比賽是從三班開始的三班要找一名同學出來去更衣室裡挑選出一定數量的糉子放進籃子裡用布蓋住以免被人看見糉子的數量然後再將籃子拿到排球場中央的桌子上讓四班扮演“魚”的同學去猜還是從學號開始吧！”
班長於虹用最公平的方式決定了大家的出場順序。在比賽之中除了上場的那名同學外其餘的人必須待在看臺上爲的是儘量避免對上場的同學產生負面的影響。長扮演魚的順序呢？”
又有人問起來。學號不過是倒着來大家看這樣子如何？”
沒有人提出異議因爲這是相當公平的方法任何人都能參與進來任何人都不會有所損失。
普陽中學的學號男生在前面女生在後面如果中途轉來新同學就在後面增加一學期之後全班的學號再重新調整一次按照性別和姓氏的拼音。
打個比方說羅傑剛轉來的時候他的學號是46號新學期他的學號就改變了第46號的學號屬於了一名女生司馬小夜轉來後班上總共有了47名同學她的學號是47號。對我的安排很不滿嗎？”
於虹見李奇的表情有點異樣於是問道。
李奇連忙否定長你的安排是相當妥當的。”作爲統帥你就很失敗了！）
心中所想李奇是不會說出來的
學號爲1號地男生走進了更衣室裡看見籮筐裡放着不計其數的糉子.更新最快.籃子也放在旁邊。
那籃子似乎是特製的裡面有四個格子。也就是說最多隻能裝下四個糉子這個也是合情合理地因爲如果籃子太大裝的糉子太多作爲魚地一方猜測的難度就會大大的增加！
他將兩個糉子放進籃子裡。用布小心的蓋上就這樣走出了更衣室。
在排球場中央四班的“魚”正在等着他他將籃子放到桌子上沒有說話
四班地同學猜道。是兩個！”
他揭開了布第一回合的較量是三班獲勝！究竟怎麼樣？我們贏了還是輸了？”
排球場的中央。離看臺至少有15米再加上看臺上的聲音十分嘈雜所以上場的兩名同學間的對話。其他人根本聽不見至於誰輸誰贏。只有看場上同學的動作才能知曉。
只見三班學號爲1號的同學。將籃子裡的糉子放進了排球場邊上地寫有“三”的籮筐裡
三班的同學都歡呼了起來。高興地？”
一名女生的聲音制止了大家這種無知地行爲。戲猜錯的概率比猜對地概率大得多！”
衆人一看原來是即將要上場的司馬小夜作爲全班最近一名轉來的同學她的學號是排在最後面的。
於虹對她說道：同學如果是你的話應該能猜中對方籃子裡的糉子數量吧？看看你那樣的聰明這所學校裡比你更聰明的人恐怕找不出來！”
面對着有點諷刺的話語司馬小夜說道：吧班長大人至少在前1o輪四班籃子裡的糉子數量我還是猜得出來的！”
自信滿滿的司馬小夜走下場去坐到了排球場中間的桌子旁很快的四班的第一名“屈原”就出來了來者是四班的班長看來是不放心其他人的表現所以親自上場。
崔鶯將籃子放到強光燈下燈光映照下的籃子顯得閃閃亮。出我這個籃子裡面有多少個糉子嗎？”
司馬小夜連思考都沒有就說道：用猜因爲你的籃子裡一個糉子都沒有！”麼！？”
四班的班長露出非常吃驚的表情道？”
司馬小夜露出一個奇怪的笑容：你作爲班長的習慣最穩妥的方式就是如果沒有百分之百的把握贏對方那麼就乾脆打個平手是這樣的嗎？”
崔鶯沉默不語心事似乎被說中了。想想就能夠現這項遊戲的規則裡面有漏洞了！將糉子放進籃子裡由對方去猜猜中了糉子就歸對方猜不中糉子就屬於自己可是如果籃子裡面是空的呢？”
“怎麼這麼久？”
司馬小夜和對方班長的對話已經過兩分鐘了很多人都感到奇怪但是卻聽不清楚她們的對話內容。的規則裡面沒有限定猜測的時間吧？”——
正因爲這樣所以在遊戲的過程中交手的二人可以不顧時間任意暢談哪怕說上一個小時也無妨。是空的那麼對於雙方來講無論魚是否猜對都和整個戰局沒有絲毫的影響因爲不管哪方增加零個糉子都是沒有意義的我想你就是這樣想的吧？”
四班的班長一下子被說愣了因爲她心中所想全被司馬小夜說中了。你卻忘記了一點！”
司馬小夜又將臉湊過去了一點像是警察在面對即將招供的罪犯如果在對己方有利的時候選擇逃避是不可能取得比賽的勝利的！”
她揭開蓋在籃子上的布籃子裡面果然空空如也。面可以放上四個糉子一個、兩個、三個、四個我只能從這四個選項裡面去猜也就是說我只有25的機率猜對在這樣狀況下你卻不往籃子裡放東西那可是太可惜了！”
崔鶯低下頭有些慚愧
“班長怎麼了？她有點奇怪！”
四班的同學覺有一些不對勁了。
他們的班長從來都很要強的如果不是特殊情況她不會露出那樣難堪的表情。的人吧？爲什麼對我說這些？”
崔鶯詢問司馬小夜道聲音有些大。
司馬小夜將手指豎在脣間點不然的話會被別人聽去的哦！”