異性之間的交往很正常
■孩子來信
東子叔叔，您好！我是個性格開朗的女孩，很愛說話，上課積極發言，下課和同學聊得“熱火朝天”。可是最近一回到家，我的“話匣子”就自動關上了。面對爸爸媽媽，我無話可說。
以前常聽同學埋怨父母整天疑神疑鬼，沒想到，這種事也會發生在我身上。
上週一出門的時候，我發現自行車前胎沒氣了，一檢查纔看出來車胎被紮了，於是只好把自行車交給爸爸，自己擠公交車上學。去的時候還好，晚上回來的時候，公交車上的人特別多，差點沒擠上去，還好我只坐四站地。快下車時，我很小心地往門口“擠”，可還是在剎車時踩到了前面的人。我連忙道歉，那人回過頭來說的卻是：“咦？怎麼是你！”我擡頭一看，剛剛踩到的人，竟是三二班的文體委員，沒想到我們竟然住在一個小區裡，他每天都坐公交車，我天天騎自行車，所以，之前從未在上學的路上遇到過。
因爲順路，我們很自然地聊起來，從中國的人口，說到政教處主任的心理問題，甚至聊起小區裡一個奇怪的阿姨……不知不覺間已來到我家樓下，於是我們互道了一聲“明天見”便各自回家了。
推開家門，我便問爸爸，自行車修得怎麼樣了。爸爸陰沉着臉甩出三個字“修好了”。可是他的表情卻像在說“自行車報廢了”。再看看媽媽的臉色，好像兩個人剛吵完架。爲了避免他們“殃及池魚”，我保持沉默，並乖乖地幫媽媽端菜。爲了不讓持續走低的“氣壓”影響心情，吃完飯，我準備馬上回自己的房間。可剛起身，就被爸爸叫住了。他放下筷子，示意我坐下，接着又喝了一口水，彷彿有什麼重大的事情要和我談。在他沒開口的這幾秒裡，我的心像懸着一塊大石頭。他深吸了一口氣，說道：“孩子，爸爸今天要跟你談談早戀的問題……”聽了爸爸的第一句話，我全身緊繃的神經一下子就放鬆了，還以爲家裡出事兒了呢，原來只是給我打“預防針”。我靠在椅背上，看着父親嚴肅的表情……
爸爸說的那些關於早戀的“陳詞濫調”，班主任都說過好幾遍了。所以，我笑着打斷他：“爸爸，您放心吧，我不會早戀的，女兒的情商還沒達到那個高度呢！”說完，我便起身，準備回房間寫作業。還沒等我站穩，爸爸就嚴厲地喊道：“給我坐下，你這孩子，怎麼還學會說謊了？”我嚇了一跳，不明白爸爸爲什麼突然這麼生氣。這時，一直沒有出聲的媽媽開了腔：“你還敢犟嘴，剛纔我都看到了！”
“看到什麼了？”我反問道。
爸爸更加生氣了：“還狡辯，你媽媽在陽臺上都看見了，一個男孩子送你到樓口，還和你說明天見，你敢說，沒有這事兒？”
唉……原來說的是這個呀，我把事情的原委和爸爸媽媽講了一遍，並且強調了自己絕對不會早戀。爸爸媽媽又問了一些問題，可是無論怎麼問，事實就是事實，我也說不出別的來。
本以爲這件事兒就這麼過去了，誰知第二天放學，媽媽就開始了對我的“嚴防死守”……爲什麼和男同學聊個天，爸爸媽媽都要搞得“草木皆兵”啊？
■東子給家長的建議
青少年異往不等於“早戀”
這是一個聰明、可愛的孩子。她的苦惱可能大多數處在青春期的孩子都曾有過。所以，作爲家長，我們應該幫助孩子處理好與異性的正常交往。
我們既要反對“男女授親不親”的封建觀念，又要注意“男女有別”的基本事實。要告訴孩子，交往的雙方只要是出於同學間的友誼，就可以堂堂正正地接觸，但要注意彼此的分寸，要有節制、有禮貌。
既可個別交往，更要提倡羣體交往。異性孩子間的交往，常常會出現一對一的個別交往。要告訴孩子，如果對象僅限於某一個人或某個小範圍內的人，那麼可能會失去與大多數同學、朋友的接觸機會。現代青少年應該多交朋友，多交幾個性格、興趣迥然不同的朋友，多進行社會活動。只有這樣，才能更加深刻地體會人與人之間的純潔情誼，才能互相幫助，共同進步。
青少年與異性同學的廣泛交往，對他們自身的學習、思想都有促進和幫助作用，也有利於振奮情緒。而異性同學之間長期的、專一的交往，言談由淺入深，由一般到特殊，這樣會由本來正常的同學交往發展爲“一日不見，如隔三秋”的相戀。廣泛的異往則能避免孩子陷入早戀的誤區。
要告訴孩子什麼是友誼、什麼是愛情，這是我們無法迴避的東西。何況即使有了異性朋友，也不見得就是在談戀愛。即使孩子們有了“早戀”現象，只要我們正確對待，宜疏忌堵，開誠佈公地和他們溝通，孩子們還是願意和我們交流的。我們不僅要學會做孩子的父母，還應學會做孩子的朋友，做他們成長路上的嚮導。
即使孩子真的“早戀”了，也沒必要大呼小叫地發脾氣。如果發現孩子已經陷入早戀，家長千萬不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，更不能衝向學校、對方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風雨。最好的辦法是理解孩子、體貼孩子，加以引導，要耐心地傾聽孩子的訴說，並給予孩子熱情、嚴肅的忠告。
家長在瞭解到孩子的早戀情況以後，要做好自我心理調適，要加強對孩子的指導；做到沉着審慎，不急躁訓斥；能夠正視早戀，以冷靜的心態分析孩子早戀的原因；要以平等、真誠、信任的態度對待孩子，多尊重、關心、理解孩子。如果家長產生了惱怒、發火、氣憤等心理狀態，千萬不要把它發泄在孩子身上。應多瞭解一些青春期的教育知識，以提高認識，調整自己的不良心態。
孩子在成長中不能沒有異性朋友
作爲家長不應該反對孩子交異性朋友，我們應該支持和幫助他們正確地對待異性朋友。“一個人可以沒有金錢和名利，但一定要有朋友”。不管是同性朋友還是異性朋友，都應該真誠地同他們交往。他們也許會給孩子在生活和學習中帶來很多幫助，對孩子的一生起重大作用。但是交朋友也不能盲目，應該把握好度，要告訴孩子，不是每個人都適合成爲自己的朋友的。
現實生活中，有些家長只要知道孩子有了異性朋友就緊張得不得了，生怕孩子“早戀”影響學習。其實，這種擔心在大多數情況下是多餘的。處於青春萌芽期的孩子，從對異性產生好奇進而喜歡與異朋友，這是正常的現象，不必大驚小怪。家長在孩子有了異性朋友這個問題上，一定要端正態度，不能一味地“上綱上線”，而應進行正確的引導。否則，你越是把它視爲洪水猛獸，最後產生的結果往往也就越糟糕。
父母也是過來人，我們都有第一次交異性朋友的經歷，對於孩子交異性朋友，應該抱着一種理解、尊重和支持的態度。男、女生可以互補性格缺陷：女孩子需要男孩子的自由與豁達讓自己不致狹隘，男孩子則需要女孩子的細膩沉靜讓自己不致粗俗。所以，禁止孩子與異往或者因此向孩子發難，不僅會傷害孩子的自尊心，還易造成心理偏差，影響孩子將來的人際交往和社會適應能力。
只要家長、老師不大驚小怪，正確看待這個問題，孩子自己不牽強地賦予它某種形式，男孩、女孩的友情並不都會影響學習，相反它還可能是努力學習的動力。
我就是本着這樣的思想對待女兒與異性的交往的。所以，孩子從小到大都有異性小夥伴，但是隨着年齡的增長，異性夥伴日漸減少（這也符合兒童心理的成長要求），尤其是知心朋友，幾乎都是同性，但是這並不表示她就沒有異性朋友了。其實孩子的異性朋友很多，只不過大多是一般朋友，最知心的還是小姐妹。
女兒上高一時住校，週末回家總是大包小裹的，從教室到校門口有很長的一段距離，每次我都能看到有男孩子幫她拎包提袋。我問過依依，那些挺陽光且懂禮貌的小夥子都是誰呀，孩子說都是班裡的同學。我爲女兒能擁有異性朋友而高興，更爲她能交到陽光、熱情的好朋友而高興。