第四節
時間一天天的過去，葉子歌也漸漸地長大，到了該上學的年齡了。雞叫坡有一所小學，學校是木屋瓦房。一共有兩間，有一間已破爛不堪不能住人了。孩子們則擠在另一間狹窄的木屋瓦房裡讀書學習。村裡只有一年級，也只有一位代課老師，而那位老師教學生們所有的課目。
新的生活開始了，葉子歌揹着哥哥們背過的舊書包┄┄軍垮包。每天起得早早的就跑到了學校讀書。晚上，吃完晚飯後就在屋子裡擺起一張小桌子，點起一盞煤油燈，用功的讀書溫習功課。有時因爲讀書寫字入神了而被煤油燈把額頭上的頭髮燒了焦。有時葉子歌一邊讀書一邊翻譯給父母親聽，葉家夫婦望着自己的兒子，心裡總是樂呵呵的。因爲文盲給他們帶來諸多不便和麻煩。所以，他們把一切的希望都寄託在孩子們的身上。葉子歌很懂事，除了讀書外，還常常幫家裡做事。煮飯，放牛，砍柴，割草等等。農務和家務就佔據了葉子歌的課餘時間。葉子歌沒有像其它的孩子那樣，放學後可以開開心心，自由自在的玩耍，過家家，有零花錢買糖，買冰棒吃。葉子歌的學習用品也很節約，他沒有像別的孩子那樣擁有自己的鉛筆刀或小刀削鉛筆。當他的鉛筆壞了，他就向同學們借小刀或鉛筆刀。可時間長了，同學們就不理睬葉子歌來。葉子歌看見同學們不借小刀或鉛筆刀給他，他就自己想法子。回到家向爸爸媽媽反映。可是，葉子歌家裡人口多，光說生活上的鹽油飯菜就成問題。而家裡還有兩個哥哥也在都書，一到開學就要一大筆錢。然而，家裡的錢又不知從何得來。光靠父母辛辛苦苦縮衣節食留下來的。一年收來的穀子都不夠孩子們吃一年就完了，好不容易纔養大一頭豬。過年了，一家人還捨不得吃幾兩肉。把好肉都買給了別人，只留豬的內臟和豬頭給家人過年。現在，那裡還有錢花在孩子們的鉛筆和紙張上呢。葉子歌看到家裡有父母用斷的鐮刀，有一端鐮刀尖可以用來削鉛筆。葉子歌就拿着它放在自己的書包裡帶來學校。筆壞了就悄悄的把它從書包裡拿來削筆。不敢掏出來，怕同學們知道會取笑他。這樣，葉子歌就不用愁筆壞了。
可是有一次，老師要同學們在課堂默寫。正在默寫時，潘武同學的筆突然間壞了，正好潘武那天沒有帶小刀來。當潘武環頭四顧向朋友們借削筆刀時。同學們都忙於默寫而沒有人理睬他。而潘武正好做在葉子歌的一旁，在潘武東張西望，眼淚就要掉下來的時候。葉子歌發現了，見此情形，葉子歌就隨便的從書包裡抽出鐮刀尖來拿給潘武同學。正當葉子歌抽出刀來給潘武的時候被老師看見了。老師嚇得一大跳，以爲葉子歌在拿刀要砍潘武而驚叫起來。並慌張迅速地上前來一把奪走鐮刀尖。頓時，教室裡的同學們都擡起頭轉身來看葉子歌，同學們個個都被葉子歌的鉛筆刀嚇得渾身打個顫。因爲，葉子歌的鉛筆刀不僅長而大。比班裡同學們任何一個鉛筆刀都要大好幾倍。此時，葉子歌看着同學們個個都用驚訝的眼光望着他時。葉子歌就像犯了罪似，用自己的小手扣着頭，四顧環望着同學們，眼淚在眼眶裡打轉轉。幸好老師此時用溫和的語氣詢問葉子歌的緣由。葉子歌含着眼淚解釋着。當老師們聽了葉子歌把事情說明白並且詢問了潘武之後。老師才明白事情的緣由。這樣，老師就當着全班同學們的面表揚了葉子歌。從那以後，同學們就不再排斥，懷疑和取笑葉子歌了。得到表揚之後，葉子歌就常常學會幫助他人。
雞叫坡雖然貧窮，但它四季皆有。雞叫坡雖然落後，但它孕育希望。讀書聲朗朗入耳，雪花就飛飛而來。雪花覆蓋了雞叫坡的一草一木，一巷一戶，卻覆蓋不了孩子們的歡聲笑語。雪花總是那麼的迷人，就像鮮豔的花瓣一樣從天而降，灑落在人間。雪來了，孩子們活蹦亂跳的在雪地裡玩耍着。堆雪人，到田水裡打魚，上山捉野兔，捕麻雀，打雪仗，滑雪等等是孩子們的不容錯過的好時光。上學的時候，同學們個個都提着小火盆。從家裡用一個破鐵爛罐，往裡面盛一些火灰，然後把一些火種，木炭放在裡面。這樣就可以提着一盆暖烘烘的小火盆來學校讀書了。可葉子歌家裡窮，沒有木炭，他的媽媽龍鳳就在葉子歌的火盆裡放一些火種。這樣葉子歌就可以提着一盆火種去上學了。雖比不上別的孩子那麼的旺盛，但也很暖和。葉子歌很狡猾，趁他媽媽不注意的時候，偷一點玉米帶在身上。這樣，葉子歌就可以在半路上或是在課間時間。悄悄把玉米粒放到火盆裡，不一會兒。“咚”一聲，一個雪花似的玉米花就出現在眼前。隨便把玉米花吹一下就放進嘴裡，吃起來總是那麼的脆，那麼的甜。同學們見葉子歌吃甜脆的玉米花真讓人羨慕，就個個都學起來。不多久，同學們就成了爆玉米花隊。放學了或下課了，孩子們就趕緊的跑到山坡上滑雪。有時滑雪滑過了頭，都忘了去上學。有時一滑就是一整天，不僅把衣服和鞋子滑溼透了水，還把褲襠和鞋子弄破了。回到家，總免不了被父母們一頓責罵。可孩子們的性格總是那麼的頑固。鬼迷心竅總是在慫恿着自己在叛逆。
冬去春來，花開花謝。每個季節都是美好的，燦爛的，充滿歡樂的。春天的山坡上開滿了不知名的野花，總是那麼的鮮豔，滿山遍野都是。花之多花之豔總是常常吸引孩子們的心。雞叫坡的學校周圍都是山坡和山溝。而山坡山溝裡都開滿了許許許多多的野花。孩子們一有時間就往坡上溝下跑，哪怕是課間幾分鐘，也不會放過。孩子們到原野採集各種各樣的花，捕捉各種各樣的昆蟲。特別是映山紅不僅開的火紅，而且吃起來又那麼的酸甜可口。最有趣的就要算摺紙飛機和放風箏了。即使是課間幾分鐘，同學們都在爭分奪秒摺紙飛機。飛機摺好了，就在學校小小的操場把飛機往空中輕輕一擲。飛機就會輕輕地飄呀飄呀，一直飄到好遠好遠的山溝腳下。許多時候，正當同學們正在玩得更盡興時，紙就沒了。有些調皮搗蛋的學生就偷偷的把作業本給撕了下來折飛機。可時間長了，作業本就不夠用。有些同學們就連課本也給撕了，這樣同學們就常常被老師嚴厲的批評。父母知道後還得吃棍子呢。可是孩子的性格總是那麼的魯莽，頑固。它需要長者長期的教導和精心耐心的呵護。因爲孩子的心總是被歡樂攝走，不是孩子們不想長大，而是生活實在是太美麗，不得不使孩子們留戀忘返，不想長大。
隨着微風吹拂滿面，恰是放風箏的好時節。不管是中午或是下午放學回家。同學們都會拿起自己的風箏，跑到山坡上放。葉子歌看着同學們個個都擁有自己的風箏。自己也想擁有一把風箏，可是自己不會製做風箏。許多時候，葉子歌就去請求他的姐姐哥哥們幫他做一把風箏。姐姐哥哥在心情好的時候就幫葉子歌做一把，但是沒用多久，風箏就壞了。可心情不好的時候卻挨一頓罵。葉子歌就只好自己動手了。每當葉子歌看見別人在製做風箏時，他就站在一旁仔細的觀看，認認真真的學起來。次數多了，葉子歌就學會了。開始，葉子歌把自己的舊書本一張一張紙的撕下來。再把一張一張紙粘貼成在一塊，就變成了一張很大的紙。沒有漿糊，他就往家的飯鍋裡搞一點飯去粘貼紙張，因爲飯是有粘稠性的。然後，用鐮刀把竹子塊削成竹子肉槳。再把竹子肉槳用線捆成一個“王”字形。然後再用飯把紙張粘貼在“王”字形框的竹子肉槳上。這樣，風箏就製成了。只要用線系在風箏上就可以拿去山坡上放了。沒有線，葉子歌就趁子他姐姐和他母親不注意的時候。就把姐姐和母親們用來包裹頭的四方巾偷了出來。把四方巾上的線一根一根的抽卸下來。然後再把一根一根線連結成一條很長很長的線了這就可以用來放風箏了。事情搞定之後再把四方巾放回原處。然後就高高興興地把風箏拿到山坡上和夥伴們一起玩樂了。可是，這樣的風箏經不起風吹，放沒有多高，沒有多久風箏就壞了。可是葉子歌卻感到很高興，畢竟是自己親手製作的。這樣次數多了，他的秘密終於家人發現。葉子歌被媽媽教訓了一番。葉子歌被訓後，他就不敢偷家裡的飯和姐姐們的四方巾了。可是又不能沒有風箏。天天和同學們，夥伴們上山去玩，他們個個都風箏。只有葉子歌一個人沒有，看着他們玩的有多開心，多幸福。葉子歌想了好久，還是要製作風箏。葉子歌像以前一樣，找一些紙張，把竹子肉槳捆好成“王”字形。沒有漿糊，葉子歌很機靈，發現自己的鼻涕可以用來當作漿糊粘貼風箏。因爲葉子歌的嘴巴不僅發明了鼻涕有甜味，還發現鼻涕有粘稠性。這樣葉子歌就不用愁沒有漿糊了，因爲他的鼻涕老是像井水似的冒出漿糊來。有時自己的漿糊不夠用了，看見幾個女同學沒有其他同學要她們陪一起放風箏。葉子歌就約幾個女同學一起來合夥製作，一起擠鼻涕，一起粘貼紙張，一起放風箏。沒了線，葉子歌就把被子裡的線一根一根的抽卸下來。因爲被子寬大而不容易被家人發現。當葉子歌和幾個女孩子把風箏拿到山坡上放的時候。由於線太細，經不起風一吹線就斷了。葉子歌們想來想去，後來，葉子歌看到不遠處有一堆稻草。葉子歌們就把稻草裡面的穀草心剝下來，然後在把一根一根草谷心連結起來，當作線來放風箏。雖然，線是重了點，可還是管用的。這樣，葉子歌和幾名女同學們就不用愁沒有風箏放或是風箏壞了。
無憂無慮，歡聲笑語淹沒了童年時代的記憶。