對於江海寧的話，許正揚怎麼也找不出理由來說自己有意見，因爲他也就是過了一把挑書的癮。以他現在的財力，買哪一本都得經過一番激烈的思想鬥爭，最終的結局是放棄。
“這本《高一化學單元測試》還算可以，《高中理化疑難解析》就免了吧，太籠統。《高一英語試題集》是試題大雜燴，不行！《給高中生談學習方法》看似很有吸引力，但容易把人帶入誤區，沒有針對性的心得類圖書最好不要視若神明……”
最後，許正揚挑的十多本書就剩下兩本。“許正揚，不是我說你，從你選書的方向上，就暗示了你的學習能力與思維方式。你覺得有什麼異議的話，可以提出來，咱們再商討。”說着，江海寧又在篩選自己所選的書了。
“許正揚，麻煩你把淘汰下來的書放回到原處。”江海寧擡眼看了看許正揚，發現他還在愛不釋手地瀏覽着江海寧挑剩下的書。
“不是你選的書不好，而是它不太適合我們現階段的實際學習情況。俗話說得好，盡信書不如無書，有些書看了倒不如不看的好，它真的會誤導我們。當不適合於現階段的思維方式先入爲主佔據我們大腦的時候，我們的思維會扭曲變形的。”
江海寧對許正揚挑的書痛下殺手，對自己選的書也毫不留情。“選書就像考試一樣，完了之後，反過頭來複查一邊，才發現由於思考不周密或粗心大意，造成了一些錯誤選擇。所以說買書要寧缺毋濫，要求精而不要求多。”
許正揚靜靜聽着江海寧小聲說着買書心得，由衷地佩服江海寧無論在哪一方面，思想都是很有深度。
最後，江海寧經過反覆篩選，選定了六本書。“行了，上高二之前，這些輔導書足夠用的了。她擡腕看了看手錶，十點半。“許正揚，正事兒辦完了，現在可以自由活動了！”
“江海寧，啥自由活動啊？”許正揚不解地問江海寧。
“嘛是自由活動？就是隨意涉獵你所感興趣的圖書啊！我們坐車大老遠到這裡來，可是機會難得。放着不花錢的書不看個夠，許正揚，你是不是覺得有些虧本兒啊！”
這個江海寧，可真夠精明的！許正揚抓緊把挑剩下的書放回原處，拿起自己感興趣的書，抓緊時間看起來。
直到覺得江海寧在戳自己的後腰，許正揚纔在知識海洋的暢遊中回到現實世界。“許正揚，十二點了，該吃飯了，你餓不餓，我餓了！”
面前是江海寧眨着雙眼俏麗而疲倦的面孔。看來，江海寧餓了，最重要的是她看書看累了。
“那咱們走吧，找個飯館吃飯。”
在付款處，許正揚客氣了一下，當然是江海寧拿的錢。許正揚提着書與江海寧來到離書店不遠的一家小飯館裡。
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“江海寧，這頓飯我拿錢！”
“許正揚，如果真要讓你請客，之後的幾天裡，你肯定要勒緊褲腰帶過日子了。”
“江海寧，真讓你說着了，我兜裡只有五十塊錢。”
“請客就不必了，回長途汽車站的公交車票讓你買就是。此次省城之行，許正揚你也算是盡了自己綿薄之力了吧！”
許正揚不好意思地點點頭。
吃着飯，江海寧拿出鋼筆，在其中的三本輔導書上寫上了自己的名字，接着把另外三本遞給許正揚。“許正揚，這三本你寫上自己的大名吧，要是別人問，就說是你買的。”
“江海寧，你買的書哪能說是我買的呢？不行，可不能這麼辦！”許正揚連連推辭着。