三、全面提高教育質量
教育是民族振興、社會進步的重要基石，提高教育質量是如期全面建成小康社會的基礎性工作。“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段，教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突顯。只有不斷提高教育質量，實現“教育現代化取得重要進展，勞動年齡人口受教育年限明顯增加”的目標要求，才能確保我國邁進創新型國家和人才強國行列，人民思想道德素質、科學文化素質、健康素質明顯提高，爲如期全面建成小康社會奠定堅實基礎。
“十三五”時期我國教育將進入提高質量的新階段。《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》（以下稱“十三五”《建議》）堅持“四個全面”戰略佈局，提出了堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。所有這些發展理念的落實，都必須按照習近平總書記關於“更加註重加強教育和提高人力資本素質”的要求，把提高教育質量擺在更加重要的戰略位置。一是從堅持創新發展看，創新驅動實質上是人才驅動，教育創新爲各方面創新提供知識、技術和人才支撐，花大氣力抓好教育是創新發展的根本大計。必須加快教育體制改革，全面提高高校基礎研究能力。着力培養學生創新精神。二是從堅持協調發展看，我國經濟發展方式正在加快轉變，經濟增長將更多依靠人力資本質量和技術進步，通過教育加快提升人力資本素
質是未來我國經濟社會持續健康發展的關鍵。只有全面高質量的教育，才能更好地服務於協調發展。三是從堅持綠色發展看，推進美麗中國建設既豐富和拓展了教育的服務領域，又對教育提出了新的更高要求。要積極參與和支撐低碳循環發展，加強資源環境國情和生態價值觀教育，推動形成綠色發展方式和生活方式。四是從堅持開放發展看，開放是國家繁榮發展的必由之路，也是現代化教育的基本特徵。要站在統籌國內國際兩個大局的高度，以開放促改革、促發展，通過開放把中國教育辦得更好，更好地服從、服務於國家建設和對外開放戰略大局。五是從堅持共享發展看，人民對美好生活的嚮往，是我們的奮鬥目標。我們要真正把工作重點轉到提高教育質量上來，讓每個孩子都能接受公平的有質量的教育，使全體人民在教育改革發展中有更多獲得感。
第一，全面提高教育質量必須全面落實立德樹人根本任務。黨的十八大以來，習近平總書記從確保黨和國家興旺發達、長治久安的戰略高度，多次就落實立德樹人根本任務作出重要指示。“十三五”《建議》進一步強調：“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加強社會主義核心價值觀教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。深化教育改革，把增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力作爲重點任務貫徹到國民教育全過程。”落實立德樹人根本任務，體現了新
時期貫徹黨的教育方針、實施素質教育的時代要求，是教育系統堅持和發展中國特色社會主義的核心所在，是“十三五”時期提高教育質量的關鍵。落實立德樹人根本任務，必須全面貫徹黨的教育方針；必須與加強社會主義核心價值觀教育緊密結合；必須把增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力作爲工作重點。
第二，全面提高教育質量必須全力落實促進公平、優化結構、深化改革的重大任務。根據“十三五”《建議》的部署，“十三五”時期教育改革發展要以促進公平爲基本要求、以優化結構爲主攻方向、以深化改革爲根本動力，在提高教育質量上下大力氣、下苦功夫，加快實現教育現代化。提高教育質量，必須大力促進教育公平；必須着力優化教育結構體系；必須深化教育領域綜合改革。
第三，努力爲提高教育質量提供堅強保證。實現“十三五”時期提高教育質量的目標任務，要始終把教育擺在優先發展的戰略位置，不斷提高領導教育事業科學發展能力，努力把中央的決策部署落到實處。一是加強和改善黨對教育工作的領導，二是大力提升依法治教能力；三是全面加強教師隊伍建設。
實現“兩個一百年”奮鬥目標、中華民族偉大復興的中國夢，歸根到底靠人才、靠教育。我們要堅持“四個全面”戰略佈局，全面提高教育質量，爲奪取全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利作出更大的貢獻。
（本章完）