那些人大喊着說：“你唱的是什麼‘生活像泥河一樣流，機器吃我們的肉，煤煙塗黑我們的臉，火酒燒焦了心窩。’這是什麼意思？！難道不是特務？
劉燕山辯解道：沒有別的意思，只是夜裡放哨有點沒有別的意思，只是夜裡放哨有點害怕，所以唱唱歌壯膽。我也不知道什麼是三青團、復興社，更不懂什麼“美人隊”，從來沒有聽說過。”
那個老師她拍桌吼叫，說劉燕山不老實。
後來知道，誣告劉燕山是特務的是我們班上一個女同學，是她“坦白”我和劉金蘭都是三青團特務，還是“美人隊”的成員。
其實就是因爲那位劉燕山自己唱了那一句蘇聯的歌曲，引起了的……，那些人的聯想……
爲了配合學校的“搶救運動”，一時間大操場變成了特務控訴的場所。
抗大文工團的一位女演員痛哭流涕地坦白交待自己參加三青團的特務活動罪行。
又從延安來了個叫張克勤的專門作“特務控訴”報告。
於是火上澆油，“搶救運動”成了日日夜夜連環整人、全班批鬥的“運動”，弄得誰也不知道自己究竟是誰了。
劉燕山偷看劉金蘭的表情，她們也很緊張。
一個班上的學生們都面面相覷，都被嚇的不知所措。
因爲龍泉縣是1940年才解放的，那以前的學校裡面的教學，唱的都是國民黨的黨歌，背誦總理遺言，此時就被嚇住了。
那位劉燕山就這麼地在想：自己小學時唱國民黨黨歌，背誦總理遺囑，受過童子軍操練，這是不是就是三青團活動呀？
於是劉燕山就按照這個思路承認了自己有過這些“三青閉”活動。
那些老師接又追問劉燕山的特務組織關係，是和誰在一個小組？於是就順口說是劉金蘭，而且是單線聯繫。
這樣，劉燕山的坦白交待就算通過了，以後就再也不捱整了，可以正常吃飯睡覺了。
後來知道，劉金蘭也是這樣交
代而過了關的。
而全校二百多學生絕大部分成了三青團和復興社特務。其實就是這樣互相做所謂的揭發，才通過的！
不過，不明不白地被戴上一頂特務的帽子，劉燕山心情是十分壓抑的，有時又暗暗地唱起了《囚徒歌》……
也就是在習仲勳的干預下，黨中央從延安派來了一位新的黨委書記：宋養初同志。
宋養初，中年，安徽人，穩重，講話有涵養，他的到來徹底扭轉了龍泉師範學校中人人自危的緊張局面。
他組成甄別小組，深入實際，到龍泉師範的每個班級、教師、學生中搞調查研究，和師生誠懇地交心。
他的講話使人感到親切，他態度和藹，平易近人，從而取得了每個師生的信任，向他吐露了心裡話。
一次，宋書記找我單獨談話。他問劉燕山：“你參加過三青團？”
劉燕山膽怯地點了點頭。
宋書記卻對劉燕山說：“錯了，你不是三青團員！”
劉燕山當時驚訝得簡直不相信自己的耳朵，但也不敢承認，怕他在套劉燕山自己的哈，只是點點頭但不吱聲。
宋書記反覆真誠的言談，使劉燕山不由自主地流下了眼淚。
宋書記讓劉燕山放下包袱，安心學習，還說了很多安慰和鼓勵劉燕山的話。
劉燕山回到宿舍，同學們圍過來問我宋書記找我談了什麼？
劉燕山激動地流着淚說了一句話：“我說過我相信真理，現在真理終於來到了！”
幾天後，宋養初同志到宋書記班上來公開宣佈我和劉金蘭“歷史純潔，沒有問題”，給予恢復名譽！
劉燕山和劉金蘭激動地抱在一起哭了。
1944年初，宋養初書記正式宣佈：龍泉師範的甄別工作圓滿結束。
壓在龍泉師範師生心頭上的大石頭，終於搬掉了！
我們解放了，龍泉師範師生從此更加團結、更加友愛了。
班主任楊濱老師找劉燕
山談心，她說，她當時認爲我們每個同學都是頑固不化的小特務，直等到她自己也被“搶救”成特務後，才清醒過來，意識到自己的學生也受到了冤枉，是自己錯整了他們。她一再表示向我們真誠的道歉。
後來地委書記習仲勳同志見到劉燕山時，既對我表示同情，也批評了劉燕山不該亂說。
……
其實當時的那些特務從中學生“發展”到小學生，12歲的、11歲的、10歲的，一直到發現出6歲的小特務！其實是極個別的人，就是那個叫楊典的，爲了表現自己，讓自己進步，邊肆意造假，——那些娃娃們年幼，不知道有些事情的深淺，被大娃娃們幾塊糖，一個油餅子，就哄的開始任意胡說起來。
還有那些原本樸實無華的女孩子，一些人也爲了邀功，極力讓她們把自己說成是爲了迷惑革命隊伍的狐狸精，簡直是不可思議……
從衣服上的補丁說起，一直到到某些人的肆意胡編，全是一派胡鬧！嚴重地損壞了共產黨的聲譽。
就別說其他人，就連那些龍泉縣的老百姓們，都在議論紛紛。而就連八路軍軍屬樑通保，看到了那些事情，心中那個惱火。
當過年，樑玉靜回家來的時候，給爺爺奶奶個父母說起自己想回家來的話。在龍泉那個小學校裡來當老師。
當即都被樑通保擋住了：“別回來了，這裡事情啊，說不清！你又跟人家不一樣！你就在那裡好好地教學吧！”
樑玉靜留着眼淚說：“其實我在報紙上看到了，好可怕的，什麼怪事情都有！我怎麼敢回來？我可不想爲玉海他們夫妻添麻煩！可是爺爺奶奶，爸爸媽媽，我好想你們……”
樑通保說：“想，寫寫信就是了！到時候，我和你媽媽去米脂看看你們的學校。另外，你要好好都照顧謝雲山！你們把自己的日子過好了，就是最好的了！”
其實，延安整風運動的主要內容是，反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。
（本章完）