“知道了，馬上來！”我說了一句就掛斷了電話，“小農。跟我去看付月華，她醒了！”我簡短地丟下一句話就往外走。
既然在這裡沒有發現，付月華又醒了，那麼第一該做的就是去問她了，也只有她知道發生了什麼，發生過什麼，留在這裡已經沒有意義。
“是！”小農反應過來，跟着我跑了出去。小農和憬和是一批入伍，雖然一個來自農村一個來自城市，但是一個排房的生活使這些戰士感情非常好，憬和又比較大方。經常把家裡給的錢買零食給大家分，又經常給大家講城市的生活，所以人緣比較好，付月華一出事，小農也在爲憬和捏把汗，這也是他積極配合我來調查的另外一個原因。
上來時候慢，下去的時候可就快了，咚咚一路跑個不停，跑出宿舍區來到醫務室的時候，我已經全身是汗了。
醫務室留觀室的門是開着的，我直接闖了進去，看到憬和正手足無措的看着坐在病牀上茫然的付月華，值班的校醫則在爲她檢查身體。
“怎麼了？！”我來不及喘口氣。呼哧呼哧的說道。
“她，她剛醒。”憬和看到我來了，連忙說道，像是看到了救星。
“別急，別急。她說什麼了？！”我拄着雙膝問道。猛喘了幾口氣。
“我，我還沒問呢。”
“臥槽！”我搖搖頭，看着剛剛結束檢查的校醫，“醫生，怎麼樣？”
校醫也很茫然，“身體體徵都沒問題啊，挺好的，就是意識不大清醒。”
“那到底怎麼回事呢？”
“我也不清楚。看看明天要不要去做個腦電圖磁共振什麼的吧。”校醫一攤手，走了。
無語了。
我又轉臉望向同樣茫然的付月華，“同學，你現在感覺怎麼樣？”
付月華看看我，看看憬和，好像不認識我們一樣，眼神很是奇怪，說空洞吧，又有點神采；說有精神吧，又感覺像是不聚焦一樣。就這樣，她又轉過頭望了屋裡一圈，尤其是盯着窗外看了好一會兒，才把頭轉回來。
“我，在哪兒？”
“校醫室，你不知道怎麼回事嗎？”我小心翼翼說道。
“我怎麼在這？”付月華淡淡問道，似乎不是很驚訝。
“你，下午暈倒在舊樓裡，你不記得了嗎？”我有點吃驚。
付月華搖搖頭“不記得了。”
“那下午你午睡前後你都記得什麼？”
“午睡？”付月華反問道，她低頭想了一會兒，低低說道“我躺牀上後，不一會兒就睡着了，然後醒來就發現自己在這裡了。”
“嗯？”這也太離奇了吧？！夢遊？
“付月華，你以前有過夢遊嗎？”憬和這會兒插了句嘴。
“夢遊？”付月華頭擡了起來看看憬和，愣了一下，“也許吧。”
我正要再問些什麼，付月華說道“我有些累了，心裡也很亂，我想睡會。”
又睡？剛不是睡了這麼久嗎？我心裡嘀咕道，可是還是點點頭，沮喪的拉着憬和出了觀察室。
能不沮喪嗎？還指望從她身上找出線索呢，可現在看來，也是白瞎。
帶上門，剛轉身，就遇到趕來的輔導員，她也是急急的問道：“怎麼樣怎麼樣？她沒事吧？”
“別急，沒事呢，不過，好像她不記得出什麼事了。”我安慰她道。
“沒事就好，沒事就好！”輔導員拍着胸口連說道。
“她在裡面休息，我們還是明天再來看吧，對了，明天，你最好帶她去做個全面檢查，腦電圖，磁共振都要。”我交待輔導員道，其實我自己心裡也不確定，如果真有腦部器質性病變也不排除會出現這種情況，甚至還有分離性身份障礙的可能，總之原因很多，也未必是我想的那一種。你要問哪一種，其實我當時不願意去想，也有些迴避成分，總覺得人沒事就好，誰知道，爲以後的事埋下了隱患。
把輔導員送回去，我才帶着憬和和小農回到了宿舍樓，又是洗漱又是查夜，好容易纔到將近兩點的時候躺下去，一躺下去就睡着了。
到被勝熊叫起來的時候，才意識過來，到了週一了，第二週了，第二階段軍訓也就開始了！
早上照樣是忙忙碌的吃飯、檢查內務，當然在集合前我還是和輔導員碰了個頭，讓她還是抽人專門輪流陪着付月華，我當時只是怕付月華再次發病，再跑到舊樓去，我可再受不了再來一出了。
過了個忙碌的週末，再次來到操場上面對學生，感覺像是過了一個世紀，我長出一口氣，但願順順利利結束軍訓吧！隨即下達口令，站軍姿半小時。縱私節圾。
過了一週的時間，學生們對站軍姿都已經完全適應了，班長也不再需要走來走去糾正和提醒他們，大家都很自覺的標準的站着，當然，這個標準離軍人的標準還有距離，但這個樣子已經不錯了，畢竟，只是訓練他們的精神和毅力罷了，沒必要太過於較真，這個我還是知道的。
這周的訓練內容主要就是隊列了，站完軍姿後，各班帶開，散佈在操場上先進行停止間轉法訓練，也就是原地轉來轉去的訓練，我則到處走着巡視各班的練習情況。
不看還好，一看就讓我搖頭不止，有轉向迷糊的：明明向左轉搞成了向右轉；有轉的不穩的：原地轉身身體晃得不行；唉，看來停止間轉法訓練都得一天！
訓練成績一般，但是絲毫不影響學生們和教官打的火熱，嗯，確實是這樣，倒不是用詞的問題，每當休息的時候，每個班，不管男生女生，都是在陰涼處圍着教官，興高采烈的，不是教官們在講故事，就是在表演節目，學生和教官們互動的倒是開心非常。我沒想到關係會如此融洽，這種融洽甚至將每個班都凝聚成了一個整體，經常可以看到相鄰兩個班拉歌，甚至在訓練時比賽什麼的，有時倒是兩個教官之間還在較勁，各自爲各自的班級打氣。
宣譁和勝熊是相鄰兩個班，好像爲了各自班級隊列哪個更整齊的事，兩個人爭的臉紅脖子粗的，宣譁差點要拿班長的身份壓人，勝熊則跳着要和宣譁單挑。看着兩個大個子爲各自的學員吵的面紅耳赤的，我嘆口氣，那句話用現在的語氣怎麼說來着？嗯，就是，認真你就輸了。
不過我也沒去過多幹涉，榮譽感嘛，軍人最重要的就是榮譽感，我們尖刀連尤其如此，也好，讓他們憑藉各自本事去爭吧，是，班長素質也許更高，可這不一定意味着，班長帶出來的學生就更好。
但最讓人沮喪的是，每到休息的時候，就只有我一個人在邊上孤零零坐着，沒人過來和我搭訕，我只好尷尬地和輔導員聊聊天。每當我走進大家時候，總感覺大家好像防着我，我到哪裡哪裡的學生就都不說話了，哪怕是之前鬧得再歡，甚至帶學員的戰士都眼巴巴的望着我，希望我早點走。
第一天訓練下午結束後，我專門又和輔導員去了趟醫務室，看了下付月華，感覺她比昨天精神好了很多，但是好像是受了驚嚇的緣故，不怎麼愛說話，感覺悶得很，和之前不大一樣，不過我也沒在意，畢竟不是出了這一碼子事嗎？校醫說可以出去了，但是建議還是休息幾天，不要參加訓練，我倒是巴不得，連忙和輔導員商量，最後決定還是跟着去操場，但是不舒服了可以隨時休息。
奇怪的是，付月華自從第二天參加軍訓了，精神明顯好了很多，還很活躍的參加班級活動，尤其是總跟着憬和，我發現她的眼光大部分時間都盯着憬和在看，真是古怪，不過還好，類似上週末的事情一直沒發生過，我讓憬和也多看着點，私下也多跟幾個女孩溝通，看看晚上付月華還會不會有古怪的行爲發生。
就這樣，軍訓又走上了正軌，日子又一天天過去，轉眼就到了第三週。