第六十二章

?“這些孩子都很勤奮刻苦,因爲年齡普遍偏大,所以理解力也強。學前班的知識所有人都已掌握,少部分甚至已將一年級的知識也全部融會貫通。”?

又過了不到十天,在開學的前一天,溫蓉將所有老師召集起來,大家開一個研討會。會上,所有原本並不想來的老師,此刻態度全部轉變。?

讓他們意外的是,這些孤兒並非他們想象中那麼頑劣陰暗。相反,他們每個人,學習都非常刻苦認真,也格外成熟懂事。?

“哦!那這個假期,他們是分兩個班學的,是這樣吧!”?

溫蓉點頭,這些早在她出發前就安排好的。要不也不會每科請兩位老師啦!?

“對,因爲你當初找我們時,就是各科安排兩位老師,要我們因材施教,不要拘泥於學校的現行固定教育套路。所以當我們感覺,其中一部分人,進步及其明顯時,便徵求你母親同意,進行了快慢班,分班教學。”?

D市一中最好的語文教師略帶興奮的道。?

她沒想到自己一直以來的願望,居然在這裡得以實現,因材施教,不拘泥於考試等一切外部因素,只是因教授學生掌握知識而教授,完全發揮教師自身價值啊!這個誘惑是多麼強大。?

在此刻,她是由衷的爲自己當初所作出的決定而開心。當溫蓉找到她,以學生們孤兒身份試圖打動她時,她是無動於衷的;當她對自己許以重利時,自己更是嗤之以鼻,哼!這些私營企業主,果然早早暴露出自己的一切向錢看的醜惡嘴臉了吧??

可是當那個滿是倔強的小女孩兒說無可說,提到讓自己給她推薦幾位,真實能力非常強,而非會幫學生考出好成績的老師時。她承認,自己開始好奇了,要知道,這些私立學校,那個不是一切以成績爲先,以賺取金錢爲最終目的??

於是,她將自己的疑惑問出口,沒想到就是這麼多嘴一問。讓自己找到了今後的人生道路。?

那個小女孩兒只是平淡的道:?

‘我要培養的人,不是高分低能兒。雖然他們都是孤兒,我現在是他們的收養人。但我畢竟不是他們的親爹親媽,沒義務將他們的一生都捧到手心裡寵着。?

我的善良,就只持續到他們18週歲爲止。那麼在此之前,我首先得教會他們離開我後,該如何生活不是?既然領養了,那就該爲他們的人生負責,即使我不是什麼善人,也得對的起自己花出去的大筆撫養費不是??

所謂有始有終,也大抵就是這麼個意思罷了。’?

這樣一番真實充滿功利氣息的話語,卻打動了見慣僞善嘴臉的優秀教師。她選擇相信女孩兒一次,反正也就是一個假期的時間而已。就當給自己放一次假吧!教師這麼想着,便應了下來。?

但是結果讓他非常意外,也非常滿意。她是真的沒有任何功利性目的,領養並善待了三十多個孤兒,也打心裡爲他們做了最好的考量。?

於是,這個在D市一中最好的語文老師,這個快三十多歲仍然單身,依然充滿理想的老師,這個名叫雲詩婷的女教師,做出一人生中最大膽最叛逆的決定。她準備會一開完,便找女孩兒談這個決定。?

正在雲詩婷想入非非時,卻聽溫蓉以她特有的乾淨清爽中,帶有絲絲柔糯嗓音再次響起:?

“很好,那諸位!我想這樣,在D市教學的老師呢!就每週六、日繼續教學。S市的老師,則週一到週五晚上,來給這些學生上課,我們有專車接送,您幾位看怎麼樣??

工資就按咱們事先說好的算。暫時以每人每月1500元算,不管公立學校長多少,我們都以雙倍增加,幾位看如何?當然,一切時間還是以各位在公立學校時間爲主。”?

幾位老師你看看我,我看看你,卻都暫未表態。這裡無論是教學環境,還是工資待遇都是非常好的。若非舍不下公立學校的鐵飯碗,相信他們早已全部投奔過來了。?

但是,這樣兼職,明顯在精力上,有些顧部過來,畢竟他們都不是普通的代課教師。而是各自年紀不可或缺的最爲優秀的任課教師,甚至大部分人都是一個班的班主任。?

這要是同意了,那麼勢必得先把班主任這個位置讓出來。這樣的話,就斷了今後高升的道路,這讓他們不得不慎重考慮。?

“等等,我有話要說。”?

卻不想,雲詩婷忽然出聲,所以人刷的一下,全部將目光投向這位無論是名字長相還是氣質,都充滿古典氣息的美女老師身上。?

等着她接下來要出口的話,在這麼個關鍵時刻,必然是石破天驚的話語,這樣所以尚在猶豫的老師,全部屏息以待。?

“哦?雲老師?您請說。”?

“如果我想辭去原先學校的工作,你可以保證今後的教學模式,完全按現在不拘一格的方式來,而不對我的教學方式及內容橫加干涉嗎?”?

“呵呵!這些問題,我們可以找律師專門簽訂合同。我只想讓他們學到有用的知識,至於如何教學這種專業性較強的東西,我不懂,所以……不參與。”?

“那麼,如果我只是讓他們玩呢?”?

雲詩婷並不滿意於溫蓉的回答,而是繼續咄咄逼人。?

“德智體美勞!只要在這個框架之內的教學,我不干涉。我說了,只要是能利於他們成長的,不與整個社會的世界觀人生觀道德觀想違背的教學內容,都可以通過。至於教學方式,我……不干涉。?

專業性的東西,你們也別找我談,我不懂。但有一點,在我這裡教學,決不允許辱罵毆打體罰學生,任何形式的都不允許。?

我已經向國外尋求最優秀的心理諮詢師了,到時回由他或她來協助諸位管理學生。諸位只要負責好教學方面的事情即可。怎麼教學是你們的自由。但我決不允許你們的自由傷害到孩子,無論是心靈還是身體,都絕不可以。”?

看着女孩兒堅毅而認真的幽暗深黑的眸子,雲詩婷忽然就笑了。?

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