沈賀雖然爲人跳脫，但一身實戰經驗，都是在上一世打磨出來的真本事。再加上沈賀時不時穿插一段異能博弈的趣聞，這門課程就成了所有學生的最愛。作爲新設的課程，沈賀能夠教授的東西很少，所以異能理論課只有一年級纔有。就算這樣，仍然有很多高年級學生，專門翹課跑來聽他的課程。
然而張遠志卻不知道沈賀的真正身份，一整節課基本都在盯着荊棘花皇流口水。
翻開那本《異能剋制關係論》，張遠志隨意看了幾眼，就不屑的撇了撇嘴。因爲那本教案上的署名正是沈賀本人，他見過太多，這種王婆賣瓜自賣自誇的案例。
在張遠志想來，這個理論課程的老師能有多強，肯定是一個只會紙上談兵的宵小之輩。
“沈老師。”
沈賀正講的起勁，忽然看到有人舉手，向着張遠志遞出詢問的目光。
“請講。”
“請問沈老師，這本書是你自己編寫的嗎？”
“正是，張老師有什麼建議嗎？”沈賀不解的問道。
張遠志不屑的甩着手中的課本：“編寫出這樣不切實際的教案，你確定不會誤人子弟嗎？”
沈賀聞言眉梢微微一挑：“哦？怎麼個不切實際法，不如說出來，大家探討一下。”
張遠志翻開一頁冷笑道：“先不說，你這套剋制理論是否成立。你是憑藉什麼，將所有的異能劃分成了三個種類？”
他所說的三個種類，就是指的精神系異能、元素系異能以及變形系異能。
張遠志的家族雖然敗落，但是經濟基礎擺在那，所謂瘦死的駱駝比馬大，張氏家族本來就有自己的異能實驗室。他自以爲對異能的見解，已經遠超其他人，所以站在教室中央大放厥詞。
“天下異能種類何其之多，你卻將它們粗暴的一分爲三，這樣是對學生的不負責！”
沈賀想了想說道：“正如你所說，異能的種類的確有很多，在這三種異能的基礎上，甚至還有法則系異能，不過這種異能十分罕見，我也不妄加評論。”
張遠志以爲是沈賀主動退縮，心想如果能給美女留下知識淵博的形象，起碼可以引起那個青發少女的注意。
於是張遠志更加囂張的說道：“法則系異能？沈老師真是能開玩笑，咱們這些異能者，哪些不是超脫法則的存在？你分明就是在信口雌黃！”
沈賀雖然在夜梟等人面前顯得有些跳脫，也是在夜梟他們實力遠超他的情況，纔會如此表現。擁有末世生存經驗的沈賀，並不是任何人都可以挑釁的。
沈賀冷笑一聲：“很不巧，在下就是法則系異能者。”
張遠志哪裡聽說過法則系異能的感念，不由捧腹大笑起來，殊不知其他學生看着他，就像是看着自尋死路的跳樑小醜。
“好啊！就讓我見識一下你的法則系異能吧。”張遠志擦拭着眼角的淚水說道。
然而下一刻，他就感覺眼前一花，沈賀的身影頓時消失不見。
與此同時，背後忽然響起一個淡漠的聲音：“這就是我的異能。”
張遠志聞言心頭大驚，他甚至沒有看清沈賀有何動作，對方就已經跑到了自己身後！
“給我退！”張遠志回頭對着沈賀暴喝出聲。
他這一聲咆哮威力的確不小，教室裡的學生頓時齊齊後退一步，一時之間，教室裡充斥着桌椅倒地的聲音。
這些學生也不是普通人可以比擬的，感受到張遠志的威脅，紛紛露出了敵視的目光。
然而沈賀就像是頂風而行，身上的衣物獵獵作響，但是腳步卻紋絲未動。
沈賀緩緩擡起一隻手，所有人都能看出，他動作明顯有阻塞之感，但是並沒有因爲張遠志的咆哮而後退。
“哦？這就是你的異能嗎？”
“怎麼回事？”張遠志看着自己的手掌，不由輕咦一聲。
只見沈賀身上閃過一層淡淡的光暈，隨後那絲阻塞感也隨之消失，轉身對着班裡的學生說道。
“通過學習，大家也知道了異能之間的剋制作用。但是，這種限制只存在同階異能者之間，如果兩者差距太大，這種剋制效果就是基本無效的。”
直到此時，沈賀還不忘記教導學生，他在這所學校感受到了前所未有的滿足，所以對教導學生一職也是盡心盡力。
上一世的時候，封天柱試煉結束後，沒過多長時間就迎來了魔族的先鋒部隊。那時候可沒有夜梟這樣的四階巔峰強者，所以魔族的部隊幾乎是長驅直入，連續攻破了幾座城市。
然而這一世卻不同，他們光是四階強者就三位。三階強者更是超過了兩位數的限制，所以魔族的先鋒部隊，剛剛傳送到地球，就被夜梟幾人聯手消滅。
能過上正常的生活，有誰會喜歡那種，整天啃泥巴的日子。所以沈賀還是很珍惜這樣的生活，他真心希望，這些親手教導出來的學生，日後都能成爲獨當一面的主力軍。
那樣的話，就算是魔族大軍全面入侵，他們也不用獨自奮戰在第一線了。
但是，張遠志卻不這麼想，他只覺得自己在美女面前丟了面子，尤其是沈賀居然拿他當成教學題材，簡直是可忍孰不可忍！
“你！居然！可惡！”張遠志深吸一口氣，胸膛迅速脹起。
“我現在命令你，給我去死！”
這是張遠志的底牌，也是絕對命令的可怕之處，通過精神控制，他甚至能讓周圍的人自我了斷。
然而他卻忘記了，他們正身處教室，這裡的學生同樣受到絕對命令的影響。
那些學生驚恐的發現，自己的身體已經不受控制。有人已經拉開了窗戶，看那架勢好像隨時要躍身而出一般。還有些學生更是從腰間取出了匕首，無論他們如何掙扎，只能絕望的看着雙手將匕首送向脖間。
“青葉！”
沈賀看着混亂的教室，心中怒氣勃然爆發開來，對着一邊的荊棘女皇大吼一聲。