下午第一堂課就是班主任杜老師的政治課，只見他走上講臺後沉默着，一雙凌厲的眼睛卻緩緩地掃視了一眼下面的學生。
本是有點吵鬧的教室被他這一眼掃過，衆學生都不敢說話，安靜地坐在那兒。這便是身爲班主任的威信，無人敢挑戰。
當然，除了燕簫然同學！他纔不管是誰的課，照睡不誤！
“咳咳！”杜老師特意將目光落在趴在桌子上的燕簫然身上，足足盯了幾秒後，他方纔將視線移開，看着下面的學生，慢慢地說：“在上課之前，我先宣佈一件事情。”接收到全部學生目光的注視後，他才繼續開口道：“爲了能讓我班在高三的時候成爲尖子班，我現在決定借鑑國外學生一對一的幫助來改變我們班現在的狀況。我懇求大家的積極配合，當然也希望大家能真正做到一對一的幫助。我這麼做，都是爲了大家好，希望大家能接受。”
“老師，什麼叫一對一幫助？”很多同學都困惑不解，紛紛開口詢問道。
“很簡單，就是成績好的學生幫助差的學生，共同學習，也就是成績好的學生要幫助成績差的同學，然後一同將成績趕上來。”杜老師推了推厚厚的眼鏡，平靜地解釋道。
“哦，那老師，可以讓學生來自由選擇嗎？”有些學生不懷好意的問道，如果可以自由選擇那就爽了，這樣可以光明正大的選擇自己有好感的同學。
“當然不行。”杜老師嚴厲地說道，他從備課本里抽出一張紙，舉起晃了晃，看着下面或興奮或無動於衷的學生，緩緩地說：“我已經將班上前十名同學的名字跟倒數前十名的同學名字一一列舉了出來，並且已經安排了誰幫誰，待會兒下課的時候麻煩班長貼出來。我希望這十名好學生能好好的幫助成績不好的同學。現在，聽好了，我從好學生的名字念起——涼思、韓香、唐靜初、吳健、許悠悠……吳小小、燕簫然……”
譁，當聽到燕簫然的名字時，全班譁然，有興奮的聲音也有幸災樂禍的聲音以及不可置信的聲音。
燕簫然是全班倒數第一的學生，從來就不愛學習，班主任居然也敢抓他來開涮，看來是鐵了心要將整個班的學習質量往上提。
杜老師親自點完二十多位學生的名字後，他將紙張交到涼思的手中後，然後說：“剛纔唸到名字的同學，希望大家能互幫互學，都是一個班的同學，應該友好互幫。好學生的成績可以得到更高的境界，差學生的成績也可以提高，這是一舉兩得的事情……”
許悠悠趁着杜老師走上講臺時，她快速地回過頭，衝唐靜初調皮地說：“靠，這回真倒黴，我也在榜單裡。讓我自個兒學習都困難，還要我教別的差生，真是麻……”
“許悠悠，你給我站起來！”
“靠！”許悠悠又是低咒一聲，被當場抓住講話，苦着張臉慢吞吞地站了起來。