如果一直是一個人，也許很少會情緒崩潰，但是如果是兩個人，卻更加容易受傷。這也許是一種甜蜜的負擔吧。
其實很多時候人都是被動的去尋找溫暖和感情回報。有的時候確實是逼不得已。
陳餘年自己雖然沒有談過戀愛，還是一隻標準的單身狗，不過周圍的人的戀情他也是看過不少。他自己是絕對不會輕易地進入這樣的感情，除非是真的遇到傳說中的愛情，那種生死不離，生死相惜的人。
陳餘禮倒是不出意外的早早嘗試了這美妙又青澀的滋味。
兩年前，他來到這個地方讀書的時候，哥哥在家裡又開始鬧革命了。他要搬出去住，而且還是和女朋友住。
這下可把傳統的陳家人給弄懵了，怎麼大學還沒有讀完就要開始同居？這對女孩子家要怎麼交代清楚？難道就這樣把那女孩認作兒媳婦？這不科學啊！
陳家人立刻就坐不住了，接到消息之後立刻就買了一張飛機票去了帝都。
陳餘年被家裡人一通電話吵醒之後，父母讓他好好的勸說哥哥，並且相當於拉了聯盟軍，堅決要遏制住大兒子的荒唐行徑。
其實陳家父母能用的上的招數也不過就是一哭二鬧，再加上經濟制裁。
這其實算是很厲害的一招了，當然只是對於一般人來說，陳餘禮是在讀研究生，一般來說家裡沒有支持的話，還是過得比較困窘的。交往女朋友肯定也是需要一些額外的花銷。那麼經濟來源一段，勢必就會開始體會到生活的艱辛。
陳家父母就可以等着大兒子回頭是岸了。
可是這對於陳餘禮來說簡直是小菜一碟的事情，事實上，陳家父母低估了大兒子也是意料之外。畢竟在陳餘禮高考的時候一鳴驚人的壯舉之下，他們也絲毫沒有多少欣喜，只有憂愁。
當年陳餘禮考上了一個重點大學，專業也是最難進的一個專業，可以說是全國頂尖級別的學校了。
陳餘禮的班主任倒是欣喜若狂，他一向覺得這一屆裡面陳餘禮是個可造之材，但是卻被白白浪費了人生，實在是覺得可惜。現在居然是不鳴則已一鳴驚人，他甚至隱隱約約的猜測到，這個學生難道一直都在藏拙？
班主任不敢深想，陳餘禮平時能翹課就翹課，從高一的時候就是個問題戶，上課的大半都是睡覺或者開小差，學習時間比別人差一半都不止。
回家就更加不可能學習了，倒是經常在外面談戀愛打架，還有幾次學校的老師在外面的酒吧都見過他。
他花了人家五分之一的時間，卻考了個全校前三名，其他的學生都是靠十幾年的苦讀才換來今天的成績。而他確實吊兒郎當，輕輕鬆鬆就得到了別的學生夢寐以求的學校。
可是說這絕對是天才，真正的天才，他如果再努力一點省狀元都是輕輕鬆鬆的拿下，全國狀元也未嘗不可能。
“真是旱的旱死澇的澇死。”
班主任感慨的看着年紀畢業
照，他心裡雖然震驚於陳餘禮的聰明和天賦，但是卻並未對這個學生有多麼的羨慕。
他教授了一輩子的學生，幾十年裡面，見過的學生千千萬。其中也有不少的“天才”，這些孩子有的已經飛黃騰達，謀求了一方天地，努力的運用着天賦，然而也有不少他曾經看好的天才最後浪費老天爺賦予他的天賦。
有一個孩子，那是二十年前他教的學生，名字叫朱博文，那時候可是全省的名人，就是連電視臺都來採訪過他。
他最大的能耐就是數學奇才，參加了不少國內國外的大賽，自然也是每次都能順利的拿到好名次，甚至初中都沒有讀完，一所瑞典的大學就想要要提前錄取他，作爲預科生培養。
後來他因爲父母的原因沒有去國外讀書，畢竟家裡只有他一個孩子，年紀太小，父母擔心他會受苦。
再後來，他順利的考上了國內最好的數學系，人人都覺得他將來會有一番大作爲，最差也就是個數學家了。
可是兩年之後，還沒有上到大三的他卻被學校勸退。
班主任得到消息後立刻打電話和大學的老師聯繫，畢竟這個學會是從他手上教出來的，當時他也很年輕，他那個時候還是覺得天賦最重要。
“朱博文這個孩子確實是很聰明，但是可能不適合讀大學。”那邊的老師很是委婉的說道。
“不適合讀大學是什麼意思？”
“這麼跟您說吧，他整天在寢室裡面看數學書，雖然我們是數學系，但是我們畢竟是個學校，不止是需要學數學。”
原來朱博文自從上大學之後，整天從學校圖書館裡面借來各種各樣的中外數學典籍研讀，然而卻經常翹課，雖然不是因爲打遊戲或者是貪玩。但是不出席學校的規定課程，本來就是壞了學校的紀律。
畢竟即使是天才也需要遵守學校的規則才行。
“我們也知道這個孩子是入迷了，我們也有愛才之心，只要不影響正常的教學，我們也是對他睜一隻眼閉一隻眼，但是他兩年掛了十幾門課，也不出席補考，學校三番五次的要求他進行最後的清考，要不然就拿不到學位證。”
朱博文就像是沉迷遊戲一樣，整天的廢寢忘食，不理會週遭事物，不理會學校的警告，甚至學院的院長和學校的校長都找他談心。
他們勸說朱博文既然到了大學就要遵守學校的紀律，即使是研究數學，也不要耽誤了正常的課程。
可是朱博文根本就持才傲物。根本不聽學校老師的勸說。
“這個學生有才，但是實在是有點不通人情，我們大學教的不止是知識，學生將來都是要走上社會的。不會有人時時刻刻的照顧他，或者是容忍他的不遵守紀律。”
班主任說道：“他小時候就是這樣，只要專一一個東西就沉迷進去了，但是他也並不是在玩耍，也是爲了學習，以後也許能有大成就。”
“老師啊，我們見過的天才也是有很多的，但是沒有一個不通人情的天才最後能有成就。朱博文浪費了他的天賦，說句不
中聽的，這個孩子完全是在鑽牛角尖。他研究的那些東西很多都是國外當代數學家已經研究出來的問題。”
“並且這些問題現在還沒有多少實用價值，即使是要研究，也很難在四年裡面有任何突破。這個先不說，朱博文的人際關係也很糟糕，他住的寢室裡面已經有兩個人搬走了，因爲他經常在晚上挑燈夜讀，干擾其他的學生睡覺。”
最後，班主任沒有能說服那邊的學校寬容朱博文，最後朱家的父母騎着破舊的三輪車把朱博文從火車站接回去了。
朱博文的家庭經濟條件不是很好，唯一令人豔羨的就是他們有一個天賦極高的天才兒童。
所以朱家父母總是以兒子爲傲，他們覺得這個孩子是他們的榮耀，他們沒讀過什麼書，但是兒子卻是成績優異，還去國外拿了獎。
由於家境不好，他們更是覺得愧對孩子，所以只要朱博文有什麼要求，他們一定會想辦法做到。家裡的任何大事小事都不會要朱博文插手，甚至讀高中的時候，朱博文的鞋帶都是他母親幫他繫好的。
這次朱博文被退學，他們覺得是學校不留情面，或者是不識人才。
“我們兒這麼聰明的腦瓜子，高考的時候考了全省的狀元。退學肯定是學校不理解我們家孩子的志向。他說了，他是在研究國際數學，我兒當年就應該去國外讀書。說不定現在都能進國際大單位了。”
沒讀過什麼書的朱家父母很是憤憤不平，心裡還再後悔當年應該把孩子送去那個瑞典大學。
其實班主任口頭上安慰了幾句，心裡卻很是清楚，這不是學校的問題。
即使是去國外，朱博文這樣的性格和作爲，也很難順利讀完學業，國外的風土人情雖然和國內有區別，但是無論哪裡，都不可能需要一個不守規矩的人。
朱博文的性格和作風幾乎是和家庭的氛圍息息相關的，朱家父母過於寵愛孩子，卻看不到他身上的小毛病。比如，唯我主義，目中無人，持才傲物，生活不能自理。
這麼大了，卻連衣服也不會洗，大學同一個寢室的孩子和班主任通話的時候非常委婉的告訴了他，朱博文在學校兩年，那牀上的牀單和被套幾乎是從來沒有洗過曬過。
平時換洗的衣服也基本上是一個學期之後，拿回去洗。朱博文的母親給他準備了好多套內衣。但是仍然不頂用。
所以寢室的人簡直要被他噁心到了。
甚至朱博文連洗澡都是在同學們的忍無可忍之下逼着去學校澡堂洗澡。
這樣的行爲如果去國外，可能早就被退回了。
班主任心裡還是可惜這個孩子的，所以也對朱家父母進行了開導。
“你們家的孩子現在已經是個成年人了，滿了十八歲，需要開始學習生活了。現在只是被一個大學退學，並不算嚴重，畢竟他智商高。但是如果繼續下去，以後很難有自己的生活。
可惜朱家父母並不贊同班主任的話，在他們眼裡面，朱博文是個天才，天才就能任性，再說了，他們願意照顧他。
（本章完）