餘額不足
“我現在是龍魂學院的學生，你明天能不能送我過去，我那飛雞最近吃得太多撐壞了。”潘驚雲收起內甲和材料說道。
“好的。你去龍魂學院還不把學院弄得雞飛狗跳啊。”龍小月笑着說道。
潘驚雲尷尬的笑笑，當晚他死皮賴臉地睡在了龍小月的牀上，又是一晚的胡捏亂摸，差點衝動得把小弟變出來了。天亮後潘驚雲的一隻手還放在龍小月的雙腿之間。
被龍小月踹醒後，兩人吃了點東西。踏雲虎一飛沖天帶着兩人向龍魂學院衝去。
龍魂學院在龍魂城西面二百里外，整個院區山清水秀，靈氣濃郁。縱橫一百多裡，全被一條人工河圍繞起來，學院大門處一塊巨石上面雕刻着龍飛鳳舞的四個大字“龍魂學院”。
來到學院門口，待龍小月離開後，潘驚雲找了個沒人的地方變回自身，拿出學員卡進入了學院。
接待老師拿出一張宿舍門卡遞給潘驚雲，並叮囑他明天上午八點參加新生大會後就離開了。來到宿舍區，潘驚雲看到一棟棟的三層宿舍樓，很快找到了自己的樓號，看到樓裡進進出出的有男有女，不禁奇怪，這裡難道是男女混居的？那自己要是和一位美女住一起就好了。
心裡想着，潘驚雲進入了自己房間，只見房間很小，裡面有兩張單人牀，生活用品一應俱全。兩人一間房，條件還不錯，畢竟是全星球最好的學院，要是隔壁住個美女那就完美了，邊想着，潘驚雲躺倒在牀上閉目養神。
開門聲響，潘驚雲睜開眼睛，失望地發現進來的是一個男人。一個英俊得一踏糊塗的男人，只見此人身高超過一米九，劍眉星目，一身白色長衫瀟灑飄逸，真是一個風度翩翩的美少年啊。
潘驚雲心裡很不爽，他最不喜歡別人比他帥了。小白臉，潘驚雲心裡暗罵，怎麼和一個小白臉住一起了……
“同學，以後我們就是室友了，很高興認識你，我叫周狠俊。”周狠俊說完向潘驚雲伸出了右手。
確實長得夠狠的，還讓不讓別人活。潘驚雲暗想，勉強地伸出右手，淡淡地說道：“我叫潘驚雲，周兄不用客氣，請自便。”說完不再說話繼續閉目養神。
周狠俊有點尷尬，笑了笑說道：“一看潘兄就是氣勢不凡的人中龍鳳，以後還請多多關照啊。”
潘驚雲心想，考，這不是罵人嗎，在你面前哪還有我氣勢不凡的機會啊，擺明了是要我誇你吧，睜開眼回道：“哪裡，哪裡，哪有周兄這般的氣宇軒昂啊，我要有周兄十之一二也就知足了。”
周狠俊笑笑說道：“其實我們修道之人，相貌只不過是一副皮囊，根本不足掛齒。”
自己吃多了豬肉當然覺得豬肉不好吃了，只是可憐天下沒吃過豬肉的。潘驚雲心裡暗罵，不想再和他糾纏，於是說道：“我出去走走，周兄自便。”
走出房間，潘驚雲不由一呆，眼前正過來兩個少女，其中一個美如天仙,黛眉如彎月，美眸似秋水，性感的紅脣之上點綴着嬌俏瓊鼻，身材更是婀娜多姿，真的是天生尤物啊。而旁邊的綠葉就不用說了，正是慕容美麗。
“這麼巧啊，潘驚雲，我住在你對面呢。”慕容美麗本來陰沉的臉好了許多。
“啊，真巧，這位是？”潘驚雲一看慕容美麗就明白她和自己心情一樣，不喜歡和美女住一起。但潘驚雲的眼神卻一直沒離開那尤物。
這時周狠俊聽到聲音也走了出來。搶着說道：“我叫周狠俊，以後我們就是鄰居了。”說完伸出了右手，卻是搶先伸向那位尤物。
潘驚雲有種想要暴打那豬頭的衝動。
“我叫葉秋水。”那尤物也伸出了右手。
潘驚雲實在看不下去了，說道：“你們聊，我出去走走。”說完撞開兩人握住的手下樓去了。這時慕容美麗也跟了過來，把手搭在潘驚雲肩上說道：“我也去走走，熟悉一下環境。”
走在宿舍區的林蔭小道上，潘驚雲取笑道：“跟美女住一起是不是很壓抑啊。”
“哪有，你是說你自己吧，不過我不喜歡那個小白臉，還是你看得比較順眼，以後你做我的小弟吧，跟着我，保你不吃虧。”慕容美麗笑着說道。
有人看自己順眼，潘驚雲心裡的鬱悶減了不少，只可惜不是葉秋水。
“免了吧，做你的小弟，那我以後還怎麼混啊，要是葉秋水，還可以考慮一下。”潘驚雲說道。
“那個小騷貨有什麼好，哪比得上我，我三刀就能把她劈翻。”慕容美麗不屑地說道。
潘驚雲狂汗……
第二天上午八點，學院的廣場上所有的新生都站在那，大約有一千人左右。前面的高臺上站着一位白鬚老頭，老頭雙手壓了壓，下面的新生不再說話，老頭緩緩說道：
“各位學員，首先我自我介紹一下，我是學院的副院長。歡迎來到龍魂學院，在學院你們將得到受益終生的教導。龍魂學院是一個培養強者的搖籃。什麼是強者，也許你們會說強者就是擁有蓋世修爲的人。”老頭頓了頓，繼續說道：“沒錯，但我所說的強者並不是指這類強者，我說的強者是指在同樣的實力或者遠低於對方實力的情況下能夠擊敗對方的人；是指在對方的重重包圍中能夠沉着面對，以自己的機智巧妙脫身的人。
很多時候修爲並不代表一切，戰鬥經驗、團隊意識、生存能力也許更能讓你獲得成功，在我們學院主要是培養學員戰鬥和生存能力以及團隊配合，使得學員面對各種環境和條件時都能夠積極面對，堅強不息。使得學員面對各種團隊作戰方式時都能夠發揮出最完美的配合。
我們的目標是讓所有的學員在任何情況下都不會絕望，只要活着，就會戰鬥不止。
我們龍魂學院按修爲分做兩個年級，一年級爲凝氣班，二年級爲築基班，我們把各系學員平均分配在每個班，目的是讓大家更爲熟悉各系學員的特點，使學員在將來面對戰鬥時能對對方有更深的瞭解，使學員和隊友間能夠更加的默契，產生最強的戰鬥力。