熱情四溢的拉丁舞曲會讓人們忍不住跟着搖擺身體，而浪漫曖昧的拉丁舞曲卻也會讓人感覺到愛情的甜蜜，一部看似情節老套卻又意義深遠的電影，努力向上、活潑可愛的女主角，懷才不遇最終卻獲得了愛情的男主角。才子佳人的故事讓人嚮往、迷醉，但是現實的切入卻是讓這美好的結局變得殘酷起來，不過，導演樸榮勳並不允許整部電影的基調和過去有太大的偏差，至此一個不那麼完美的結局也就就此誕生了。
第二天一早，首爾的早晨依舊是那樣的忙碌，匆匆忙忙的行人們開始了一天的生活，而在地鐵站入口或者是繁忙的十字街頭，一張張報紙也是被行人們攤開來。
娛樂版面一直都是人們的最愛，明星生活看似距離無比遙遠，但是卻也無比貼近。先不說這些人追星與否，在閒暇時看上一場電影也成爲了生活的一部分，而這部‘舞者的純情’讓人好奇的不單單是劇情，更多的卻是它的男主角。
影評人的評論是大衆選擇電影的第一指南，不管這評論的對與錯，在映入眼簾的第一時間，舞者的純情靠着一篇篇影評奠定了大衆對於它的初印象，而男女主角的演繹則更是人們關心的話題。
曾經因爲天賦而爲自己贏得聲名的人們應該如此慶幸。
他們生在一個如此單純而美好的世界。
也許不至於如此絕望。
只是事實總是殘酷如斯。
公平競爭。適者生存。開始變得跟童話一樣脆弱不堪一擊。
我們活在童話世界之外看着童話。
童話裡的人們在童話世界之內看着我們
影評的開頭的確讓人充滿了閱讀的**，掃視了一眼旁邊的劇照，文根英的笑臉依舊，而姜俊昊的俊美卻是再一次映入了人們的眼簾，那優秀的外貌就是天賦！
這是一部近乎殘酷的電影。不管我們懷着多麼美好的願望和多麼強烈的祈盼期待着一個美好的結局，最終我們所有的願望都將落空。穿透過所有美好而唯美的愛情以及醉人的國標舞姿的表層之後，我突然發現，總是讓我們揣着溫柔遐想的樸榮勳導演，在某些時候，刻毒得讓人咬牙切齒。
一部電影，原來可以在如斯唯美、如斯動情的同時；卻如斯殘酷。電影裡的所有影像也許還夠不上殘酷，更殘酷的是現實，慘淡的現狀。而這部電影最殘酷的是，把所有最讓人感覺悲慼的現實不用藝術手法處理地用一種近乎慘白的直描呈現出來。
什麼是殘酷。所謂的殘酷是：我們最不願意去相信的那些最殘酷的現實，被人用最直接的方式告知，那就是最真實的現實；終於，我們相信了，我們不得不相信了：懷揣着的所有溫柔都將在同一時間裡死去。
也許我們可以說，這部電影裡最後的結局是向我們的同情和蒼白的溫柔情懷妥協的話。那麼，我們是不是就該要這樣的妥協呢。
這是一部看似殘酷，實則卻還不夠殘酷的電影。結局裡的男女主角最後將會在一起，譜寫着他們將會變得平淡無奇的愛情生活，以及開始他們的婚姻。可是，這與之前所鋪墊的殘酷形成了一種格格不入的反差。從某種程度上說，我也許不能接受這樣的結局。
既然現獎殘酷至此，何必用這種假惺惺的溫情來蠱惑我呢。電影的最後那個看似圓滿的結局，也許，不只是電影人對我們的妥協，也更像是對那種無力改變的現狀的一種更無力的反抗。
或者說，這部電影三分之一前所鋪墊的是一個美好而俗套的愛情故事；第二個三分之一所鋪墊的是一個關於社會現狀的殘酷童話；而最後的三分之一卻把前面的兩個三分之一都徹底地粉碎了。
這也許是我看完這部電影之後忿忿不平的原因吧。非常不夠徹底，不管是美好而俗套的愛情故事還是關於殘酷的現實生活，所有的顛覆最後給了我這樣的感覺。既然許給了我們一個美好的祈盼，卻何苦用慘痛的現狀去把這個美好的祈盼給破碎掉了呢；而既然把所有的美好的東西都給徹底地毀滅了去，卻爲何還用一種看似溫情的假惺惺的愛情來讓我們迷惑。
絢麗的敘述，以我們爲基點，影評人李世成用大量的批判詞彙吸引了很多人的注意，讓他們想要滿懷同感的閱讀下去。對於這部電影來說，李世成的評價十分正統，而他的看法也是說出了很多人心裡那模糊不清的情感。
在我看來，這部電影裡有三種舞者。以羅英師（姜俊昊飾）爲代表的天賦舞者，以張彩琳（文根英飾）爲代表的勤奮舞者，以及以全賢書爲代表的權勢舞者。如果在這個基礎上把這個層面擴大的話，也許，這部電影的意義也就不僅僅只是侷限在舞蹈上了。很多的領域裡最有成就的人們也許也不外乎這三種，在這個層面上說，這部電影成了一部最殘酷的悲情童話。
或者說，在我們的渴望裡我們也許會是這三者中的一個。最好的希望是，我們會是天賦者，然後，我們用我們的天賦去突破以及完整我們所有的領域裡的最高層面；或者是，我們至少會是個權勢者，然後我們可以在我們所在的領域裡叱吒風雲；而當我們都與這二者無緣的時候，我們只能靠着我們的勤勉去爭取我們所以得到的最高榮耀。
羅英師用他的現身說法在電影裡宣揚了一個天賦無用的論調。在電影裡的羅英師是全韓國天賦最高的舞者，是第一個成功地把芭蕾舞的舞步融進拉丁舞的舞者。
在舞蹈裡來說，這樣的的舞者是不是會獲得最高的成就呢。也許吧。可是電影裡的羅英師永遠沒有辦法在全國大賽裡得到榮耀，因爲擋在他面前的是韓國舞蹈學會會長的兒子全賢書。
羅英師用他自創的舞步第一次參加全國大賽的時候，全賢書搶了和他一起訓練的舞伴並在全國大賽上動用了幾看]書*就}整~理個阿諛奉承者把羅英師撞倒在地踩傷了他的腳，他只能無奈地退出了比賽。
第二次全國大賽前的三個月，羅英師訓練了張彩琳作爲他的另一個舞伴。可是全賢書又一次有故技重施，爲了搶走張彩琳甚至把羅英師的腳給打殘廢了。所謂的天賦者，就這樣從此只能無奈地離開他摯愛的事業而當起來一個舞蹈老師。
這種天賦者的悲劇所告訴我們的是：天賦，遭人妒。也許，羅英師在舞蹈上所能取得的被社會認知的成就還要低於資質平平的李哲永。因爲資質平平而不會遭人妒而惹來一身的騷，他可以安靜地努力地完成他要完成的事業。這是這部電影裡最中庸的哲理，跟中國的古語有幾分相似，所謂“槍打出頭鳥”的教訓在我們看來可是歷歷在目。
對於第一次出演電影就擔任男主角的姜俊昊我並不看好，我幾乎無法想象一個享受了‘幸運的恩賜’的新人演員如何去處理羅英師這個充滿了悲劇性的角色，但是姜俊昊在開場鏡頭中就已經吸引了我，飛揚的自信感，即便失去了自己的舞伴兒，那種與生俱來的優越感卻依舊是在蓬勃着！
天賦者們在用他們的天賦向着權勢者炫耀，我擁有的東西，你永遠都不會擁有。就是這樣的一份驕傲讓我可以輕易的想象出接下來的過程，面對天賦者們，權勢者如果不動用手中的權利，在一場公平的競賽中他們去的勝利的機率真的是太低太低了，但是擁有權勢的權勢者如果真的會認真的遵守着公平這一體育原則，我想世界的和平也就此不遠了！
在接下來的影片中姜俊昊又是給了我一個很大的驚喜，飛揚自信且驕傲的天賦者居然會如此的頹然，而這一絲頹然卻還是如此的惟妙惟肖，在這一瞬間我就好奇起來，姜俊昊的過去究竟是怎樣的，這樣的頹然會在這個正被幸運眷顧的年輕演員身上出現過麼？
答案是未知的，但是我的注意力卻是被繼續的調集了起來。
批判的口味，劇烈的語氣，似乎還具有一種濃郁的煽動性，在讀者們看來，李世成的言論會讓沒有看過的人好奇，而且還會讓看過的人認同，這樣的言論具有十足的批判性不假，但是他批判的卻不是樸榮勳的導演方式，因爲這的確是一部很好的電影。
通過一部電影看出導演想要表達的思想，影評人們並不單單是照本宣讀，他們需要研究導演的思想，然後在從其中找出導演想要表達的，想要暗示的更爲深刻的意義。
毫無疑問，李世成成功了，以他獨到的眼光。
而好奇也是一時間瀰漫開來，誰都想要繼續看下去！Z