019章 挽留
就這樣以這樣一個相對安全的分數結束了上半場的比賽，回到了休息室裡面李秋澤很滿意大家上半場的表現笑着給大家鼓勁“大家做的很好，上半場我們發揮我們應該有的精神與態度，下半場繼續保持下去，記住無論如何都不要去思考現在的分數是怎麼樣的，人家到底領先自己多少分，這些全部都是雜念，有這些反而是牽絆，只要努力打好自己的籃球就OK了按照我們平時訓練來的做就好了”
“對啊大家加油加油，雖然剛開場的時候大家表現地很緊張，總是發生失誤但是後來逐漸走上了軌道。下半場繼續保持下去，我相信我們絕對有反敗爲勝的機會”妮妮也非常開心，隨着他們的鼓勵所有隊員的臉色也全都變了跟剛開始的緊張不自信完全相反，從他們的眼神當中就可以看出他們的鬥志。
“對對，大家加油啊努力縮減分數說不定咱們有希望的，尤其是趙楊啊，我看這個小夥子還真是不錯，唰唰那麼兩下子就把籃球給放進了籃筐裡面，真實不錯大家多把球傳給他啊，傳給他”田校長難得一見地竟然爲籃球隊鼓勁了，也許他是看到了籃球隊的希望了吧。
“老爸”妮妮笑着抱着自己的老爸的肩膀然後說“你什麼時候關注起籃球隊的未來了啊，你不是當初還想讓它趕緊解散的嗎？現在是怎麼了啊”
“這個···這個···我···啊對了那是因爲這幫小夥子實在是不錯看你們平時都那麼努力，把身上弄得全部都是汗還那麼疲憊，所以呢我也有點激動了。再加上上半場進的那幾個球實在是非常漂亮，所以你們要加油啊”
聽到別人誇獎自己趙楊並沒有顯得特別高興，還是那副自以爲是的樣子不過大家都已經習慣了，妮妮笑着拍掌然後鼓舞大家說“大家都聽到了吧，本來最不支持我們的田校長都開始爲我們加油打氣，這足以說明咱們的希望，打倒槐蔭根本就不是夢想加油啊”
“算了吧”就在大家都情緒高昂的時候突然一個人開始給他們潑冷水了，這個人就是趙楊“不要以爲上半場那個樣子就很不錯了，下半場他們肯定會加強防守的，所以我們想要進球會更加困難，所以不要那麼盲目樂觀，還是小心爲好，還有一定要注意傳球多傳球讓球運轉起來這樣對方防守就會顧此失彼，籃球不是我一個人的運動大家都要參與進來。
雖然趙楊說話的方式很不招大家喜歡，但是事情就是這個樣子的一點錯都沒有李秋澤站了起來對大家說“趙楊說的沒錯不可以盲目樂觀，有進步我很高興，但是不要以此自滿。我們需要做的還有很多畢竟我們和對方的差距還有十幾分，就按照趙楊說的來做。大家要加強傳球把球運轉起來內外線都要動起來這樣對方的防守就不會那麼堅固了，大家也不要全部都依賴趙楊有空位就一定要敢於出手相信自己來！！！”說着大家再次把手搭在一起喊着必勝，準備登場了下半場的比賽馬上就要開始了。
李秋澤很高興趙楊現在可以改變了跟以前的他完全都不一樣，在國中的時候就因爲他的球風太犀利霸道，甚至顯得有點獨所以跟隊友之間的裂痕纔會越來越大，他能夠明白依靠隊友的重要性實在是太好了。
在槐蔭的休息室裡面能夠聽到的全部都是謾罵聲，張建忠很不滿意他的隊員在上半場的表現，主要是因爲他要求做到的沒有做到。他要狠狠地羞辱李秋澤和這支爛球隊，讓自己這邊至少要領先對方30分但是沒有想到到最後只領先了十多分這讓他很不爽，所以他狠狠地訓斥了一下自己的隊員並且要求他們下半場一定要拉開差距。
比賽的哨音再次響起下半場比賽開始了是銘珠這邊發球，JAMES負責控球，他把球運到了前場以後發現對方的防守陣型下半場發生了很大的變化，在上半場的時候他們是採取一對一盯人的防守策略，但是下半場開始他們卻採取了2-2-1的聯防（所謂的聯防就是說在上路和中路都有兩位隊員負責盯住準備突破進來的對方球員，然後一個人守在禁區裡面隨時準備進行封蓋）這主要是針對上半場的時候趙楊一個人單槍匹馬突破到禁區裡面依靠個人能力得分的情況，這下子就可以防止這種情況了。
但是對方改變了，銘珠這邊也改變了。下半場他們明顯加強了球的轉移根本就不完全依靠趙楊一個人的進攻，大家把球都傳開了這樣就方便進攻了，第一個球最後還是傳到了趙楊的手裡面這次他沒有突破到禁區裡面而是選擇在高位進行跳投輕鬆命中兩分。雖然同樣是兩分但是相比於上半場的時候這個兩分比那些突破要簡單的多。
這就是傳球的好處，比賽打開了大家也都全都放鬆了，進攻打開全民皆兵大家以趙楊這一明星球員當強點但是不作爲攻擊點，只要趙楊一拿球對方就會採取雙人包夾的戰術。但是這樣也有漏洞趙楊會即使把球給傳出來到處於空位的隊友手裡面，比如埋伏在底角三分線位置的廖勇還比如位於內線地位的大熊，就這樣整體的進攻就上來了。
隨着進攻地打開防守態度也上來了，不斷阻擋了對方的一波又一波的進攻，眼看着分數就可以追上來了槐蔭這邊趕緊叫了一個暫停。妮妮他們這邊是情緒越來越高漲了，紛紛走到場上與大熊他們擊掌慶祝，媒體也開始在新聞上編輯“下半場銘珠學院發起反攻，在前任MVP明星球員趙楊的帶領下突飛猛進繼續縮小差距”
這個時候已經不是訓斥可以解決問題的了，所以教練董宇開始給大家開始講戰術還是心裡戰術，絕對不可以鬆懈，不要把對手當成弱隊了拿出自己100%的實力與對手決鬥。另外針對趙楊的進攻策略他們終於決定拿出自己的王牌來應對這場比賽了王紹偉準備登場準們盯防趙楊而且負責全隊的節奏的掌控。
暫停時間過去了以後比賽繼續，王牌登場效果果然就是不錯，他與對內另外的明星高勇超兩個人相互交叉傳遞最後總是能夠找到空位並且命中投籃，而且在防守上王紹偉高大的身軀也可以完全守住。自從被盯上了以後趙楊的進攻就被卡住了基本上連想要接球都是一件非常困難的事情。
到了比賽最後一分鐘的時候分差已經被拉開了最後比分最終定格在62：74銘珠學院以10分以上的分差結束了這場友誼賽，奇蹟終究沒有發生，銘珠學院還是必須要接受敗局，他們的挑戰失敗了也有可能面臨球隊解散的困境。
回到了休息室以後大家都沒有說話，因爲每個人都拼盡了全力還是沒有獲得勝利，沮喪是不用說的，而且大家還要被強迫給拆散開來，有可能明天就不存在銘珠學院的籃球隊了，大家都不知道該說些什麼。
看到自己的隊員如此低落的情緒李秋澤不忍心看到他們這個樣子，但是這個結果其實他可以猜想得到了。畢竟在短短的一個月的時間要讓一支差隊打敗強隊是不太可能的事情，有點異想天開，但是他很滿意這個過程“大家不要這麼傷心難過，老實說我雖然難過但是我們也有驚喜，我們可以跟高中聯賽的冠軍打成這個樣子已經非常了不起了。而且在這期間我看到了大家的努力和進步大家的團隊精神都很好，以後無論你們去做什麼或者繼續打籃球絕對不可以忘記自己這段時間的美好旅程”
“哎呀，已經慘敗並且馬上要解散的球隊還有什麼資格待在這裡呢，一個帶着一幫垃圾征戰的垃圾教練還敢在這裡大言不慚”張建忠和董宇兩個人推門而入是極其囂張的樣子。
“董宇，張校長你們可以說我是一個垃圾教練，但是你不可以侮辱我們的隊員，他們都很棒，很拼你沒有看到他們可以跟你的槐蔭抗衡了嗎？”
“那又怎麼樣結果還不是一樣，請你們遵守約定就此解散吧哈哈哈哈”
“不，我們幹嘛要聽你的，我覺得我們的籃球隊很好很健康而且積極向上，我是銘珠學院的校長，我有資格保留他們讓他們一直存在下去”
“校長”“校長”“校長”大家都驚訝地看着田校長，這個平時最不喜歡他們的人這個時候也被他們給感動了。
“你···田校長難道你要做個言而無信的人嗎？這樣你在教育局可就更沒地位了”
“這···這···我···我不怕”張建忠又拿自己得罪職位來壓人了田校長這次挺住了。
這個時候董宇竟然走到張校長的身邊笑着說“像這種垃圾球隊您何必跟他們見識呢，反正就算是給他們機會他們也不一定怎麼樣的，對我們構不成威脅的”
不知道怎麼的這個傢伙竟然替銘珠說話了，李秋澤趕緊接話“對啊對啊，即使他們再怎麼努力也不可能拿到冠軍您幹嘛非要拆散他們呢”
張建忠想了一下說“好吧，我也懶得管你們”說着一個人推開門走了出去。
“董宇”現在李秋澤實在是想說一聲謝謝跟這個人。
“不用謝我，我並不想幫你們，只是爲了能夠再有機會好好修理你們而已”然後就笑了一下也跟着出去了。