第39章 超高強度的國集訓練
禹航，明聖湖，徐川眺望着一湖碧水。
安靜的湖面宛如一面翡翠鑲嵌着的寶鏡，映着天、映着雲、映着橋、映着人.
三月初春，明聖湖還帶着一點寒意，但湖邊的楊柳已露新芽，展露出了一抹嫩綠，一如古人之詞‘細柳織菸絲易，青屏拂鳥影難留’。
徐川這還是第一次來西湖，這個季節過來旅遊的人並不算多，但美景如畫，能洗滌心靈。
柳枝吐芽，三潭印月，美景和煙火連接着仙境與人間。
不過並未享受多久，身邊就有人打破了靜謐。
“川哥川哥，你說許仙的膽子到底有多大啊？居然敢玩蛇。”
“川哥川哥，你說法海他是不是喜歡他家的白娘子？不然怎麼會囚禁她那麼久？”
“川哥川哥，這蘇杭妹妹也不怕冷的啊，三月初就光着腿穿裙子了。”
“川哥川哥，你說這湖水深不，能淹死人不？”
“.”
過了一個年，小圓臉盧天瑞絲毫沒有任何的變化，依舊是那本行走的十萬個爲什麼。
和上次在巴蜀不同的是，這次同行的還有國集的其他成員，小圓臉的一些問題引起了熱烈的討論。
“許仙算啥，寧採臣纔是真勇士。”
“法海愛的是小青！”
“他愛個p的小青，他愛的是許仙，囚禁白娘子只不過是爲了和許仙雙宿雙飛而已。”
“話也不能這麼說，法海表示我都要！”
“法海囚禁了白娘子二十年，二十年，該辦的事情都辦完了吧？”
“許仙慘啊，二十年，孩子最少都十八了(_)”
“.”
徐川瞥了一眼這羣人，許仙和寧採臣算啥，孫悟空他爹才叫一個牛逼。
遊覽完明聖湖，一行人回到了禹航二中。
對於參加國集的學生來說，悠閒的時光是難得的，國集和省集、校集不同，國集每天都會講不少的東西，會將高中知識從頭到尾全都梳理一遍。
而在這個過程中，每個知識點都會出題考驗，進而一步一步的篩選出最強者。
簡單的來說，就是每天晚上都有試卷做，一直做滿十五天，然後從中取成績最好的六個人組成國隊。
雖然也有破例的情況，但國集選人，大致就是一個這樣的路徑。
翌日，清晨八點，六十人的數競集訓隊在大禮堂中完成了首次的集合。
臺上，數學會理事張偉平院士看着臺下的學生，那還有些稚嫩的臉龐，卻承擔着未來的希望。
這六十人，是從近千萬的考生中篩選出來的精英，如果不出意外，在未來，他們將在各自的領域發揮自己的光芒，爲數學爲國家貢獻出一份自己的力量。
但現在，決定他們命運的時刻，纔剛剛開始。
清了清嗓子，張偉平拿過桌上的話筒：“很高興能在今天和各位同學坐在一起，也很高興能帶領這屆數競國集。”
“能從數次數學競賽中脫穎而出站到這裡，各位的天賦和努力無疑是值得肯定的。”
“但這還不夠，遠遠不夠，不是所有人都能進入國隊代表國家出戰，在接下來二十五天的時間，伱們中的絕大部分人都將被淘汰。”
“而剩下的六人，將承擔爲國爭光的使命，將在今年七月去和來自其他國家的最強學生一起在考場上廝殺，去爭奪那金色的獎牌！”
“這是榮光，也是責任。”
“機會擺在你們所有人面前，對你們每一個人都公平，但它需要你們用最大的努力去爭取。”
“加油吧，各位少年，你們是祖國的未來！也請讓祖國看到你們的未來！”
簡短的講話過後，緊張而又刺激的數競國集正式開啓。
六十位國集學生集中在一個大教室中，一位幾何領域的教授站在了講臺上，開始針對幾何領域的知識進行強化教導。
一般來說，國際數學奧林匹克IMO的競賽範圍包含幾何、代數、數論、組合數學四大類考點，不過有時候也會考一些概率，但考試會出的所有題目均不超出公認的中等數學範圍。
對於第九區禹夏國來說，這四大類每一類都安排了一到兩名的專業教練進行指導和強化。
這位教導幾何的何教練，一講就是一上午。
從結束會議九點開始，一直到中午十一點四十，兩個半多小時的時間，只在中途給了學生十分鐘解決個人生理需求的時間。
剩下的時間，全程都在講解各種幾何知識點，從最基礎的基礎開始，然後難度一直往上攀升。
這位何教授講解知識的速度相當快，一本專用教材，一上午的時間他就已經翻了接近一半。
頗有錢老當年上課的風範。
反正就是我講我自己的，你們能聽懂和吸收多少，那我不管。
中午，十一點四十五下課，一個半小時的吃飯和午休時間，下午，換上了一名新幾何教授，開始針對上午何教授講解的幾何知識點進行出題、測試和講解，算是鞏固。
國集的訓練強度非常大，但要說它是填鴨式的教育吧，下午又有老師給你講解和鞏固上午學過的知識。
但要說不是填鴨式教育吧，這一天下來，不，或者說一上午下來，要學的東西差不多是高中一年一小半學期的。
原本三個月學習的知識，現在全部在一天內塞進你的大腦中，這比魔鬼訓練還魔鬼訓練。
第一天下午，就有一名體質稍弱的學生直接扛不住這種拿管道捅你腦子裡面，像給朗德鵝灌輸飼料一般的知識灌輸方式而暈了過去，被時刻待命在外面的醫護人員擡了出去。
等到下午六點，魔鬼一般的集訓才結束，身心具憊的幾十名集訓隊學生終於吃上了一口熱乎的飯菜。
湘南這邊，除了徐川、盧天瑞以及少數幾個去年就參加過集訓的學生外，其他學生人都已經傻了。
這些第一次殺入國集的競賽生，哪裡遭受過強度這麼高的訓練，校集和省集的強度，連這個的三分之一都沒有。
雖說很多幾何知識都是以前學過的，但要跟上那位何教授的講解速度，難度是真的大的雅痞。
(本章完)