許盛在顧閻王辦公室裡站了十分鐘, 作爲臨江頭一號藝考生，可以說是開創了臨江的歷史。
顧閻王：“許盛，我雖然知道你一直不按常理出牌, 永遠猜不到你下一步會出什麼招, 也萬萬沒想到你還能帶給我這種驚喜。”
許盛：“也不用這麼誇我, 過譽了。”
“……”顧閻王話雖這麼說, 還是費心費力找了一堆關於美術生的資料, 他合上手裡那堆資料說，“既然要走美術，立陽二中是美術特色學校, 當初怎麼沒有考慮去立陽？”
說到這個，就得提及和許雅萍之間的矛盾。
但這個着實沒什麼好說的, 許盛略過詳細情況, 對孟國偉說：“確實有想過。”
許盛說到這又頓了頓。
許盛：“中考一不小心, 分數考得太高了，沒上。”
孟國偉：“…………”
別人都是落榜, 你這真是與衆不同，考太高了，一不小心就夠上了第一志願。
許盛說話時擡眼看了看牆上的時鐘，不知道這場談話還有多久能結束。出操前他和邵湛說好一起去操場的，也不知道邵湛那邊結束沒有。
許盛渾然不知他男朋友此刻在樓梯口, 和六班同學發了一些爭執。
“猴子——猴子！”侯俊剛帶着大部隊走到籃球場, 就聽見身後有人喊他。
七班黑板報拿了第一, 侯俊走路都擡頭挺胸的：“怎麼了？”
來的人是六班班長：“打、打起來了。”
侯俊：“你好好說話, 大什麼大。”
六班班長氣喘吁吁：“學神和我們班齊家明打起來了——”
侯俊懷疑自己是不是聽錯了, 學神這兩個字替換成許盛更合適一些：“今天愚人節？”
侯俊着急忙慌往回趕，帶着譚凱袁自強一路飛奔回教學樓, 跑得呼吸都快喘不上來了，懷着眼“不見爲不實”的想法，兩分鐘後趕到“案發地點”，看到了令他啞口無言的一幕：
說打起來，其實並不貼切，因爲其中一方壓根沒有還手餘地。
邵湛坐在臺階上，校服外套拉鍊拉至最上面，渾身被平時很少窺見的戾氣席捲，少年下顎微收、剛好抵住鋒利流暢的下巴，腿型長直、跨過幾級臺階，他並沒有真動手——他只是看似隨意地抓着齊家明的衣領，唯有繃緊的手腕透露出了他的力道絕不像看起來那麼隨意。
齊家明整個人跪坐在地，陡然收緊的衣領像一隻無形的手，勒得他喘不過氣。
邵湛盯着他說：“我話不想說第二遍，道歉。”
邵湛“打架”和許盛不一樣。
沒那麼多招式，簡簡單單一個動作就壓得人動彈不得。
侯俊沒見過這樣的學神，愣了會兒纔想起來自己的目的：“慢着，湛哥，冷靜點——”
譚凱緊隨其後：“是啊，想想我們的校訓，有什麼話不能好好說呢？”
袁自強覺得這個場面、這幾句話似曾相識，好像在哪裡發生過，但他一時間顧不上那麼多，只能跟着說：“是啊，那什麼，跟我念一遍，文明，和諧……”
邵湛不比許盛，動手處理問題的時候還能容忍別人在耳邊叨叨。
“閉嘴。”
“…………”
“很吵。”
這個世界怎麼了。
侯俊發現他甚至都不太敢上前，但又隱隱覺得，邵湛現在這個樣子，並不讓人感到意外。這個不意外的根源，可能是因爲……完全沒有違和感。
然而被邵湛摁着的齊家明似乎是逆反心理上來了，加上被那麼多人圍觀，羞恥心也佔一大因素。管面前的是學神還是哪個神，他並沒有道歉，反倒梗着脖子說：“我又沒說錯，誰不知道許盛成績不好？黑板報評了個第一又怎麼樣，指不定找誰幫忙畫的，美術生降那麼多分，本來就不公平——”
邵湛分明的手指骨節繃緊，還沒來得及有什麼動作。
本來還喊着“冷靜點”的侯俊不冷靜了：“等會兒，兄弟，你這樣說話就不對了。”
侯俊說着三兩步跨上臺階，坐在邵湛邊上，說話時也學着他湛哥凹了個姿勢，奈何腿的長度不一樣，跨不到，只能縮短一級臺階跨。
邵湛：“……”
譚凱也坐過去說：“幾個意思啊，說的是人話嗎。”
袁自強想坐，但是臺階位置有限，他塊頭又大，只能在齊家明身後站着：“你這三觀確實需要有人好好給你糾正糾正。”
一塊趕過來，站在邊上不知所措的六班班長哪見過這種發展，七班一行人把人圍着，把事態從“個人作案”扭轉成了“團體作案”。
侯俊儼然忘了自己是來勸架的，雖然坐下去的一刻，自己也覺得莫名有種熟悉感：“……”操，好像哪裡不對。
顧閻王辦公室裡。
“那行，具體事情我都已經瞭解得差不多了，”顧閻王說，“你先去操場吧。”
許盛百無聊賴地把目光從時鐘上挪開，正要說“顧主任再見”，門被人一把撞開，進來的人連敲門都忘了，驚慌失措地喊：“顧主任，不好了！七班的人可能要和我們班的同學打起來了！”
許盛本來被這場談話弄得昏昏欲睡，倚着邊上的牆走神，瞌睡都被這句話喊跑：“……？”
許盛跟着顧閻王出來之前完全沒想到“七班的人”這四個字裡，爲首的那個會是邵湛。
邵湛坐在那裡氣勢夠強了，加上侯俊他們一排人，看過去更像那麼回事，顧閻王嚴厲道：“幹什麼呢，你們幾個，都給我散開，在邊上站好了——”
“還有你，你……”人散開之後，坐在臺階最裡側的那個人才顯露出來，顧閻王卡殼，“邵湛？”
許盛剛想問發生了什麼，就見到坐在臺階上的少年慢條斯理地鬆開手站起來，他垂着眼，似乎並不介意六班班長把老師喊過來。
“我找的茬，”邵湛說，“檢討還是處分您隨意。”
“但是他得道個歉。”
六班同學見了顧閻王這才肯低頭，不可否認地，也確實被邵湛嚇軟了，梗着脖子爆發完之後所有力量悉數消失，更慫：“許盛同學，對不起，我不太瞭解美術生，我剛纔不該那樣說你。”
聽到這句，剛纔到底發生了什麼，已經不需要再解釋。
許盛這回是真的怔住了。
他從高一開始身上就滿身謠言，不管是不切實際的校霸傳聞，還是整天上課睡覺、背後說閒話的人多了，挨個計較計較不過來，他也懶得理會。
顧閻王挨個訓完他們，讓他們站在走廊上一人寫一份檢討交上來，並在下週一進行全校檢討，侯俊趴在欄杆上寫檢討的時候，才發現，歷史真是一個輪迴。
上次是許盛，這次是邵湛。
他作爲七班班長，本應該帶領七班走向輝煌，卻走在了不斷寫檢討的路上。
侯俊欲哭無淚：“我還有確認表要交到綜合辦去的……”
許盛一直沒走，不知道什麼時候出現在他身後，從身後伸手、一把抽走了他手裡的紙筆：“去吧班長，檢討我幫你寫。”
侯俊：“這不好吧？”
許盛“嘖”一聲，倚着欄杆說：“雖然哥語文作文分數不高，但我專業寫檢討多年，檢討水平之高全臨江找不出第二個，出了事我擔着。”
“我其實不好意思說，你就非要我說出來嗎，”侯俊說，“你的字不太行。”
許盛：“……”
侯俊那份確認表特別重要，在許盛再三保證自己會好好寫字，寫出人能看得清的字之後，他這才把位置讓給許盛。
侯俊空出來的位置剛好在許盛邊上。
剛纔人多，許盛一直沒能跟他說上話，這會兒勾着筆在左上角寫下“侯俊”兩個字之後，用筆桿碰了碰邊上的人：“跟他計較幹什麼，你不怕處分？”
許盛這個人雖然不把處分當回事，但是處分對壞學生來說不算什麼，對“好學生”來說影響很大。
許盛邊寫檢討邊說：“今年的優秀學生不評了麼大校霸，還有之前侯俊說過的保送……”
他話還沒說完就聽見邵湛說：“沒你重要。”
許盛正寫到“我認識到了自己的錯誤”那個“誤”字最後一筆劃出去了一點。
邵湛：“優秀學生，能當飯吃？”
許盛：“……我就能當飯。”吃嗎。
他這句話沒說完，邵湛擡眼看他。
他對着邵湛的視線，耳尖不自覺地熱了，操，他好像還真能：“……好吧，能。”
“我以爲你不喜歡動手。”許盛又說。
邵湛初中當校霸那會兒，對他來說絕對不是什麼值得高興的經歷，他避過，也以此約束自己過。
“偶爾可以破例。”
“偶爾？”
“觸及到底線的時候，”邵湛說，“還要我說得再明白點嗎。”
是不喜歡，但是可以爲你破例。
我的底線是你。
邊上譚凱二人還在商量檢討該怎麼寫：“一回生二回熟，別說，我現在還真感覺自己逐漸摸索到了寫檢討的套路。”
袁自強：“你憋半天才十個字，就別套路了，丟不丟人。”
“……”
檢討這玩意兒，許盛寫過太多，理應閉着眼睛都能寫，但現在他思路全無，完全不知道下一段該如何展開，他最後放下筆，用手背碰了碰發燙的耳尖，用只有他們兩個人能聽到的音量說：“操，還讓不讓人寫檢討了……我現在滿腦子都想親你。”
週一升旗儀式上有檢討環節的事兒，在出操前六中同學就略有耳聞。
拜許盛所賜，六中同學對檢討這玩意兒一點也不在意：再驚天動地的檢討都在許盛那兒感受過了，平時在學校裡橫行霸道就算了，綠洲基地那次檢討更是囂張到極致。
一般來說，普通的檢討都不太能調動他們的情緒。
什麼私自使用違規電器，遲到滿十次，這種檢討根本就沒法入眼。
所以在聽到有同學要上臺念檢討的時候，他們的心情是波瀾無驚的，甚至被冷風吹得，很想趕緊回教室。
直到他們聽見一聲：“檢討人，高二六班齊家明，高二七班侯俊、譚凱、袁自強，邵湛。”
“………”
誰？
他們學校有人和學神同名同姓嗎？
所有同學聽得心跳都漏了一拍。
邵湛很多次作爲優秀學生代表，站在升旗臺上分享學習經驗，代表學生進行主題發言，但是檢討還是第一次。
侯俊和譚凱他們三個垂着頭站在邊上，迎來人生第二回難得的檢討經歷，侯俊這次的檢討寫得瀟灑不少，就是念起來還是磕巴：“我錯了，下次我一定會在規勸同學的同時，剋制住我自己，不能再像這樣，走上犯罪……不是，老師對不起，我口誤，是犯錯的道路。”
“……”
這次上臺檢討的人數多，發言時間有限，加油情節並不嚴重，就是發生了些口角，每人只用說一段就行。
話筒從排頭傳到排尾，侯俊結結巴巴說完之後，一隻手接過話筒。
“真的是學神啊？”
“我操真的是。”
“學神檢討？檢討什麼？這是我認識的學神？我是不是沒睡醒。”
臺下議論紛紛。
許盛站在七班隊伍末尾，離升旗臺很遠，只能隱約看到少年高瘦的身形，以及被陽光勾勒出的冷冽輪廓。
邵湛平時就冷淡，這次因爲檢討才站在升旗臺上，那種不近人情的感覺更甚，少年聲音低冷，沒什麼起伏地說：“我下次會把控好和同學交流的方式。”
“也請齊家明同學在今後的日子裡繼續檢討自己。”
邵湛說完，全校譁沸。
侯俊在邊上聽得簡直驚了，心說：湛哥你們這對同桌怎麼回事，一個“下次還打你”，另一個“你反思一下你自己”。
有這麼做檢討的嗎？！