把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信

把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信

黨的十八大報告敘事宏大,內涵豐富,內容既博大精深又通俗易懂,讀後使人印象深刻,倍感欣慰。大會以高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進,爲奪取中國特色社會主義新勝利,全面建成小康社會爲主題,立意鮮明的論證了以中國特色社會主義道路、理論體系、制度三位一體構成的中國特色社會主義豐富內涵。學習和把握中國特色社會主義的豐富內涵,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,對全黨和全國各族人民學習宣傳貫徹十八大精神,指導中國特色社會主義改革開放進程,推動中國特色社會主義各項事業和自身工作科學發展有着積極的意義。

(一)

黨的十八大報告對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度內涵做了深刻闡述。其中,“中國特色社會主義制度”首次寫入黨的報告。充分說明中國特色社會主義道路,中國特色社會主義理論體系,中國特色社會主義制度,是黨和人民九十多年奮鬥、創造、積累的根本成就,必須倍加珍惜、始終堅持、不斷髮展。十八大報告關於中國特色社會主義的論述,揭示並解釋着中國特色社會主義是在馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義偉大旗幟指引下,由中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度構成的、內涵極其豐富的概念。其基本內涵可簡明地表述如下:

中國特色社會主義道路:就是在中國共產黨領導下,立足基本國情,以經濟建設爲中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發展社會生產力,建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明,促進人的全面發展,逐步實現全體人民共同富裕,建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

中國特色社會主義理論體系:就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀在內的科學理論體系,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持和發展。揭示着中國特色社會主義理論體系是與馬列主義、毛澤東思想既一脈相承,又與時俱進的科學體系和學科理論體系。說明堅持中國特色社會主義理論體系,就是堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,用以指導中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會發展和生態文明“五位一體

”建設,加強和改進黨的建設,全面提高黨的建設科學化水平。

中國特色社會主義制度:就是人民代表大會制度的根本政治制度,中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層羣衆自治制度等基本政治制度,中國特色社會主義法律體系,公有制爲主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,以及建立在這些制度基礎上的經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制等各項具體制度。

在中國特色社會主義道路、理論體系和制度三者的基本關係中,中國特色社會主義道路是實現途徑,中國特色社會主義理論體系是行動指南,中國特色社會主義制度是根本保障,三者統一於中國特色社會主義偉大實踐,這是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。她以無可辯駁的事實告訴我們,中國特色社會主義道路,中國特色社會主義理論體系,中國特色社會主義制度,是黨和人民九十多年奮鬥、創造、積累的根本成就,必須倍加珍惜、始終堅持、不斷髮展。

(二)

黨的十八大報告指出:只要我們胸懷理想、堅定信念,不動搖、不懈怠、不折騰,頑強奮鬥、艱苦奮鬥、不懈奮鬥,就一定能在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信!十八大報告的這段論述,揭示並解釋着中國特色社會主義是一項承先啓後、繼往開來的偉大事業,要在建設中國特色社會主義事業進程中,堅定不移地沿着中國特色社會主義道路奮勇前進,堅定不移地堅持中國特色社會主義理論體系爲指導,堅定不移地貫徹落實中國特色社會主義的各項制度。也就是說,要堅定中國特色社會主義的道路、理論體系和制度的“三個自信”。

中國特色社會主義道路自信:就是要在中國共產黨的堅強領導下,堅定不移地走中國特色社會主義道路,既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。提示着中國特色社會主義道路,就是中華民族偉大復興之路和實現途徑,既要倍加憎惜,又要充滿自信。因爲,回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史,展望中華民族充滿希望的未來,我們得出一個堅定的結論:全面建成小康社會,加快推進社會主義現代化,實現中華民族偉大復興,必須堅定不移走中國特色社會主義道路。因此,我們必須樹立中國特色社會主義道路的自信,在中國共產黨的領導下,堅持解放思想、改革開放、科學發展、構建和諧社會,爲奪

取中國特色社會主義事業新勝利,全面建成小康社會而奮鬥。

中國特色社會主義理論自信:就是要堅定中國特色社會主義必勝的信念,把中國特色社會主義理論體系作爲各項事業的行動指南,在馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系指導下,推進馬克思主義中國化新成果的發展,以此推動中國特色社會主義制度實施和各項事業發展。在改革開放和市場經濟全球化背景下的中國特色社會主義建設實踐進程中,不斷豐富和發展中國特色社會主義理論體系和制度實施實踐,不斷完善馬克思主義中國化的理論寶庫,並不斷完善和發展馬克思主義中國化及其新成果的理論體系。把以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和執政黨指導思想與時俱進爲主題的中國特色社會主義理論體系研究推向新階段、提高新認識,創造新境界。從而堅定中國特色社會主義理論自信,進一步堅定馬克思主義中國化理論指導馬克思主義大衆化社會實踐的理論自信和理論自覺,爲中國特色社會主義全民社會實踐打下理論指導實踐的認知基礎。

中國特色社會主義制度自信:就是要堅定不移地堅持中國特色社會主義理論體系指導下的制度實施實踐,堅持走適合中國國情和中國特色的社會主義經濟、政治、文化、社會、生態文明發展道路,不斷探索中國特色、中國風格、中國氣派的社會主義制度和模式,形成完善的中國特色社會主義制度體系,以不斷增強中國特色社會主義制度的執行力、自信心和自信力。因爲,中國特色社會主義制度作爲一個完整的制度體系,是推進當代中國發展進步的根本制度保障,集中體現了中國特色社會主義的特點和優勢和實踐要求,是“推進社會主義制度自我完善和發展,在經濟、政治、文化、社會(以及生態環境建設)等各個領域形成一整套相互銜接、相互聯繫的制度體系”。因此,堅定中國特色社會主義制度的自信,彰顯着中國特色社會主義的理論與實踐底氣,體現了中國特色社會主義制度的優越性,這是我們學習貫徹黨的十八大精神獲得的直接啓示。

總之,黨的十八大提示我們,發展中國特色社會主義是一項長期的艱鉅的歷史任務,必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。我們一定要毫不動搖堅持、與時俱進發展中國特色社會主義,不斷豐富中國特色社會主義在發展道路、理論體系和制度實施的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色,爲不斷奪取中國特色社會主義新勝利而奮鬥。

注:本文是作者學習黨的十八大報告的一點個人體會。

(本章完)

清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性思想政治教育方法的科學性原則之我見高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考思想政治教育哲學用語體系構建與其辭學範疇的術語學和成語學發展論反物質作爲觀念存在及人生命體非物質現象的馬克思主義哲學解析論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設努力構建學習型黨組織逐步實現學習型向研習型方式的轉變高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設用鄧小平理論指導高校紀檢監察工作和反腐敗鬥爭習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建思想政治教育方法的科學性原則之我見從世界金融危機看資本主義和社會主義的生命力論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識以思想大解放促高等教育大發展思想政治教育話語學:現狀、問題與發展社會主義核心價值體系與高校思想政治理論課程體系的意識形態教育兼容和滲透學分制下學生“參與式”教學管理模式構建與實踐高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設從世界金融危機看資本主義和社會主義的生命力以思想大解放促高等教育大發展科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探思想政治教育哲學用語體系構建與其辭學範疇的術語學和成語學發展思想政治教育話語學構想與探析論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導以科學發展觀爲指導 找準學校定位促進協調發展清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性思想政治教育話語學構想與探析清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設高校職務違規和違法犯罪易發環節的技術防範與對策探討以思想大解放促高等教育大發展把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考高校質量文化建設探研思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面高校職務違規和違法犯罪易發環節的技術防範與對策探討高校思想政治理論課教育教學實效性探討“和諧社會”價值理念與新形勢下大學生思想政治教育探討論反物質作爲觀念存在及人生命體非物質現象的馬克思主義哲學解析加強和改進新形勢下高校思想政治教育的思考加強基層民主黨派建設推進高校統戰工作和諧發展以科學發展觀爲指導 找準學校定位促進協調發展高校思想政治理論課教育教學實效性探討思想政治教育話語學構想與探析把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕論科學發展觀的思維觀念理性化與思想理論教育理性化新觀念用建設有中國特色的社會主義理論指導高校思想政治工作把握高校學生社團文化特徵和導向推進學生社團文化建設以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考思想政治教育話語的“泛化”與思想政治教育哲學用語體系構建習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕思想政治教育及其話語的“泛化”與哲學社會科學觀念創新習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建論科學發展觀的思維觀念理性化與思想理論教育理性化新觀念思想政治教育話語學構想與探析論科學發展觀的思維觀念理性化與思想理論教育理性化新觀念思想政治教育及其話語的“泛化”與哲學社會科學觀念創新創新辦學體制 爲地方經濟建設服務社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識思想政治教育話語學構想與探析“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考創新辦學體制 爲地方經濟建設服務論科學發展觀的思維觀念理性化與思想理論教育理性化新觀念深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信中國共產黨90年價值觀話語表達方式的變革論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設從世界金融危機看資本主義和社會主義的生命力清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考思想政治教育方法的科學性原則之我見把握高校學生社團文化特徵和導向推進學生社團文化建設思想政治教育話語學構想與探析深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑加強和改進新形勢下高校思想政治教育的思考把握高校學生社團文化特徵和導向推進學生社團文化建設“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考創新辦學體制 爲地方經濟建設服務高校職務違規和違法犯罪易發環節的技術防範與對策探討論科學發展觀的思維觀念理性化與思想理論教育理性化新觀念把握高校學生社團文化特徵和導向推進學生社團文化建設
清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性思想政治教育方法的科學性原則之我見高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考思想政治教育哲學用語體系構建與其辭學範疇的術語學和成語學發展論反物質作爲觀念存在及人生命體非物質現象的馬克思主義哲學解析論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設努力構建學習型黨組織逐步實現學習型向研習型方式的轉變高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設用鄧小平理論指導高校紀檢監察工作和反腐敗鬥爭習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建思想政治教育方法的科學性原則之我見從世界金融危機看資本主義和社會主義的生命力論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識以思想大解放促高等教育大發展思想政治教育話語學:現狀、問題與發展社會主義核心價值體系與高校思想政治理論課程體系的意識形態教育兼容和滲透學分制下學生“參與式”教學管理模式構建與實踐高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設從世界金融危機看資本主義和社會主義的生命力以思想大解放促高等教育大發展科學發展維度下高校廉政文化功能要素與建設實踐新探思想政治教育哲學用語體系構建與其辭學範疇的術語學和成語學發展思想政治教育話語學構想與探析論中國特色社會主義理論體系對思想政治教育的引領與指導以科學發展觀爲指導 找準學校定位促進協調發展清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性思想政治教育話語學構想與探析清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設高校職務違規和違法犯罪易發環節的技術防範與對策探討以思想大解放促高等教育大發展把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考高校質量文化建設探研思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面高校職務違規和違法犯罪易發環節的技術防範與對策探討高校思想政治理論課教育教學實效性探討“和諧社會”價值理念與新形勢下大學生思想政治教育探討論反物質作爲觀念存在及人生命體非物質現象的馬克思主義哲學解析加強和改進新形勢下高校思想政治教育的思考加強基層民主黨派建設推進高校統戰工作和諧發展以科學發展觀爲指導 找準學校定位促進協調發展高校思想政治理論課教育教學實效性探討思想政治教育話語學構想與探析把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕論科學發展觀的思維觀念理性化與思想理論教育理性化新觀念用建設有中國特色的社會主義理論指導高校思想政治工作把握高校學生社團文化特徵和導向推進學生社團文化建設以“三個代表”重要思想爲指導努力開創高校思想政治工作新局面論現代思想政治教育的工具理性與社會功能考量“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考思想政治教育話語的“泛化”與思想政治教育哲學用語體系構建習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識思想政治教育視閾下中國傳統文化教育的現代闕如與觀念補闕思想政治教育及其話語的“泛化”與哲學社會科學觀念創新習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建論科學發展觀的思維觀念理性化與思想理論教育理性化新觀念思想政治教育話語學構想與探析論科學發展觀的思維觀念理性化與思想理論教育理性化新觀念思想政治教育及其話語的“泛化”與哲學社會科學觀念創新創新辦學體制 爲地方經濟建設服務社會主義榮辱觀的哲學思考——關於社會主義與市場經濟兩大原則的對立統一認識思想政治教育話語學構想與探析“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考創新辦學體制 爲地方經濟建設服務論科學發展觀的思維觀念理性化與思想理論教育理性化新觀念深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑習近平系列重要講話與思想政治教育哲學用語體系構建把握中國特色社會主義的豐富內涵 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信中國共產黨90年價值觀話語表達方式的變革論科學發展觀的四個維度與大學和諧文化建設從世界金融危機看資本主義和社會主義的生命力清廉爲政 克服貪慾 永葆黨的先進性和純潔性高等學校依法管理 面向市場、走向法制的若干思考思想政治教育方法的科學性原則之我見把握高校學生社團文化特徵和導向推進學生社團文化建設思想政治教育話語學構想與探析深化“三個代表”主導價值觀念教育創新高校學生黨建工作思路和途徑加強和改進新形勢下高校思想政治教育的思考把握高校學生社團文化特徵和導向推進學生社團文化建設“創先爭優”概念下高校黨建“四項活動”實踐探索與理論思考創新辦學體制 爲地方經濟建設服務高校職務違規和違法犯罪易發環節的技術防範與對策探討論科學發展觀的思維觀念理性化與思想理論教育理性化新觀念把握高校學生社團文化特徵和導向推進學生社團文化建設