姐妹倆達成一致意見，覺得要讓咪咪改變主意，不能做的太明顯，因爲咪咪的性格太偏執，只能潛移默化的影響她，讓她自己主動改變對漢人的看法，這樣一來，阿花的作用就很大了。
……
覃蘭花的偏執不是與生俱來的，相反，她通情達理也善解人意。在處理族人的矛盾時，她總是能站在各方的角度考慮問題，因而把族裡事務處理得井井有條。
之所以變成現在這個樣子，是因爲風清俊傷她傷的太深了。根本原因是她用情至深，把自己的全部身心都投入到對風清俊的愛情之中，因爲愛之深，所以才恨之切。她當然明白，把對風清俊的恨和不信任，轉移到所有漢人身上是不對的。可明知不對，但她仍然這樣做了，原因是她過不了自己心裡那道坎。
阿蘭和阿花是她的心尖寶貝，風清俊不告而別之後，她傾注了所有的心血，拉扯兩個孩子長大。在思念和仇恨的煎熬之中，也可以說，是兩個可愛的孩子給了她活下去的勇氣。
當阿蘭從廣州回來，說皇上看上她了，想冊封她爲妃子時，覃蘭花第一反應就是不行，在她心裡，漢人善變、薄情、寡義靠不住，這個認識，自然是風清俊給她的。
除此之外，她認爲皇上只所以能看上阿蘭這個外族女子，指定是因爲他現在皇位不穩，想利用她來爭取壯族人的支持。否則，會讓她一個女孩子回鄉招兵，還要組建訓練什麼山地軍？組建就組建吧，還派來很多漢人，佔據了主要職位，明擺着就是爲將來把這支軍隊掌握在自己手裡做鋪墊。
基於這種認識，她認定了讓阿蘭進宮，就等於讓女兒進了火坑。只要進了宮，軍權就得交出來，等過個三五年，新鮮勁也過了，阿蘭肯定會被冷落到一邊，整天被幽禁在一個小院子裡，想出去逛逛都不行。女兒在山裡野慣了，她能受得了那種鬱悶的生活？將來的下場都不一定比自己強。
她以爲看清了這事的本質，所以極力反對女兒嫁給皇上。在她看來，女兒是一時情迷，沒看透皇上的真實用意，慢慢等她冷靜下來，自己再講給她聽，她會理解自己一片苦心的。
所以，阿蘭一氣之下不理她，她也不着急，只要你不出去就行，咱們有的是時間耗。
後來，見阿蘭主動放棄了對軍隊的把持，放手讓那個漢人大官李顒去做，她心裡是欣慰了，這說明女兒已經看透了，等她完全明白了皇上的用意，她就會撂開手的。
……
“咪咪，你看，皇上專門賜給我的鐲子好不好看？”覃蘭花正在想心事，阿花像一隻百靈鳥飛了進來，舉起手上的玉鐲給她看。
“哼，顯擺什麼？有什麼好高興的？你拿這東西當寶貝，在人家皇帝那裡，跟個柴火棒子似的，不過就是哄你們高興罷了，這叫收買人心，懂嗎？”覃蘭花看了一眼，雖然她也覺得玉鐲不錯，戴在女兒手腕上，給美麗的女兒又添了三分華貴氣質，但她還是忍不住說了兩句難聽話。
“咪咪，他是皇帝，用得着收買人心嗎？”阿花歪着頭，一副懵懂的樣子問道。
“他當然需要收買……。”
話沒有說完，覃蘭花意識到不對。皇上需要收買人心，就跟自己當族長一樣，沒有人心擁護，怎麼能坐穩天下？但皇上要收買人心，不用到處撒玉鐲吧？只要在施政時，照顧大多數人的利益就行了。
具體到自己這裡，那就更用不着了。阿蘭長得再美，說到底就是一個少數民族的女孩，身份最大不過是族長的女兒罷了，要納她爲妃，用得着收買阿蘭的妹妹嗎？
再往深裡想，人家一道聖旨就能辦到的事，卻不去辦，而是在耐心地等待自己回心轉意。這說明什麼？說明他是愛阿蘭的，是在乎阿蘭的，是尊重阿蘭的，不想讓她爲難。
愛，尊重……
看來，這個皇帝跟傳說中的皇帝不一樣。自己是不是錯理解他了？
“咪咪，阿姐說要請先生來教我倆識漢字，讀漢人書呢？”阿花見阿咪若有所思，知道她已經有些意動，連忙坐到她身邊，裝作很神秘的樣子說道。
“多少識兩個漢字就行了，請什麼先生？”覃蘭花不解地問道。
“咪咪，是皇上來信說的。”
“怎麼說的？”
“皇上不但讓我阿姐學，還說整個壯族人都應該學。還說什麼壯族人不應該固步自封，要兼容幷蓄，只有敞開胸懷積極學習漢族文化，才能走出大山，走向世界。咪咪，這是什麼意思啊？我怎麼聽不懂啊？”阿花一副天真的樣子問道。
“什麼，皇上是這麼說的？”覃蘭花聞言非常震驚，不
敢相信地追問道。
“是啊，就是這麼說的，怎麼了？”阿花不明白阿咪爲什麼反應這麼大。
作爲族長，覃蘭花當然明白皇上這些話是什麼意思，因爲對於自己寨子乃至整個壯族的現狀和未來，她都有考慮過。
壯族人之所以世代窩在大山裡受窮，最重要的原因，就是大多數人不懂漢話，不懂漢字，根本就走不出去山門，走不出山門，漢人先進的生產技術就學不到手，就改變不了世代相傳的生存環境。
如今皇上來信讓阿蘭學習漢字，還鼓勵其他壯族人都要學習，這說明什麼？說明皇上沒拿壯人當外人，不怕壯族人強大起來，是真心實意地爲壯族的未來着想。
這纔是皇帝應有的胸懷和氣度啊。
覃蘭花再想到朱由榔爲納阿蘭爲妃，差點跟百官鬧翻，心裡再次一動：“看來，皇上真跟別的漢人不一樣……。”