六十一、語婷
刀基本釋義：
1.切、割、削、砍、鍘用的工具，一般用鋼鐵製成：菜～。鐮～。鍘～。銑～。一把～。
2.用於劈或刺的兵器：大～。樸～。刺～。
3.形狀像刀的東西：冰～。雙～電閘。
4.計算紙張的單位，通常一百張爲一刀。
5.姓。
語基本釋義：
1.話：～言。～音。漢～。外～。成～。千言萬～。
2.說：細～。低～。不言不～。默默不～。
3.諺語；成語：～雲，“不入虎穴，焉得虎子。”
4.代替語言表示意思的動作或方式：手～。旗～。燈～。
5.姓。
婷基本釋義：
(1)(形聲。從女，亭聲。本義：美好的樣子)。
(2)顏色和悅。 婷，和色也。——《玉篇》
(3)優美、雅緻。
(4)如：婷婷嫋嫋(形容女子體態柔美輕盈)；婷娉(體態美好；又指美女)。
康熙字典：《集韻》同娗。娉婷，美好貌。
《杜甫詩》不嫁惜娉婷。
《無已詩》當年不嫁惜娉婷，傳粉施朱學後生。不惜捲簾通一顧，怕君著眼未分明。
-----百度詞條
刀語婷想不到自己的身世會如此有故事！
刀語婷心目中的父親在他八歲時生病走的，原來那是養父，刀語婷不想去認生父，可恨的生父把母親拋棄了，害的母親終生沒有笑容！
但是她不拒絕與刀化龍認兄妹，在大學裡有個親哥哥是一件幸福的事！
於是，刀語婷提議寒暑假去永安福利院做義工，也算幫姐姐永信妹一個忙。他的提議得到刀化龍、羅鍾粟、趙蘇文的熱烈響應，是年暑假，他們組隊去永安福利院做義工，同時帶去了滇南民族大學同學們捐贈的文具禮品，孩子們高興壞了！他們教孩子們外語、畫畫、音樂。
在福利院，刀語婷看到錢貝柔古琴班捐贈的古琴因爲沒有老師教而蒙上一層厚厚的灰塵時，她流淚了，瞬間想好了畢業後的去向。
刀語婷正色對永信妹說：姐姐，我想好了，畢業後，我來永安學古琴開英語培訓班，業餘把古琴和英語教給孩子們!
永信妹大喜：妹妹來，我很高興！
刀化龍、羅鍾粟、趙蘇文也表示支持！
果真，刀語婷畢業後在纜鎮開了一家名叫晨陽的文化藝術培訓班，刀化龍、羅鍾粟、趙蘇文他們三人都入股了，選擇纜鎮有兩個原因：一是可以方便在錢貝柔古琴班學習，二是延續父輩們在纜鎮的事業。
刀化龍、羅鍾粟、趙蘇文他們三人還做了一件大事：用畫筆畫下了即將消失的歷史遺存，比如即將拆遷的老建築，即將被開發的風景等等，用畫筆恢復歷史。他們先用相機記錄，再用畫筆還原。
後來，永安歷史遺存畫展在蒼梧閣舉行，蒼梧先生贊助了場地。畫展轟動一時，許多永安老人在畫前潸然淚下！
已經升任爲江南省文化和旅遊廳副廳長的羅顏玉也驚動了，看到侄兒羅鍾粟的義舉，高興地說：我老羅家子孫有出息了！