爲什麼要炸路？
何金海是在焦急中梳理出了思路，對於日軍的二批援軍，他已經知道了他們的存在和配置，往前走，相當於迎着日軍過來，過去了本質上並沒有任何作用。
放任不管，撤退了更沒有用，工兵排前出偵察的目的，就是要提前預警偵察，給二線陣地的守軍在未來的戰鬥中減少損失，可無論是前出還是後撤，都無法根本性的起到什麼作用。
殺傷，阻滯日軍，前出和後撤都不可能。
如果貿然在公路上開火襲擊日軍，這一個工兵排對日軍二批援軍的大隊人馬來說，幾十條槍，近戰火力是挺猛，可對上二批日軍援軍的步兵和火炮連撓癢癢都不算啊。
僅有的辦法，能夠遲滯日軍大隊人馬的有效手段，最後被何金海發放在了爆破筒跟炸藥身上。
日軍的二批援軍人數衆多，有汽車，火炮騾馬這些重裝備，公路是卡車唯一的機動方式，路兩旁的野地騾馬可以走，步兵可以走，馬拉的輜重車走的也會很費力。
卡車想都不要想，騾馬拖拽的戰防炮，火炮也得靠人推馬拉才能過野地。
何金海打算對公路下手，把路炸掉，用這種方法來遲滯日軍二批援軍的行軍，反正日軍二批援軍行軍越慢，對二線陣地的守軍就越是好事。
何金海這純屬是被逼的沒辦法，最後回到了工兵的老本行身上想辦法，這才弄出了炸路的點子出來。
將炸路的想法一傳達，工兵排的班長和排附們到都是一致出奇的同意。
比起前進和後退，就地炸路這個點子看起來比較中庸，但安全性和實際作用反倒比前進和撤退都好。
無論是秉持着保守態度主張撤退的排附，還是衝勁十足，希望前進的班長們，都一致同意了何金海的這個想法。
何金海，這是被緊急情況硬是被逼出來了個兼顧不同想法的辦法出來。
說幹就幹，炸路命令下達，整個工兵排立刻着手炸路準備工作，工兵科畢業的何金海終於有了發揮所學的機會，工兵排的士兵們在公路底下開始卸掉裝備，準備開工。
“各班的爆破筒，還有炸藥卸掉後統一集中在一起！”
排附代何金海傳達命令，下到各個班收攏爆破筒和炸藥，揹着爆破筒和炸藥一路的工兵排士兵們，有了卸掉負重的機會，哪能不快，紛紛脫下了背具，把爆破筒和炸藥集中到了一起，各班班長和何金海集中點驗炸藥數目。
“快點，快點！”
催促聲中，工兵排們的士兵把長短兩款爆破筒分開，整齊碼放在地面上，還有炸藥也是一樣，統一清點。
“報告排長，數量出來了，一共八十八具爆破筒，長的爆破筒有六十具，短爆破筒有二十八具，炸藥有五箱子！”
排附報告道。
教導大隊自己製造的長爆破筒，裝藥三公斤，短的兩公斤，一箱子炸藥大概有二十多斤，統一換算成斤的話，工兵排手裡的爆破物一共有將近六百斤的炸藥。
也多虧了工兵排的兵體格好能扛，才把這八十八局爆破筒和五箱炸藥搬到了這裡。
何金海再想起出發前，自己帶爆破器材的決定，簡直是慶幸無比，要是啥也沒帶，工兵排除了撤回去外，可真就沒什麼辦法了。
“好，把爆破筒和炸藥都打開，準備爆破！”
何金海叫排附帶人繼續處理爆破器材，他自己則上了公路，計劃着如何爆破。
工兵的爆破是個學問，涉及到爆破的土方量計算，還有設置爆破位置，測量等等，南賓公路的爆破其實不算太難，這路面的主體是夯實的土石，剛纔工兵排隱蔽的公路底也是以土石爲主，表面是夯實的土。
路面上雖說被來往的車輛壓的很平整，但是依然能看到許多裂縫，結構不是特別堅固，真要碰上了真材實料，那種正兒八經的公路，何金海這個小小的工兵排連想都不要想，就算是一個營的工兵也很費事。
而且，相對來說，教導大隊的戰鬥工兵排，在工兵本職上並沒有“十分專業。”
何金海所轄的教導大隊工兵排，與其說是工兵排，不如說是掌握了一定工兵技能的精銳戰鬥步兵，張煒搞這個排的初衷，也是拿他們當步兵使喚的。
搞一個精銳的戰鬥工兵排做爲突擊尖刀力量，這是當時張煒的想法，在實際的戰鬥訓練中，工兵排也是以步兵戰鬥訓練爲主，輔助以工兵作業訓練。
而所謂的工兵作業訓練，就是土木工事的基本構築，堡壘的簡單構築，加上炸藥的運用，炸藥的運用又和步兵的戰鬥訓練有許多交集。
人事情況看，何金海這個工兵排長，在軍校學的是工兵知識，專業是沒的問題，手底下的兵，工兵出身的不多，平時訓練也是步兵戰鬥練習多，不算專業。
教導大隊戰鬥工兵排，戰鬥工兵排這五個字，在實際的訓練和運用中，戰鬥的色彩，超過了工兵二字的色彩。
叫一個打衝鋒打慣了的兵去做專業的爆破，效率必然不高啊，何金海現在也沒有功夫去事事親力親爲。
沒那麼多時間指揮，什麼選位置，測量，他統統不管了，一句話，立馬他孃的開幹！
“上公路，就在這裡給我挖，順着有縫的地方挖，把公路先挖開，再用炸藥！”
何金海踩着公路喊道。
公路的路面，不是極其堅固，拿工兵鏟和鎬頭，總能刨開一些，利用這些刨開的路面實施爆破，總能把路炸開，一個人，拿着十字鎬，連石頭和洞庫都能砸開，何況是一個不堅硬的公路。
何金海自己拿了個鎬頭過來，首先對着公路砸上去了。
“上！”
看到排長親自上手，工兵排的士兵們放下輕機槍和多餘的傢伙事兒，拎着工兵鏟和鎬頭，衝上了公路，砸了下去。
所有人手上動作的頻率都比平時快了許多，這是在搶時間，和看不見的日軍二批援軍搶時間。
公路上，教導大隊的工兵排死命的對付着公路的路面，一個排，除了三個放遠了的警戒哨兵，其餘的人，全部在做工。
這既是做工效率和日軍援軍的較量，也是炸藥，人力，和車輪子以及重裝備的較量。