此時，顧以睛也慢慢進來了。
悅悅突然擡頭看向顧以睛，然後走到顧以睛面前，她的瞳孔突然放大，然後一把抓住了顧以睛，她緊緊的抓着顧以睛的手臂，瞪着她一動不動，也不說話。
其他人都看着她們，要知道所有同學跟明怡悅同學這麼久，她素來有些害羞，有些自閉，非常膽小，從來不跟人衝突，這是她第一次露出如此兇甚至帶點偏執的表情。
“明怡悅，你做什麼？放開我！”顧以睛想要甩開她，但是明怡悅的力氣太大，抓着她的手臂很疼，她怒從中來，“你是不是神經病呀你，放開我！”
“是你！是你！”悅悅大聲的說，眼淚嘩嘩的掉出來，緊緊的抓着顧以睛的手臂就是不肯撒手。
“什麼是我？你是不是神經病呀？”顧以睛想要回甩開明怡悅，誰知道譚文昊突然抓住了顧以睛的手。
“顧以睛，我走的時候你還在，你是最後一個走的。我走的時候，明怡悅的畫還是完好的，你應該好好解釋。”
譚文昊的話一落，本來還有同學開始明怡悅的，都突然停下來了。
“我不知道你們在說什麼，我沒有。”顧以睛大聲的說，“你們快點拉開這個瘋子，她是個瘋子啊！她抓的我手很疼，你們快拉開她。”
“是你，就是你，你身上有味道。”悅悅大聲的說，再次抓緊她的手臂。“你爲什麼要撕我的畫畫，爲什麼要這樣？”
在所有人不可思議的目光下，那個平時膽小的明怡悅愣是緊緊的抓着顧以睛的手臂不肯撒手。
等老師進來，看到兩個纏在一起的女生，而其他人居然誰也沒有阻止的意思，老師很生氣：“這怎麼回事，還不把這兩個人拉開！”
同學們才動手，把兩個人拉開。。
“爲什麼打架？”老師問。
“顧以睛撕了悅悅的畫。”安半芹氣憤的說。
“我沒有。”顧以睛大聲的反駁。
“就是你，你身上有味道。”悅悅說。
“什麼味道？”老師問。
“我畫畫的味道。”悅悅說。
“你畫畫有味道嗎？”顧以睛冷哼，“明怡悅，你自己傻，別把所有人當傻子。畫畫是顏料的味道，顏料的味道都一樣的好嗎？”
“顧以睛，你說的很對，就是顏料的味道。”譚文昊說。
“悅悅的顏料跟我們不一樣。”安半芹立即想了起來，“很早之前，我們就發現過了，悅悅的顏料跟我們不一樣，味道也不一樣的。”
明怡悅的顏料確實跟大家不大一樣，明怡悅的顏料大部分都是明一夏從國外給她帶回來的，是特別定製調製的，沒有任何化學成分，味道也帶着淡淡的松脂香，跟其他人是真的不一樣。
美術老師對這件事也是心知肚明的
“如果是這樣的話，撕畫的那個人手上一定會沾上顏料，就算洗也不可能一次性洗乾淨。”譚文昊看着顧以睛說。
老師還有什麼不明的，有些失望的看向顧以睛。
“顧以睛，明怡悅的畫是不是你撕的？”
顧以睛握緊了自己的手，大聲的說：“不是的，不是我。”
“老師，她指甲裡還有顏料，只要比一下就知道是不是悅悅用的顏料。悅悅上午才畫完，撕畫的人一定會沾上顏料的。”安半芹指着顧以睛的手說。
“你撕我的畫……”悅悅瞪着顧以睛，“是你撕我的畫！”
“我……”顧以睛到底是個小女孩兒，之前一直否認，這一刻心裡防線一下子就崩了。
“顧以睛，你老實回答我，是不是你撕的明怡悅的畫？”老師看顧以睛這樣子，已經猜的七七八八的，聲音也變得更嚴厲，“你考慮清楚，你可以現在否認，我會考慮交給校方處理。如果交給校方處理的話，那情況絕對會不一樣。”
“我……”顧以睛看着所有同學都在看自己，他們的眼神再也沒有往日的讚賞和仰視，而是帶着濃濃的鄙夷，她頓時也慌了心神。
“你爲什麼要撕我的畫？”
“因爲她嫉妒，悅悅她嫉妒你的畫比她畫的好看，她害怕明天樊花老師會看中悅悅的畫，而看不中她的。”安半芹已經很瞭解顧以睛，立即大聲說。
老師聽着也覺得這個的可能性很大，她看了眼明怡悅拼起來的那幅畫，色彩搭配，線條處理，畫面感都極佳。
一時間老師非常生氣，冷聲道：“顧以睛，畫是不是你撕的？你要不說話，我只好立即打電話給教導主任，讓他出面處理。”
“老師！”顧以睛真的怕鬧大到校方，最後咬咬下脣，“是我……”
“太無恥了！”
“她還是校花呢，居然做這樣的事情。”
“沒想到她會這麼卑鄙。”
“對呀！”
大家都指責着顧以睛，顧以睛的臉一青一白，站着幾乎要發抖了。
“大家先各自練習，顧以睛你跟我來。”老師怒視着顧以睛，然後轉身出教室。
顧以睛也是快哭了，跟着老師出去了。
悅悅把自己畫畫的每個碎片找回來，然後小心的拼到一起，雖然拼回來這幅畫仍是殘破不堪。
“悅悅，你怎麼辦？要不要再畫一幅？”安半芹說。
悅悅不解的看了眼安半芹，爲什麼她要再畫幅？她搖了搖頭。
不一會兒老師過來找明怡悅：“悅悅，要不你再畫一幅，你明天樊花老師來的時候交，也可以的。”
悅悅搖搖頭：“我不會畫了……”同樣的畫，她畫過一次就不會畫了。
“對了，我讓顧以睛跟你道歉，你要不要原諒她一次？這個事情如果報到學校，她至少要記過處分。她也還年輕，一時衝動做錯事情，你要不要原諒她一次。”老師說。
悅悅搖頭，她似乎已經不關心老師要怎麼處置顧以睛了。
“你搖頭是指不計較這件事了嗎？”老師再問。
悅悅愣愣的，久久不回答老師說的話。
“我讓顧以睛來跟你道歉，好不好？她剛纔認錯了，說是自己一時衝動，她以後不會再犯，你再給她一次機會。”老師說。