夏天邊上的那個位子已經被清空，見她過來，他主動讓她從自己的位子上跨了出去。
白小曦坐在位子上，低頭向他說了一聲謝謝，夏天翻着桌上的課本，硬生生地問她：“昨晚我給你的答案都看懂了嗎？！”
“叮叮叮……”
不待白小曦答話，上課的鈴聲便響了起來。
高數老師風風火火地從外面走了進來，沒說話，直接拿起粉筆將昨天遺留下的那道數學題寫在黑板上。
“這道題昨天我讓同學們自己回去先想，不知道大家想出來了沒有？！”
“……”
高數老師說完，無人應答。
於是他打量了教室最後面的位子，擰眉問：“昨天上來做題的那位同學人呢？！”
該不會是做不出題目不來上課了吧？！
這也太嬌縱了吧？！
“老師，我在這……”
正當數學老師感到些許不滿時，白小曦自告奮勇地舉手示意。
老師見白小曦沒逃課，頓時喜上眉梢。
立即笑眯眯地道：“你重新上來做一遍，我看你昨晚回去有沒有用功。”
“恩。”
白小曦聞聲，忙從位子上站起來要出去。
四人一排的位子，她被夾在中間，要經過夏天，她才能出得去。
夏天見她有所動作，連忙起身站到一邊讓她出去。
“正好，夏天你也別回位子上了，也一起上來做吧。”
於是乎，白小曦和夏天便同時上了黑板。
夏天握着粉筆，掃了一眼已經在黑板上寫寫畫畫的白小曦，心想她看了他的解答方案，應該已經會做了吧。
想到這，他便沒有顧忌地寫下了自己的步驟。
白小曦很自信地寫下了昨晚沈世修教她的步驟，在夏天離開黑板後，她答完也跟着下去了。
數學老師認認真真地打量了一下兩人的答案，回頭笑眯眯地看着他兩道：“兩位同學看來昨晚回去都下了一定的功夫，很好，都坐下吧。下面讓我們一起來分析這兩位同學的解答方案。”
數學老師興高采烈地爲大家講解着黑板上的習題，可能是昨晚喜歡沈世修教她的方式，所以數學老師的敘述方法，讓白小曦不敢苟同。
四十五分鐘很快就過去了，數學老師佈下幾道習題，沒拖堂就走了。
白小曦鬆了一口氣，合上書本剛在想要不要去一下衛生間時，夏天突然冷不丁地問她：“昨天我給你的五種解答方案，你都沒有看是嗎？！”
若不然，她怎麼會在黑板上寫下第六種方案。
白小曦望着這傢伙臉上的傷疤，不想傷害他，便答：“看了，上面的方法我沒記住。”
黃健聞聲，冰冷的臉這才稍微柔和了一點。
又問她：“這題是你自己解出來的嗎？！”
她解答的步驟中有些知識點他都沒學過，她這麼厲害嗎？！
“不是。”
白小曦搖了搖頭，沒再說其它話，便開始低頭整理着課本。
一天的課程就在這樣的有條不紊中度過了，臨放學的時候，白小曦揹着書包剛走到走廊上，一個女生從她身邊經過。