第二章

第三節課是數學課,張老師一進教室便張羅着給學生髮測試題。

張老師有個傳統,每個星期要來一次測試,並且是競賽模式,題目難度極高,學習小組成員做完後互相討論,最後把討論出來的答案交上去,看哪個小組能勝出,勝出的小組能得一個獎勵。至於獎勵是什麼,張老師從來不提前說。

剛來的林樂不瞭解情況,聽黃妍解釋了一番,恍然大悟,才知道班上突然躁動的緣由在哪。

可是他們都這麼大人了,怎麼還來這套?同學們又怎麼能吃這一套?幼稚。

林樂一邊不屑,一邊卻又暗暗期待,圓溜溜的眼睛停留在張老師手上的題紙,一眨不眨。

“樂樂,你數學好嗎?我跟彥林的數學成績都不太好,能不能拿第一,看你跟李謹言了。”黃妍好奇地問道。女生之間的友誼來的莫名其妙,轉眼間,兩人之間邊喊着親密的稱呼。

“我的數學還行哈。”林樂沒說謊,數學對於她來說,學起來並不算費力,初中階段一百二十分的卷子最低能考個一百一十分以上,還是在沒有花太多時間的前提下。

“那你看着做,不會還有謹哥,他數學好。”彥林一根筋,從開學測驗李謹言拿了個年紀第一後,他就把李謹言當做了奮鬥的目標,將李謹言視爲偶像。儘管這個偶像對他從來愛搭不理。

“嗯。”李謹言簡短的一聲應和。

“噢,該死的高冷,我好愛。”林樂一點沒覺得在別人眼裡是死樣子的李謹言有什麼不好,電視劇裡的男神們不都是這樣?長相精緻,低沉的嗓音,少話,嗓音低沉,有自己的態度。李謹言越冷,林樂越開心,彷彿近距離追了個星。

但林樂想錯了,這已經不算是李謹言最高冷的樣子。想起剛跟李謹言接觸那會,彥林一把辛酸淚,他說十句百句,李謹言一句不應,愣是讓他跟傻子似地在旁邊說個不停,不知道的還以爲他在自言自語,雖然在某種程度上的確算是自說自話。

所幸,功夫不負有心人,在演了長達半個月的獨角戲後,李謹言終於開口了,偶爾能迴應一下自己,有時候自己找他解答數學題也願意。

不愧是我,這麼硬的石頭都撬動了,彥林想着便開始自得起來。

“好的!抱在我們身上!”林樂拍拍胸口,頗像要上戰場的勇士。李謹言看着言行舉止跟外表半點不相符的林樂,突然很好奇她是怎麼長這麼大的。

不僅是李謹言有疑惑,剛與林樂來往短短几十分鐘的黃妍、彥林同樣是心存納悶。林樂剛進門那會,將將太陽光映射在臉上,本就明豔的長相更添了幾分媚意。

可一開口,他們的心就碎了一地。原以爲你要走的是高高在上,氣質超然的仙女路子,不想你卻要走山旮旯接地氣的平民路子,一口帶着東北調調的普通話讓人防不勝防。早知如此,我就該捂住自己的耳朵,捂住耳朵就不會有悲傷,彥林憤憤地想。

確實如他們所想,林樂的長相跟氣質不融洽到匪夷所思的地步,如同一張蘿莉臉張口是大叔音,讓人痛心疾首,白白浪費了這張好臉可不是。

不管他人怎麼想,林樂是絲毫不覺得自己身上有什麼問題的,自顧自翻開測試題。

快速過了第一道題,林樂莫名興奮,這不是剛學的嗎?簡單!

可林樂高興的太早,第二道題便讓她傻了眼。

字都認識,拼湊在一起怎麼就那麼陌生?

林樂不信邪,往下看,整個人定住了,腦子裡只剩兩個字,“要完”。時間要是能回到三分鐘之前,林樂鐵定要在黃妍問自己話的時候拼命搖頭。

試過一張卷子只會做一道題的感受嗎?林樂以前沒試過,現在試了,知道其中滋味有多酸爽。

林樂咬緊下脣,擡起頭,視線在黃妍和彥林的背影來回轉。

“怎麼辦?直接跟他們說自己不會嗎?”“不行不行,太丟臉了。”“那怎麼辦?現在騎虎難下,給我找塊豆腐,我去撞。”“旁邊就是牆,你去撞。”“……倒也不必”

林樂心裡戲十足,兩個小人來回撕扯,手背無意識碰到李謹言壓着卷子的手。

幾個回合下來,林樂依然沒下定決心說出自己的難處。

不想,此時一張草稿紙進入了自己視線,草稿紙寫滿了演算過程。

林樂遲疑地拿起草稿紙,又看看旁邊的李謹言,小心翼翼問出口:“給我的嗎?”

“嗯。”一如既往的相同迴應。

“我的同桌是大好人!最好的同桌就是李謹言!”林樂面上勉強維持住喜悅的心情,內心瘋狂尖叫。

“謝謝!”林樂嘿嘿一笑,朝李謹言方向到了一聲響亮的謝謝。

動靜大到讓前邊的黃妍、彥林齊齊回了頭,兩臉寫滿問號。

“沒事哈沒事哈。”林樂邊抑制住上揚的嘴角,邊展平草稿紙。

彥林狐疑,他怎麼看這倆人都不對勁,一個把開心寫在了臉上,一個表情透露着難爲情?

認識李謹言一個月,彥林何時看過他這樣?稀奇地多盯了幾秒,不想李謹言一個眼神瞟過來,彥林身子一抖,立馬回頭。

嚇死了,這不還是兇狠的李謹言?自己怎麼會有李謹言變得柔和了一點的念頭。

……

就這樣,林樂靠着李謹言的草稿紙,勉勉強強完成了整張卷子。

“林樂,你數學也太好了,答案跟謹哥的一模一樣,強,我宣佈,你成爲了我第二個偶像。”彥林對比着兩張卷子,嘖嘖稱奇。

“是啊,樂樂好厲害。”黃妍也探過頭去看彥林手上的卷子。

林樂做完卷子的好心情此刻直線下降,抓抓額頭:“沒有,我好多不會做,答案都是看的李謹言的。”

好多,這個模糊的詞讓林樂成功逃過一劫。

算不上是說謊吧,林樂打着小算盤。

不過,作弊的感覺也太難受了,林樂決定回家就要惡補數學。

“啊?這樣嗎?那你還是我偶像。”

“?”一向被人說腦回路不正常的林樂卡了殼,她好像能感受到身邊朋友家人對自己無言的複雜心情了。

“能讓李謹言幫你就很厲害。”彥林手指撓撓下巴,喃喃低語。

林樂隔的遠,沒聽到這句話,黃妍和李謹言卻聽到了,前者定定地看着正在制定數學計劃的林樂,失了神,後者看似若無其事,但手無意識捏緊了衣角。

“謹哥,我們這次就直接把你答案交上去?”除了第一次他們小組是按照李謹言的答案寫上去,後邊的三次都是修改了的。如若不然,對別的小組不公平,李謹言就是第一的代稱,有他在,其他同學妄想拿第一。

“可以。”李謹言知道彥林的好意,無非是想着要讓新加進組的林樂開心開心。

林樂不笨,在兩人短短的來回問答間,也想明白了緣由。

“謝謝。”林樂在心裡默默補了一句。

毋庸置疑,這次競賽,最後勝出的是林樂組。

不少同學看了,分外眼紅:“老師,這不公平,他們有李謹言在,我們怎麼可能贏?”

張老師想過要將李謹言排除在活動之外,但轉念一想,這樣的行爲在某種程度來說,是在孤立李謹言。身爲老師,以維護學生的身心健康爲己任,是萬萬不能做出有損學生身心健康發展的行爲。

後來嘗試着實行活動,李謹言鋒芒畢露卻又低調內斂,在第一次拿了第一後便沒再拿過。

旁人以爲題目難倒了李謹言。

張老師卻心中有數,這種程度的題還不至於困住李謹言。

“那前三次是哪個組拿的第一?”張老師不打算如學生的意,讓李謹言排除在外,也不打算取消活動,畢竟活動帶來的效果還是有的,因爲每個星期的這場競賽,大部分同學學習數學都要比其他科目認真。

“那不是我們運氣好?”一些學生還是不死心。

“物競天擇,適者生存,弱肉強食,這道理你們不懂?把你們丟進老虎窩,你們讓它離開,去別的地,你們看它會不會答應?人貴在自知,也貴在自省,知道自己不如人,要麼安於自我,要麼就應該奮起直追,你們怎麼就淨想歪心思?”張老師恨鐵不成鋼,一時間,班級氣氛凝結。

“就是。”“砰!”先是一聲女音響起,後又一聲捶桌子的聲音。

林樂破了冰,卻也成功地將同學的注意力吸引到了自己身上。

“我們新同學有何見解?”張老師一問,全班五十五道視線齊齊緊盯林樂。

“我說……我要好好學習,追上李同學。”林樂後悔了,不該逞一時之氣去附和張老師的。但再來一次,她估計還是會做同樣的選擇,沒道理李謹言要受這樣的氣,優秀還礙人眼了?

林樂卻沒想到,她緊張之餘的瞎說結束了這場鬧劇。

“我也要好好學,爭取做第一!”彥林隨後跟上。

“我也是!”“我也是!”

……

此起彼伏的聲音四處響起。

大概無心插柳柳成蔭就是這樣吧,林樂的一個無心之舉,非但沒加劇矛盾,反而激起了同學的向上之心。

風暴中心的李謹言看着開始傻呵呵笑的林樂,心裡小罵,“傻子。”