不過江城遇到了一個難題，就是江城所說的藝術節，包羅萬象，很多時候包含了音樂舞蹈還有書畫文學等等，分門別類，非常的複雜，而把這些東西都柔和在一起，的確需要很大的智慧，並且更加難的是如何去在演出中表現一些不易在舞臺上展示的東西也是一大難題。
江城一時也找不到好的辦法去解決，不過偶然的機會李嫣然卻告訴他說晚會有晚會的形式，不必將所有的東西都搬上去，我們本身是叫藝術節，所以並不單單是那一天的晚會，在晚會之後我們可以在學校進行書法，繪畫，攝影，還有文學創作的展示，這樣就好了，因爲這些東西實在是不好在晚會上展示的，如果我們硬是將這些東西也班上舞臺，雖然說是包羅萬象，但是確實四不像，也不會有什麼特別的價值，每一種東西都是自己獨特的展示方式的。
李嫣然的建議給江城了很好的啓示，江城也隨機的改變了自己的計劃，打算在頒獎晚會之後的一天進行一下集中的展示，這樣就會起到非常好的效果，舞臺藝術的確在這些東西身上很難去把握。
所有的一切四樓就捋順了，接下來就是晚會本身的東西了，本身晚會應該去怎麼樣進行這也是接下來最主要的問題。
江城面臨的最大問題是如何去徵集頒獎晚會的節目，單單的依靠學生的實力者顯然是不夠的，如何讓那些真正的有才的去晚會表演呢，這也的確是難倒了江城，還有如何去保證晚會的質量也是至關重要的。
因爲晚會今年是舉辦的第一屆，所以影響力還是有限的，所以並不會吸引到特備有才的一些人和樂隊來表演，如果整個晚會是由一羣並不是很專業也不是很出色的人去籌備去表演，僅僅是爲了表演而表演，而不是成爲藝術的省會，難麼本身就存
在巨大的問題，這也是非常奇怪的。
江城想到了一個破天荒的辦法，這也是沒有頒發的辦法，原來的情況是，學生會會組成專門的評選委員會對入圍作品還有個人進行評定，先定出來最後的獲獎選手。但是如今這樣好像實施起來挺難的，所以江城就改變了之前的策略，現在的辦法是，評審委員會和全校的學生的投票各站三分之一，並且在晚會開始之前就宣佈這兩項的結果，然後晚會邀請這些入圍者在現場進行表演，再由現場的觀衆和評委進行投票決定生下的三分之一，這樣一來就可以足夠的保證演出的水平和質量的，因爲所有來的選手都將會展示自己最好的一面。這樣會大大的提升晚會的水準。
但是這樣做也是危險的，因爲這樣的獎項的評選很多時候是不能依靠現場的表現去標榜一個人的，這樣本身就降低了組織者的地位，這種晚會的頒獎組織者的評選標準和評選的質量直接關係着整個晚會的意義所在,這也是這樣的頒獎晚會存在的意義，但是這也只是建立在頒獎晚會本身具備了足夠的影響力之後纔會有這樣的的東西的。現在整個頒獎晚會僅僅是出於最初的時候 ，所以一切都只是開始，在沒有辦法的時候也只能這樣去做的。江城痛苦的做出這樣的決定，心中有着說不出的苦衷，自己也默默的立下誓言，這一屆一定要辦出水平來，辦出自己獨特的影響力，讓這個晚會真正的成爲各類的人展示自己的地方，這樣在第二屆的時候就不用這麼卑微的去評獎了。
因我獎項本身代表着組委會的價值觀和審美水準，很多時候如果這樣的藝術流於世俗，那麼就會讓藝術變成一種粗俗的文化，而失去其獨有的魅力。
江城無奈的向全校的學生宣佈這樣的辦法，事實上藝術這種東西很多時候和顯示是格格不入的，你不知道到底什麼是對什麼水錯的。不過藝術很多時候是沒有對錯的，藝術之於一個人是一種風格，是一個人內在的表達，用自己獨有的方式，只是很多時候這種表達一定要堅持自己的風格，這纔是藝術，藝術永遠不是取悅於大衆的，藝術應該具有其獨有的價值觀存在，只會尋找那些懂的人，而不是讓所有人懂，任何人都懂的藝術，反而不是藝術了。
不過江城的宣佈卻贏得了了學生們的歡迎，認爲這是全校學生的的權利，認爲藝術就應該由學生們選擇，此時江城才深深的感
受到，這些自己價值觀和大部分同學有了深深的分離，的確，有的時候自己將自己擺在很高的位置上，並不會得到大部分人的同意，因爲不是所有人都跟你想的的一樣，都跟你一樣對藝術有自己獨到的深刻的見解，我們不能夠爲了大衆而卑躬屈膝，這樣次啊是一個真正的藝術的風骨。江城似乎是有一些深深的淒涼之感，不過無論在任何的時候，李嫣然都作爲最理解江城的人在一邊去安慰江城的。
但是江城足跡作爲一個藝術的創作者，同時也是一個藝術的組織者，這本身的身份的不同，江城感到矛盾，自己到底應該是以一種什麼養的身份來舉辦這次活動呢。自己到底是應該肩負起什麼養的責任呢，自己根本無法去想象。
每當江城陷入深深的疑惑的時候，李嫣然總是能夠給江城帶來一些不一樣的地方。
李嫣然告訴江城，其實我們作爲學生會的文藝部的一員，很多時候我們需要放下一些文藝創作者的身份的，這兩者有着本質的不同，作爲一個藝術的創作者時時刻刻都應該堅持自己的東西，都應該最真實的表達自己，但是我們作爲文藝部的一員，很多時候不能夠這樣的。我們面對的不是一羣玩藝術的，大家大部分都是來學習的，只有少部分像我們這樣的人在玩藝術的，所以我們很多時候面對的是一羣藝術的接受者，而不是創作者。他們的審美水平我們不得不去了解的，如果我們的藝術審美很多時候不是根據全校的學生的審美來的話，我們完全的按照我們自己的審美標準來的話，很多時候這樣的藝術就跟學生們剝離了，我們不能說我們的審美更高的高雅，學生們的審美更加的粗俗，即使現實是這樣我們也不能這樣的去想，我們作爲藝術的組織着，有着一份責任去向全校的學生傳播藝術作品，因爲我們肩負的使命是讓藝術更加流暢的在學生中傳播，然後通過藝術的交流讓廣大的學生具有更好的審美標準，這是我們應該去做的，也是我們必須去做的，我們不能夠一蹴而就的，我們應該先深入到廣大的學生中去，學生的審美標準不及我們不是因爲他們沒有藝術的細胞，是因爲他們沒有接觸到足夠的藝術作品，只要他們真正去接觸更多的藝術作品，一切都會變好的。
雖然李嫣然很多時候都是在協助江城區做事的，但是很多時候李嫣然在對藝術和社團工作的理解的確有着自己的一套體會。
（本章完）