十年前，一羣法國的經濟學學生因爲不滿學校裡的經濟學的教學，而一起給學校的教授和學校的教學負責人寫了一封公開信，其內容如下——
我們———大學的經濟學學生宣佈,我們對所接受的經濟學教學普遍不滿。理由如下：
1．我們希望脫離虛構的世界！
爲了深刻理解現代人所面對的衆多經濟現象，我們當中的大多數人選擇了從事經濟學研究。但是，經濟學教學就絕大部分內容而言是新古典理論和方法，總的來說，它不能滿足我們這一期望。事實上，這一理論從一開始就以不考慮偶然性爲藉口，幾乎沒有對事實進行必要的關注。經驗性內容——歷史事實、制度功能、對經濟人行爲和策略的研究——幾乎是不存在的。這種教學中的差距和對具體現實的漠視給那些希望能有益於經濟和社會的人造成了巨大的困難。
2．我們反對無節制地使用數學！
使用數學作爲工具看來是必要的，但是，當數學本身不再是工具，而成爲自身的目的時，求助於數學形式化會導致對現實世界的一種真正的精神分裂症。形式化易於構建問題和操縱模型，而模型的意義侷限於能爲寫出‘一篇優秀論文‘而發現‘好的結果‘。在科學的幌子下，這種習慣做法有利於評估和選拔，但永遠不能回答我們所提出的有關現代經濟爭論的問題。
3．我們要求經濟學方法的多元化
通常，對授課內容的質疑是不許可的。在研究現有經濟問題的所有方法中，一般只有一種方法提供給我們。這種方法藉助於純粹的公理化程式，宣稱能解釋任何事物，似乎這就是所謂的經濟學真理。我們不接受這種教條主義。爲了適應研究對象的複雜性，對付經濟生活中許多重大問題。如失業、不平等、金融市場定位、自由貿易的優劣、全球化、經濟發展，等等所涉及的不確定性，我們需要一種多元化的方法。
4．呼籲教師們：儘早覺醒！
我們充分意識到，我們的教授受制於某些約束。然而，我們要向所有理解我們的請求和希望變革的人進行呼籲。如果重大的改革不立即推行，所產生的風險會大到使正在減少的經濟學學生們整體地放棄這一領域，這並非因爲他們失去了對經濟學的興趣，而是因爲他們被孤立於當今世界的現實和爭論之外。
我們再也不想讓這種脫離現實的所謂科學強加於我們。
我們並非無中生有，只是希望好的思想能更加流行。
因此。我們希望儘快得到迴應。
幾天後，法國de 報道了這個事件，並對學生們呼喚改革的要求發表了同情的長篇評論。其它法國報紙、雜誌、電視和電臺也紛紛對此做了報道。
幾周後，法國各個大學的一些教授發動了他們自己的請願，明確地支持學生們關於經濟學教學的改革要求。並做了進一步的分析，教授們的請願書也呼籲進行公開的爭論。兩百多位經濟學家加入到這一個陣營之中，這場請願活動最終震動了整個法國教育界和學術界。
在這種情況下，法國教育部宣佈，法國的教育部門要非常嚴肅地對待這些不滿，建立一個委員會對此進行調查。隨後，法國教育部長Jack Lang任命著名經濟學家ussi 擔任調查委員會主席。責令他在一年之內提交研究報告……
轟轟烈烈的國際經濟學改革運動就此在法國展開，並很快遍及歐洲……
兩個月後，指導和介紹這項運動的《post- autistic經濟學評論》第一期出版物在英國出版發行，僅僅一個月後。當《post- autistic經濟學通訊》發行第二期的時候，其訂閱用戶，已經發展到了36個國家，後來則發展到全球120多個國家和地區……
五個月後。“經濟學的未來”國際會議在英國召開，整個國際經濟學改革運動被推向縱深……
一年後。劍橋大學27名博士生髮表了“開放經濟學”的公開信，公開支持這項運動。
隨後，在美國堪薩斯城密蘇里大學，來自二十多個國家的75名學生、研究人員和教授對經濟學狀態進行了爲期一週的談論，其結果是以類似的方式，發表了‘堪薩斯城建議‘，請求世界各地的經濟學家們克服有關人類行爲的僵化觀念，在研究中認真考慮文化、歷史和方法論問題，開展跨學科對話。
緊接着，哈佛大學七百多名本科生和畢業生按照類似於法國學生的思路，簽署了一封對哈佛大學經濟學系的請願書，並發表了《哈佛大學人道的和負責的經濟學學生組織宣言》……
一切都似乎如火如荼，但利益集團卻不甘心這熊熊的野火把他們用謊言構架出來的世界化爲一片廢墟。
而由於國際經濟學改革運動對主流經濟學家和既得利益集團的巨大觸動，這項運動開始以後不久就遭受到兇猛的反撲，大多數的主流經濟學家對此都採取了漠視的態度，而隨着這項運動的發展，漠視隨後就變成了敵視。
最開始是那些獲得過諾貝爾經濟學獎，自詡代表着權威的經濟學家們一個個開始跳出來，紛紛發表了對這項運動的批評和負面看法……
然後，在資本和利益集團掌控下的西方媒體開始封殺關於這個運動的一切報道……
隨後，一張大網鋪天蓋地的展開，那些支持這個運動的經濟學家和學生領袖們開始遭遇到來自於現實中的各種各樣的問題。
所有的大公司和銀行都向這些學生關上了大門……
那些經濟學家的文章再也無法出現在出版物上……
那些召開的國際性的學術會議把這些人攔在了大門之外……
許多人在工作中遇到的麻煩越來越多，遭遇解聘，合作者撕毀合作協議，不再有人邀請他們擔任顧問和發表演講……
就連法國教育部和著名經濟學家ussi。都在外部勢力的壓制下最終發表一個趨於保守的經濟學教學改革報告。
由此造成的結果是，在兩年之後，最初發起這項運動的學生，教授和經濟學家們，除了極少數幾個人仍然在經濟學界，最後大多數人都不得不黯然離開了經濟學界。
這就是冰冷的現實。
在國際經濟學改革運動在國外轟轟烈烈，西方主流的經濟學遭遇到前所未有的危機和質疑的時候，在ZH國，西方主流經濟學正在被一些人奉爲聖經和不可有一字更改的科學教條登上神壇。那轟轟烈烈的國際經濟學改革運動似乎發生在其他的星球，與ZH國一點關係都沒有，一切都那麼的諷刺……
只有一個人，一個年輕人，從踏入校門。說出那句“這世上總有些東西需要改變”的年輕人，靠着一臺宿舍裡聯網的電腦，遠隔萬里重洋，登陸着這個運動的國際網站，訂閱着《post- autistic經濟學評論》的電子雜誌，關注着那時早已陷入了低谷的國際經濟學改革運動，在少年心中。那是一顆即將被人撲滅的火種，已經只能發出微弱的熱量，但少年卻從那顆微弱的熱量中看到了一絲新世界的曙光……
三年前，曙光計劃制定之初。已經感覺到自己在將來某個時候有能量重新點燃這顆火種的龍烈血孤身一人來到法國，與領導這個運動的領袖見面，談了與國際經濟學改革運動有關的幾個問題，龍烈血一針見血的指出了這項運動從開始到現在存在的問題。
第一。國際經濟學改革運動遭遇失敗的最大的根源是曲高和寡，沒有“密切聯繫羣衆”。當前階段，在全球經濟舞臺中最大的羣衆不在歐洲，不在美國，而是廣大的第三世界和發展中國家，這項運動從開始時就沒有具體考慮過這些發展中國家在經濟發展上的特殊需求和所面臨的具體問題。
第二，這項運動的矛頭直指美國和華爾街把由他們包裝的經濟學作爲支撐美國金融霸權的支柱和通過經濟學家完成對外經濟掠奪與洗腦的戰爭手段，觸動的是美國和華爾街的根本利益，但這項運動卻把自己定位在學術領域的變革上，沒有意識到這不僅是學術領域的問題，而是整個社會與全球經濟領域和政治領域的根本性問題，運動的領導者和發起者對這項運動所要面臨鬥爭的艱鉅性和複雜性估計不足。
第三，整個運動沒有強有力的組織和領導機構，沒有最權威的聲音和強有力的經濟後盾，遇到打擊就會一蹶不振，人心離散，難以渡過難關。要想把這個運動推向全世界，對現實產生更深遠的影響，那麼，必須組成一個強有力的權威和領導機構來對這個運動進行國際化的指導和運籌，而這個機構，必須有能力支持團結一大批支持這個運動的經濟學家和學者，讓他們在經濟學界和學術界都能發出自己的聲音。
第四，正如當初的法國探索和啓蒙了全球的社會主義進程，現在的ZH國成爲全球最大的社會主義國家一樣，今天的國際經濟學改革運動雖然誕生在法國，但最後，能讓這個運動開花結果，讓這個運動對世界產生最大影響的，只能是ZH國。因爲ZH國的發展道路，註定是要對舊有的，只有益於少數人的國際政治經濟格局完成顛覆，正如同國際經濟學改革運動要對舊有的，只對少數人有益的西方經濟學進行顛覆一樣。兩者對未來的預期和目標完全一致。
龍烈血的一席話徹底把這個運動的領袖們征服了……
隨後，國際經濟學改革運動委員會成立，這個委員會，成爲指導國際經濟學改革運動的權威領導組織，兩名來自ZH國的經濟學家成爲委員會的委員，同時，一家註冊在英屬維京羣島的名叫“國際經濟學改革運動基金會”的基金，開始爲國際經濟學改革運動委員會提供鉅額的資金支持。
國際經濟學改革運動的春天來了……
這次，國際經濟學改革運動開始用與以往不同的方式迎來了新生……
三年後，翡冷翠華元問世，全球貨幣至此進入混合金本位時代，亞洲金融風暴正在肆虐，美國經濟危機突然爆發，世界似乎一片混亂……
而有人，卻在這種混亂中看到了一絲全球新金融體系的曙光……
4月2日，由國際經濟學改革運動委員會主持發起的第一屆全球經濟學改革大會在滄虎市召開，來自全球200多個國家和地區的近萬名與會者和經濟學家們雲集震東大學，共襄盛舉，籌謀全球新經濟學的未來……
而在這次大會召開的前一天，在滄虎會見了幾個老朋友之後，龍烈血卸下身上的周天星斗，揮揮手，不帶一絲風雷，悄然回到了燕都……
離京月餘，到國外走了一圈出差公幹的任家那個幹着“很有前途”職業的“小公務員準女婿”又回來了……