“《蝶戀花》
佇倚危樓風細細。望極春愁，黯黯生天際
。
草色煙光殘照裡，無言誰會憑欄意。
擬把疏狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。
衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”
柳永這首詞采用“曲徑通幽”的表現方式，抒情寫景，感情真摯。巧妙地把漂泊異鄉的落魄感受，同懷戀意中人的纏綿情思融爲一體。
“佇倚危樓風細細”。說登樓引起了“春愁”。全詩只此敘事，便把主人公的外在形象像一幅剪紙那樣突現出來了。“風細細”，帶寫一筆景物，爲這幅景物添加了一點背景，使畫面立刻活躍起來了。“望極春愁，黯黯生天際。”極目天涯，一種黯然銷魂的“春愁”油然而生。“春愁”又點明瞭時令。對這“愁”的具體內容，詩人只說“生天際”，可見是天際什麼景物觸動了他的愁懷。從下一句“草色煙光”來看，是春草。芳草萋萋，盡還生，很容易使人聯想到愁恨的連綿無盡。
柳永借用春草，表示自己已經倦遊思歸，也表現自己懷念親愛的人。那天際的春草所牽動詞人的“愁”懷，究竟是哪一種呢？詞人卻到此爲止，不在多說了。
此詞沿着春愁，漸漸鋪展，轉向相思，卻不肯說破，只從字裡行間向讀者透露一些消息，眼看就要寫到了，卻又煞住，如此影影綽綽，撲朔迷離，千迴百折，直到最後一句，才使真像大白。詞在情感達到高氵朝的時候，戛然而止，激情迴盪，感染力更強了。
這闕詞好在何處，他也不知道，只知道是名家柳永所寫。
可是聽在兩位少女耳中，卻是極其的震撼。她們雖然沒有那麼深的生活感悟，但是，天天學習詩詞，欣賞水平卻是很高。
“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”黃小婉喃喃吟誦着，眼角閃着晶瑩的淚花。
諸葛均一看要壞事，怕她們深問，不敢再停留，就推說有事，拿起圖樣就走。
第二天清晨，諸葛均打了一套少林長拳，熱了熱身後，拿着劍對着院子牆角的一顆樹練習劈刺
。
“咦，你在幹嘛？”隨着清脆悅耳的聲音，院門口露出兩張秀美的小臉，好奇地看着他。
不用回頭，他就知道是自己小妹泠兒。說到：“我在練劍吶。”
“什麼呀，我看你在耍猴吶。”諸葛泠笑道。
她經常見兩個哥哥練劍，但都是練習套路，很是好看。諸葛均現在練習的是西方的劍術攻防技術，腳步不停的跳動。她第一次見他這樣做，感到好奇。
他收住劍勢，轉頭一看，見黃小婉也在，兩張小臉都有些微微的蒼白，這就是所謂的亞健康。主要是長期兩頓飯的習慣的影響，還有就是缺乏鍛鍊。
他忽然來了興致，說到：“看你們臉色都不太好，明顯是缺乏鍛鍊。我教你們一個舞蹈，保證你們小臉健康紅潤。”
在大學裡他就是文藝骨幹，會的舞蹈可不少，可是兩個少女單薄的身子，做不了太激烈的動作，他就想起放假時陪老媽跳的廣場舞。
“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什麼樣的節奏是最呀最搖擺，什麼樣的歌聲纔是最開懷。
……”
他唱着《最炫民族風》，跳了起來。
歡快的歌聲和優美的舞蹈，一下子就吸引了泠兒。她拍着小手叫着：“好看，我要學。”
黃小婉顯然也被這種奇怪的舞蹈和激情的歌聲感染，雖然沒有什麼表示，眼中也流露出渴望的神色。
泠兒可不管那麼多，上前拉起她的手，走了過來。
廣場舞動作很簡單，年輕少女接受起來更快，一會兒，兩人就跳得像模像樣了
。
廣場舞之所以受人歡迎，因爲它跳起來確實美觀大方。連大媽們跳得都好看，何況兩個美貌的妙齡少女。
這時，兩人已經完全放開了，兩張小臉因爲運動漲得通紅，更顯嬌豔。
諸葛軍一邊唱着歌，給她們打節奏，一邊欣賞她們的舞蹈。
黃月英來找他們吃早飯，聽到歌聲來到前院，也被她們吸引了。
從此以後，廣場舞成了諸葛家早晨的必修科目。
午飯後，諸葛均想起早飯時答應泠兒出去遊玩，看看中午還算暖和，就叫上兩女出了院門。
隆中的景物，羅貫中是這樣描寫的：“山不高而秀雅，水不深而澄清，地不光而平坦，林不大而茂盛。猿鶴交親，送篁交翠。”
諸葛軍曾在暑假時去過隆中風景區，建設的很好，因爲諸葛亮的緣故，從明代就形成了隆中十景。後世更是增添了許多景物，豐富了文化景觀，擴大了景區容量。山巒疊翠，溪水潺流，一派田園淡薄風光。
此時當然沒有那些人爲的景物，天高雲淡，青山疊翠，更顯自然的風光之美。
三人沿着小路慢慢散步，談些應景的詩詞，在兩人探尋的追問下，又請出詩仙李白做了一首詩：
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。
當君懷歸時，是妾斷腸時。
春風不相識，何事入羅帷。”
李白的《思春》，又把二女感動得一塌糊塗。
諸葛十分滿意現在的生活。富裕而悠閒，沒事了騙騙女孩子們的眼淚。
三人正遊興盎然，忽然前面走來兩個男子，諸葛軍均禁眉頭一皺。
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