第184章 閨蜜的電燈泡
但林予看着尹航對終端忙碌的神情，他只能強行在臉上堆出跟哭差不多的笑容，試圖勸慰已經處在爆炸邊緣的蔣佳佳。
然而無論林予怎麼努力，在尹航那句話的加持下，他的行爲都像是在哄孩子。
在度過艱苦的二十分鐘早餐時間後，蔣佳佳終於抱着胳膊，滿是怒氣的踢着步子準備前往教室。
林予則是自己揹着新買的深藍色書包，胳膊還挎着個紅色的兒童書包，然後像小跟班似的跟在蔣佳佳的身後。
思政教育課集中在公共教學樓，按照陳凡的解釋，這方面的授課老師都是簽了協議的非適性教授，爲了照顧身爲普通人的他們所以進行的安排。
但讓尹航難受的是，班級只有二十三班到五十七班，安彤她們依舊在特殊教學區。
因爲是首次上課，提前到教學樓的學生很多，看到他們戴着眼鏡揹着書包匆匆而過的身影，尹航在恍惚中彷彿回到了自己的高中。
最後在進入教室後，最前排已經坐着位年齡看上去四五十歲的中年男性，而他的黑色穿着和散發出來的嚴肅氣質，都將不苟言笑這個詞發揮到了極致。
在見到他們四個進入教室後，他只是略微側面，便繼續低頭看書，同時筆裡似乎是在寫教案。
隨即尹航就默默地選擇了較靠後的位置坐下，時玥則是在對稱的靠後位置。
而蔣佳佳和林予卻都坐在了第二排中間。
等到正式開始上課後，那位中年男性將課本放下，徑直的走上講臺。
而在田教授環顧四周後，發現班裡空蕩蕩的只有四個人，則略微的搖頭道：“叫我田教授就好，開始上課吧。”
尹航倒是未雨綢繆的準備了些理由，而且除了那張聖旨外都好解釋，但田教授似乎並沒有繼續詢問的打算。
書籍方面尹航作爲教員也領取了幾本，只是所講內容和書本完全搭不上關係。
正常來說，書本中的內容會較爲理想，但理想會被很多實際問題所限制，所以很多內容都會被冠以特色的前綴。
然而田教授所講的思政內容……竟然更加理想些，甚至到達脫離實際的程度。
授課時間被分爲四節小課，田教授講的內容並不是很多，而且能夠明顯的感覺到有種莫名的拘束，在剛開始的兩節課，欲言又止的頻率非常高。
而且也沒有尹航所期待的信息，例如靈氣復甦。
等到課間的時候，他掏出青雨閣弟子的終端試圖聯繫餘瑜，畢竟自己還掛着出勤的狀態。
而在給餘瑜發信息時，發現她好像還換了頭像，是張淡藍色的水族館照片。
尹航有些印象，應該是餘瑜跟着自己進圖書館的前廳時拍的，在電梯時她還給自己看過。
可惜直到上課餘瑜也沒回復自己，而且看狀態已經離線了三天。
最近很忙嗎？
但尹航還是得趁着課間的時間把出勤報告給寫完。
因爲書寫的速度還可以，倒也不是很需要太多時間，當然字也比較爛就是了。
至於具體的內容，尹航還是比較擅長廢話文學的。
在書寫的過程中，尹航試圖用控水的傳承，附着在碳素筆直接進行書寫，然後發現精度比自己想象的要好得多，甚至字跡都有所提升。
看來靈氣復甦對世界的改變，不僅僅是讓武力值強到力劈華山。
但可惜的是沒辦法分心同時控制兩支筆。
就像在戰鬥時，四五枚水滴做同一件事，和兩枚水滴分別做不同的事情，區別還是非常大的。
在結束上午的四節課後，蔣佳佳已經完全暈乎起來。
而尹航則是給自己老婆發去信息。
【航航：中午去食堂吃飯嗎？】
【安安：好噠老公】
但這條信息剛發過來，安彤緊接就撤回，然後重新發來條消息。
【安安：不行，我可不能隨便答應男生的邀約】
【安安：你都還沒追到我】
【航航：額……那作爲老公，可以約自己老婆吃飯嗎？】
【安安：不可以，誰讓你昨晚不給我說晚安，早上還吵醒我】
【航航：老婆我錯了】
【安安：我不管哼】
【安安：我要和閨蜜吃，你失寵了】
尹航頓時有些頭疼。
閨蜜？
這就是傳說中的電燈泡嗎？
難道她不知道安彤是有夫之婦嗎？
安彤沒有給閨蜜提到過自己？
瞬間感到有些危機感的尹航，在食堂吃的都有些鬱鬱寡歡，沒有安彤喂自己，吃什麼都感覺食之無味。
不過他倒是也習慣自己吃飯了。
然而在林予發現尹航獨自坐在角落中後，竟然直接拽着蔣佳佳和時玥都湊了過來。
蔣佳佳是滿臉不爽，而時玥則是畏畏縮縮的顯得非常痛苦。
這讓尹航很頭疼，畢竟自己都快吃完了，屬實不想等他們。
隨後林予就開始說起上午的思政課，簡直暈頭轉向，和自己想象的修煉之路完全不同。
他以爲最起碼要到個類似演武臺的地方，沒想到還是教室。
而課間的時候，林予聽別的班聊過關於訓練場的教員安排，但五十三班卻沒有相關的課程。
林予知道這可能是因爲五十三班沒有教員的原因，但他也不知道該怎麼辦纔好。
總不能像武俠故事裡，跑去偷學人家的武功秘籍吧？
尹航在聽到後，倒是稍微愣了愣。
他原本是打算在聽完殷攸媱的理論課後，再帶着他們去浮空島實踐。
但既然林予他們這麼期待的話，提前去看看也沒什麼不好。
隨即他便對着教員的終端操作起來。
而在學生們都回到宿舍準備午休後，蔣佳佳則被終端中突然彈出來的消息，氣的直接砸着桌子罵了起來。
“肯定是尹航那個王八蛋搞的鬼！”
老孃的課程表好好的，結果當着自己的面蹦出來節課伱敢信？
等到下午兩點集合時，蔣佳佳全程對着尹航呲她的小虎牙。
陳凡似乎是爲了隱蔽五十三班的訓練場，特意將電梯設立在了公共宿舍樓，然後只能由五十三班的學生卡啓動。
而在尹航領着他們進入電梯後，開始反覆的囑咐道：“如果感覺到有任何不適，立刻告訴我！”
他覺得林予是肯定沒問題，但是身爲孩子的蔣佳佳和總是畏畏縮縮的時玥他卻不清楚。
但作爲體質比較差的自己，當初在乘坐電梯沒有任何防護時，也勉強堅持了接近二十秒，如果她倆感到不舒服的話，而且電梯有暫停按鈕，還有自己的華佗傳承做保底，應該不會有太大問題。
至於自己，現在有了【山】的傳承增強體質，估計也不會再像之前那麼痛苦了。
然而隨着電梯的急速升空，直達目的地後，尹航和林予互相攙扶着，雙腿癱軟的捂着嘴走出電梯。
尹航在使用【山】的傳承後，效果雖然依舊微弱，但是那種壓迫感被削弱了許多，而在用【百川】強化後，除了眩暈感幾乎沒有其他不適。
至於眩暈感……尹航和林予好像單純暈這種急速攀升的電梯。
而後緊跟着走出電梯的蔣佳佳和時玥，完全跟沒事人似的。
但蔣佳佳在完全走出來，清涼的微風拂過她的額頭時，望向遠方的蔣佳佳小嘴緩緩張開，無意識地發出輕輕的哇聲……
在她的眼裡，湛藍的天空中緩緩飄着奶色的白雲，綠意盎然的平原彷彿沒有邊際，而在地平線處還有着無比茂密的森林，與緩緩劃過草原的河流。
蔣佳佳的聲音似乎還驚動了羣鳥，然後在密集的譁聲後從他們頭上成片的掠過。
這種即使特意去旅遊景點，也難以見到如此令人心曠神怡的景象。
“這是哪裡啊？”蔣佳佳頓時有些發愣道。
她幾乎完全免疫了電梯所給她帶來的超重感，所以在她的小腦瓜中，有些無法理解明明剛纔還在學生宿舍樓，坐完電梯後怎麼就到了這種神奇的地方。
“這就是咱們五十三班的訓練場，”尹航在解釋完後，還不忘提醒道：“記住不要給其他班說。”
“可以啊尹航，這地方都能讓你偷摸來。”蔣佳佳在聽到後，難得再誇尹航兩句，就是誇的方式有些怪。
“哇啊！”
而就在她撒歡的開始跑起來後，似乎是因爲草地掛滿的露珠導致有些潮，蔣佳佳在腳滑後竟然直接臉朝地的摔了一跤。
林予見狀不顧自己胃裡還在翻江倒海，急忙想要去攔住蔣佳佳。
但尹航倒不是很在意，草地很鬆軟的幾乎不會受嚴重的傷，就是會衣服髒些。
而且她作爲女孩也不能總是這樣咋呼下去，未來總得有些文靜和淑女的形象。
但在林予靠近前，蔣佳佳就已經滿身水漬的爬了起來。
尹航看着她細嫩的胳膊和膝蓋有擦傷，正有些猶豫是要給她治療，還是讓她長些教訓時，蔣佳佳反而是直接甩了甩胳膊，眼裡稍微含着些淚道：“切，沒事的不用擔心。”
隨後尹航開始對着他們囑咐起來，“可以自由活動一個小時，三點半在這裡集合。”
“不能破壞樹木，也不能污染河流。”
“更不能傷害動物。”
“如果遇到危險立刻聯繫我！”
但讓尹航沒想到的是，自己剛說完別傷害動物，蔣佳佳就蹬腿向着遠處兩隻鹿狂奔而去，似乎是完全忘了膝蓋上的疼痛。
隨後林予也是開始滿世界找石子，因爲在他意識到自己的石環不僅可以用來裝樣子，還真的具有防禦功能後，更加頻繁的練習他的石環。
而走向河流的尹航，則在考慮該怎麼把後續的各種功法教給他們。
但是在看見林予的情況後，他還是準備在請教過殷攸媱後再決定。
最後當尹航走到河邊時，也花費了些時間。
也就是距離不算遠，否則這一小時都不夠來回的時間，尹航感覺以後要想辦法搬輛車到浮空島來。
隨後尹航就將注意力放在河流中。
水至清則無魚，但很明顯這句話並不適用於這條五六米寬的河流。
其透明的程度可以看到河底的鵝卵石，但各種魚依舊不少。
隨後尹航蹲下望着河裡遊的魚羣，沒有任何擡手動作，也沒任何表情。
但在下一刻，有條好奇這水中突然多出黑色陰影的魚兒，魚身像是被抓住般掙扎起來。
而在尹航略微皺眉後，整條魚都被徹底禁錮住，只剩下尾巴還能顫抖。
在這種情況下，這條魚周圍的水流都出現了異常，像是被阻礙後分開。
尹航的控水能力，如果不侷限於戰鬥的話，發現延展的方向非常多。
他在演習時，甚至可以做到控水令自己懸空，然後左腳踩右腳的浮空起來。
但是尹航要強迫自己不能去看，略微的恐高是單方面原因，主要還是那薄薄的水面，讓尹航總感覺它不可能撐得住自己。
只要是尹航產生這種想法，水面的強度就會急速跌落，然後直接讓他摔在地上。
這就導致尹航感覺自己的能力非常的偏向唯心，但在穿越前身爲理工科的他，卻難以騙到自己，這也導致了他【祝融】的強度一直上不去。
片刻後，尹航放開了這條小魚，然後再望向周圍，確定林予他們不在附近後，尹航緩慢的閉上雙眼，然後咬着牙緩緩將手舉起。
這種感覺就像是他用共工第一次戰鬥時，拼命的攥拳把刀疤臉憋到臉色發紫的程度。
在感覺差不多後，尹航猛地睜開眼睛。
就如他想象般，有條龐大的陰影盤踞在他頭頂，陽光透過水流而產生的折射照在了尹航的身上。
這是尹航將這段河流整個擡起，然後完全由水組成的巨龍。
但在尹航被這龐大的陰影而感到震驚後，巨龍就急速崩潰砸進了河裡。
然後在轟然巨響後，尹航也瞬間變成了落湯雞。
隨之他便發現，如果是自己憑空造水的話，很難做到這種程度，因爲他還要分出精神凝聚成水，然後擴展，最終才能夠成型。
但如果是單純的控水，雖然遠沒有殷攸媱那騰飛的蛟龍具有氣勢，但是也初具雛形。
不過……也確實只是初具雛形罷了，將自己的想象具現化後，尹航發現絕大多數想象的都只是概念。
就像把自己幻想的人物真的開始描寫或畫在紙上時，很多細節都是不存在或模糊的。
這就導致尹航在真的具現化後，由水組成的巨龍和自己所想象的略有區別，例如龍頭龍爪都被堆積成了水坨狀。
而且只要稍微心念不齊，巨龍便就會潰散。
說到底，在這方面，他還是有些無法理解和認知靈氣復甦後的世界。
再嘗試了兩三個能力延伸後，尹航發現也快到三點半了。
而下節課則是尹航期待已久的靈氣理論課。
(本章完)