自己對艾薩克點頭，說道：“我說一下第二個安排。決策僅僅有機制是不行的，我們需要有能力的人來幫助我們！大家知道德國軍隊有個機構叫參謀部，負責收集情報、分析情況、制定作戰計劃等等。我們也需要這樣一個機構爲我們的決策提供依據。”
“這件事還是請艾薩克先生辛苦組建，拿出100萬美元，組建一個專門研究發展的公司或者研究所。以它爲平臺，組織哲學家、物理學家、數學家、心理學家等科學家，經濟學家、軍事學家；聘請大學教授、學者，退役軍人、政治家等。要有專職的情報收集的部門和各種方向的研究的保密，以企業發展研究爲核心，包括研究內外政策、軍事、經濟科技、社會等各方面的綜合性諮詢機構。”
“我們除了對它擁有財產，對它不擁有任何其他權力。強調獨立性，獨立地開展工作，和我們公司或其他任何單位只有客戶合同關係和沒有合同關係，只是一個非營利的民辦研究機構。它的客戶可以是私人公司，也可以是軍方、政府或外國政府。組建內部的監督機構來保障實現這種獨立性，對客戶的決策者提供科學、客觀、公正而全面決策建議。除了客戶委託自主選擇認爲有意義或會造成重大影響研究項目。我們既然和這個機構是客戶關係，每個研究課題自然要付費，他們就要把方法、背景、數據、進度、預算、時間表等提交我們。如何運作，我不清楚，艾薩克需要選擇一個好的帶頭人，和他共同制定好相關規則。”
“大家想一想，艾薩克對自己的判斷並沒有十分的把握，如果我們這裡有個心理學家，通過研究德國公開發表的演講、政策文件等等，就能夠準確把握當政主要人物的性格，就可以準確判斷艾薩克的觀點是不是對的！而且我們不是沒有後續問題，比如，如果他們拿到了波蘭，會如何？會不會繼續進攻法國？這個事情艾薩克先生要抓緊，成立之後就要緊急研究我們剛纔提出的課題，這個對我們很重要。”
“好的！李先生！”
“另外一件事，是給大家推薦一本書。是一個叫約瑟夫·熊彼特的經濟學家寫的，叫《經濟發展理論》，德文和英文版的都有，舅舅和二叔可以找人翻譯一下。他提出了一個概念叫‘創新’。打個比方，飛機，我們把座椅按在裡面，航空公司就會購買！對航空公司而言他們採購了飛機的一個‘效用’就是能夠運輸客人，如果我們改造成能夠運輸炸彈並能夠把炸彈投到敵人頭上，戰爭時期，軍隊就會採購這個‘效用’，我們就有了新的客戶。這個意思就是創新。有很多發明在專利局束之高閣，就是因爲沒有找到‘效用’，爲這些發明和一些現有的產品找出新的‘效用’，創造新的客戶，就是產品創新。比如參謀部是德國人的發明，如果我們能夠很好地運用到企業管理上，就是管理創新。作者認爲創新就是企業的責任。我覺得他提出來一個很好的企業發展思路，叫企業創新發展。我們能不能借鑑？如何能夠做到？等大家有了初步學習之後，我們再討論！你們甚至可以請作者本人給你們上課。”
李達則通知說，達利婭到了。吩咐讓她進來，自己知道她關心結論，自己就轉了話題。說道：“我們通過以上的分析，可以結論了。總體是艾薩克的比較準確，那麼對於德國進攻波蘭，英法的反應，需要看德國的能力如何纔好判斷。能夠確定的是英法反應一定是強烈的，是不是能夠直接出兵，要看德國人的動作是不是快！如果快，英法喊一喊就算了，如果形成了軍事對峙英法出兵就是一定！你們回去按照這個判斷制定應對方案和佈置。提醒一點，我們判斷的如何，沒有什麼保密的必要，你說了也不見得有人相信，當然不說更好，因爲說對了還是會有麻煩。不過你們的應對卻是企業的機密！”
自己明確知道波蘭是被德國和蘇聯瓜分了的。英法對待捷克問題上是犯了大錯，而對波蘭事件應對卻是明智的，如果出兵會直接把德國和蘇聯打成一個集團就出大問題了。所有才明智地對德國宣戰，沒有出兵，更是對蘇聯行爲直接無視了、不聞不問。
德國人開始擴張時，還小心翼翼，其實力不比捷克強太多。等拿到捷克時就已經羽翼豐滿了，已經看破英法在政治上的軟弱和軍事上準備不足，人們厭戰情緒居高不下。而德國卻是十幾年臥薪嚐膽，上下齊心以哀兵必勝姿態去報仇雪恨！凡爾賽條約埋下的苦果種子終於長成，輪到英法不得不吃了。
限於他們不能同坐一架飛機的規定，兩天時間才走光。艾薩克是最後走的，想到一個問題就和自己討論一輪。走的時候已經具備明白我的初衷，至於究竟應該是個什麼樣子，自己也沒有完整的概念，自己的任務就是起個頭，後面要看他們的自我生長，不和自己意思時再修整就是了。
聽千代期期艾艾說還要去樂團工作，自己忍不住哈哈大笑說：“知道上了小玉母親當了不是？雖然你們日本人有出嫁了就不出去工作的說法，那是你們日本，在這裡沒有這個說法，如果想去工作就去，不想去了就再回來！”
人家順杆就爬，馬上倒打一耙，埋怨自己爲什麼不提醒她！才讓她上了別人當！說去工作了，又發愁怎麼才能又工作又能回到莊園生活。自己也湊趣給她胡亂出主意，最後說道：“千代醬，你想當個音樂家，只能吃苦堅持，貪圖享樂就不可能做個音樂家。如果想在家裡相夫教子，你的音樂只能做你的業餘愛好了。”
從爺爺去東南亞，史翠珊夫人就沒有帶孩子們回莊園。找個星期天，帶着千代進城去看看他們。孩子們的學習進展不錯，至少都能用德語和史翠珊夫人日常交流了，一個個讓史翠珊夫人喂得胖乎乎的。在大家的一致的懇請下，以酬謝史翠珊夫人的名義帶着大家吃了一頓法國大餐。對自己去東南亞帶着鐵蛋他們回去看看的要求，是說什麼都不同意！對讓史翠珊夫人一起去看看的建議更是不同意，理由就是他們好不容易進入學習狀態，不能破壞了，想去可以，五年後！看來沒辦法了，只能讓鐵姑他們來蘇黎世了。讓姥爺過來住幾年也不錯，是吧？
人家瞥見鐵蛋淘氣，順手拎過來就是一頓屁股巴掌，打得鐵蛋齜牙咧嘴，還和小玉、安娜總結經驗，如何才能不讓人家抓不住云云。自己才恍然人家對付淘氣是屁股巴掌，對待學習不好也打手板！想一想自己前世好像就沒有打過孩子，不也是教育得不錯嗎？“棍棒底下出孝子”看來不是中國獨有的！
難道這幫孩子都不想媽媽？估計，有也被史翠珊夫人鎮壓下去了。
自己最後是在史翠珊夫人的嫌棄聲裡走的，人家說道，照比你爺爺差遠了，你來一次，就得歸攏他們好幾天。警告自己沒有事情不許過來！
看見自己的窘態，讓千代憋不住笑意。