而低地位的將軍，最不得不被佞臣們玩弄與股掌之上。
這是一種愚蠢，縱觀歷史所以刻意壓低軍人地位的朝代，最終都會帶來巨大的恥辱。宋如此、明如是、包括了大清朝同樣如此。不是說武將沒有高官，而是在朝廷之中的主導方向上，武裝部隊幾乎沒有發言權利。這也是這些個朝代裡，戰爭總是中氣皇帝的心情而論，要不然就是在面對入侵的時候，不得不進行抵抗。
這樣的軍隊守土尚可，但指望開拓就差了些。但我們知道，中國雖然地下特博但人口衆多，國內的資源平均到各人頭上的時候，幾乎沒有多少。所以開拓海外資源對於中國是一種必須的手段，這也就是歷史的所謂皇帝們愚蠢的地方。因爲小農經濟和自給自足，束縛了他們的遠見，耽於享樂也讓他變得沒有進取之心。
就算是如同蒙古、滿清這些蠻族入侵之後，除過開國皇帝之外，很快進取之心皆消退而耽於享樂，恐怕這就得要說是中國“傳統文化”的問題了。那麼時值今日，目光依然僅僅只侷限於自己身邊，那麼歷史已經用事實證明，這樣的“遠見”實在是太可怕了。
相對於這時的大宋皇族，蒙古汗國的親王們，要具有更多的開拓之心。雖然在那個通訊不發達的時代裡，巨大的國家未必是一種優點，但能夠張眼世界的種族，必然能夠得到更多的資源，包括人力以及物力的許多資源。而蒙古帝國的敗落，唯一之處在於，他們是遊牧的野蠻人，根本沒有資格去享受這麼大的蛋糕，敗落不過是時間問題而已。
相對而言，“華夏帝國”的劍指四方，比起蒙古人就要有更多的目的性。控制的區域如果不是爲了商路，那麼就一定是爲了資源。比方說巴庫、波季這樣的城市。距離華夏帝國十分遙遠，控制起來代價不小。然而相對來說，巴庫的石油資源更容易開採，也更容易控制。
對於蒙古人來說，他們的擴張不過出自於他們潛意識之中對於資源的渴望。而賽因汗拔都和大將軍蒙哥，對於火炮的爭奪，正代表了對於軍隊實力的控制，而最終也表明整個勢力之中誰都是真正說了算的人。
蒙哥大將軍自己手下的使用羽林鎧系列鎧甲的騎兵，原本就比賽因汗拔都手下的多。而且兩個兒子的談判，也有可能讓他重新恢復供應。當然那是指普通騎兵的裝備，倘若要說到火器的話，他擔心趙伏波不會賣給他優秀的武器裝備。這纔是他爭奪炮兵的因素之一，另外一個因素在於倘若將來決定與“華夏帝國”和平的話，自然就有一個他與賽因汗拔都之間，誰能夠決定這件事的問題。
倘若按照在蒙古帝國之中的地位來講，大將軍蒙哥是統帥整個蒙古汗國軍隊的大將軍，雖然名義上沒有賽因汗聽起來更威風，但事實上他的實力會更強大。只是這一次的木刺夷之戰裡，他與兄弟已經死了的親王旭烈兀的4萬大軍全喪，導致實力大爲受損。這也是本章開頭之時，對於政客們地位與軍事權利關係進行說明的原因。
賽因汗拔都顯然在自己的地頭上，並不希望過多受到大將軍蒙哥的制約。因此他對於他的欽察炮軍獨立成軍極爲注意，一點也不想讓大將軍蒙哥，分配了他的炮軍從而得到更多的權利。
“大將軍，銅炮之鑄造恐怕還有些時日方可初見成效，不如把弩炮配屬給騎兵，這是就在眼前可以實現的事情。我猜製造炮彈對於您的手下也不是難事吧！”
趙旭的底部排氣炮彈，製造起來並不如何困難。這個技術在木刺夷的時候，兩人的手下都通過不同渠道弄到手中。因此製造炮彈不是難事，困難的是在於此刻他們是打了敗仗回來的，生產火藥的原材料相當缺乏。對於這種事情，蒙古人一向的手段就是去搶。
“制火藥倒不是問題，只是此刻我們大家都缺些材料。”
賽因汗拔都當然知道，自己地頭上材料自然不能讓大將軍蒙哥在出。之所以要他自己製造彈藥，原因在於技術保密。因爲各人都有各人的本領，都不想讓別人學了去。技術這東西，不同的人有不同的領悟結果。就好比手榴彈這相對簡單的玩意一樣，卵形的易於用繩索拋擲。帶手柄的時候，投起來更加順手。就好比“華夏軍”用的手雷，他們並不打算用繩索來拋，只是手雷比手榴彈形狀小，更易於攜帶而已。
“至於材料大將軍就不必擔心了，我已經派了水軍去搜羅了，相信要不了多久就能帶回來不少！”
蒙古人缺乏資源的時候，他們第一想到的手段就是去搶。這一次欽察汗國在香格里拉山脈受到了如此沉重的損失，自然除過羅斯受到賽因汗拔都封爵的大公們少不得孝敬，同時他的水軍也已經奉命沿着黑海沿岸進行搜索。也就是對於原材料、人口以及財富的掠奪。
這與蒙古大軍集中起來進攻是不一樣的，這種掠奪式的進攻，不存在佔領目的僅僅就是掠奪。只要設法把守軍調開，然後衝進城市之中大肆掠奪一番回馬就走。而以水軍的掠奪方式，正是欽察汗國的一個區別於其他蒙古軍隊的特徵。畢竟其他人並沒有佔領一處有海洋的土地，而這種劫掠與騎兵相配合之後，就變得更加方便了。
海軍的機動性比之騎兵大得多，不知不覺之中，欽察汗國的軍隊開始了海戰的探索。雖然因爲黑海的限制，以及遊牧民族對於土地的自然親和力，這種方式並沒有得到極大的發展，原因在於缺乏自覺以及具有科學基礎的研究。
“水軍去搜羅，大汗那你要記得，要他們不要去那邊！”