“聽說你這次一共召喚出來了三樣植物？”將金澤拉回到實驗室，比斯帕爾就迫不及待的問到。“嗯，是的”金澤看了看一旁的尼艾爾，嘴還真快。金邊靈芝、何首烏和人蔘一一擺在了比斯帕爾面前，金澤詳細的講解着每一樣的特殊功能。
聽着講解看着實物，比斯帕爾父子倆不停的嘖嘖讚歎。“金澤，有個現象我發現了好久。”比斯帕爾突然說到。“嗯？”金澤看看老師。
“從你召喚出那顆可以用來加速置換的瓶子樹開始，我發現你召喚出來新東西的功能都傾向於領域規則類。是你的召喚術又有所提高了嗎？”比斯帕爾的問題也引起了尼艾爾的興趣，放下手裡的人蔘和父親一起看向金澤。
‘領域規則類’是一個魔法學術上的專用名詞，用來歸納各魔法系別裡一些特殊的魔法現象。這類魔法有着強大的效果，卻同時又有很大的侷限性。
傳說中的‘火焰屏障’就是，施用了這個魔法之後，只要自身魔法元素支撐得住，在岩漿裡洗澡都行。可如果向受術者潑上一杯開水，卻照樣可以燙得他哇哇叫。
就好像金澤今天召喚出來的這幾樣東西，比如那個起了大作用的人蔘。雖然可以強大到只要還有一口氣，藥力發揮期間就可以讓人不死，但對於哪怕一個普通的小感冒就不一定有任何一丁點的幫助了。
聽到比斯帕爾老師的問題，金澤不由得翹起大拇指。瓶子樹正是金澤紅土地上的第一項產物，之後的產物都有着一個特殊功能。現在聽老師這麼一提，金澤仔細想想還真是那麼回事。每一項特殊功能好像都類似於魔法裡的‘領域規則類’。
“老師的觀察力太敏銳了，我的召喚術卻實從那時起就有了一個很大的提高。”金澤順着比斯帕爾的話應承了下來。紅土地的出現某種意義上說也確實可以算是金澤這僞召喚術的一種質的提高。“太神奇了”比斯帕爾擺弄着手裡的金邊靈芝嘆道：“使用得當的話，在某些領域你的這召喚術簡直就是神蹟。”
看着比斯帕爾手裡的大半顆靈芝，金澤突然靈光一閃，一個關注了好久的問題映入腦海：“老師，您說這顆金邊靈芝對您現在的狀況會有幫忙嗎？”金邊靈芝，俗稱“仙草”關於靈芝的神奇傳說綿延不斷，有百草之王的稱號。特殊功能：調機理、肉白骨。‘肉白骨’的能力大家已經親眼見識過了，很是給力。‘調機理’這一功能卻還沒機會得見。
機理，字面意思是指：爲實現某一特定功能，一定的系統結構中各要素的內在工作方式以及諸要素在一定環境條件下相互聯繫、相互作用的運行規則和原理。這個詞用在人類的身體上就是指的人體各種系統、功能，爲保持身體的正常動作而發揮的協調支持能力。
比斯帕爾老師之所以現在不能使用魔法了，主要就是因爲他再也感受不到外界和體內的魔法元素。雖然現在的魔法理論還不得全面解釋人體是怎麼感受到這項元素的，但不外乎是人體某項機理的運轉在起着作用。
“這……這能行嗎？”聽完金澤對‘機理’這個詞的解釋，比斯帕爾也不由得激動起來。當了一輩子強大的魔法師，突然不能施法了還雲淡風輕的說沒什麼大不了，那是騙人的是不想大家更着急、難受。
“試試吧反正對身體只有好處沒壞處。”不等金澤作答，一旁的尼艾爾忍不住說話了。說着就搶過父親手裡的靈芝向廚房跑去：“我去煮藥……”“等等，一起去……”金澤嚷嚷着也跟了過去。比斯帕爾看着離去的兩個背影不由得笑了，這兩孩子對他的關心是真真切切的，有這份心哪怕這一次的靈芝湯沒起到作用，他也已經很高興了。
爐火還未熄，湯罐也是現成的。很快一小罐飄着極淡香味的靈芝湯，被尼艾爾和金澤小心的端了過來。“父親快試試吧”遞過去湯罐，兩人緊張的看着比斯帕爾。端着熱騰騰的靈芝湯，比斯帕爾也很緊張，很想立刻喝下去卻又怕喝下去後沒有任何效果……
在弟子和兒子眼神的鼓勵下，比斯帕爾終於還是將湯藥一骨腦的吞下。放下手裡的湯罐就緊張的閉上雙目，感受着自己體內是否有什麼變化。和尼艾爾一樣，金澤也緊張的大氣都不敢喘。自己的農場產品他更加明白，如果這幾乎到了最高級的靈芝都沒什麼作用，那麼比斯帕爾老師恢復的希望就很渺茫了。
“啊~”金澤正在緊張着，身旁的尼艾爾突然發出驚呼。“什麼？”金澤聞聲看去，只見尼艾爾張大着嘴一動不動的愣在那裡。“父親……父親那邊有……有……有魔法元素的波動……”尼艾爾結結巴巴的說完，金澤也是心頭猛的一跳。沒有尼艾爾那麼敏銳的洞察力，金澤趕緊閉目感受。
就像潮溼的空氣裡，突然有了一陣微微的輕風。可以若有若無的感覺到，有什麼東西正隨着這風從身邊滑過。沒錯，是魔法元素的波動。金澤興奮的睜開了眼，靈芝湯沒有讓大家失望，自己的這一猜測是對的。
而這時，比斯帕爾也開始了輕輕的唸咒。短短几個音節之後，比斯帕爾的手指上冒出了一團小小的火苗。“哈……哈哈……哈哈哈成功了成功了”金澤和尼艾爾笑着抱作一團。這個盤恆在大家頭頂好久的陰霾，終於在強大農場產品的作用下煙消雲散了。雖然也很想歡呼，但比斯帕爾並沒有立刻睜開眼睛。這麼長時間沒有使用魔法，乘着藥力還未消散，得儘量調整好身體的狀態。
“呼~金澤，這一次又多虧你了”調整了好久，比斯帕爾終於睜開了眼睛。面滿微笑的看着自己這個神奇的小弟子。“呵。呵呵”金澤也不知道該說些什麼了，只知道看着老師傻笑……