四零七章 士官和綏靖地方

四零七章 士官和綏靖地方

407章 軍隊的問題

彭雪楓旅是陳賡紅六軍團所部的種子旅,兵員不到三千,幹部配的很足,顯然是要到陝西招兵的。

強霖看看太陽還高,這個伍竹村子還大,就是人不多了。剛好他讓彭雪楓召集本部主官,他要先與基層軍官一起吃飯,見個面。

彭雪楓聽說強霖在南洋帶過一班人,都是武漢黃埔六期的,後來都去上學、到總部做各種勤務、或者兼職文訓官。他說:“我們的軍官都是受過訓練的,文訓官都讓這些軍官補充了通識教育。他們都知道基本的歷史、地理和文化知識。”

強霖說:“很好啊。我召集他們,主要是如何在陝西南部山區清剿,以及未來新兵的教育和訓練問題。”

彭雪楓說:“好吧。我先讓文訓官給你基本資料,你熟悉一下,我去佈置。”

強霖看到彭雪楓部的文訓參謀羅慎鎮少校送來的資料。這些資料很詳細,有軍官們的來歷和基本能力。強霖認真地看起來。這個羅參謀強霖也認識,他是井岡山時期毛部農軍的連黨代表之一。

強霖留下他,以便問問這些軍官的資料。

強霖看到排長黃敘錢等人問到:“這些連長、排長,是否都到軍校讀書?或者接受過短期訓練?”

羅慎鎮說:“是的。英軍參謀訓練他們都參加過,因爲文化基礎低,他們受訓時間都在6個月左右。但基本搞清楚了各種戰術,以及戰場報告的能力。”

強霖搖搖頭說:“基礎教育不行,還是會影響他們晉升的。你們要捨得時間,把他們送到軍事高中去進修至少一年,能夠自學爲止。不可以只是讓他們能夠聽從命令就行了。”

羅慎鎮表示問難,他說:“你提到的黃敘錢,就是一個農民暴動參軍的年輕人,隨我到井岡山的人,也都是農軍。他們都沒有很好的文化訓練,還都是班長的水平。但這個黃敘錢還是很聰明,也能認真學習。如果他都要進入高中的話,我部軍官就比較少了。”

強霖不鬆口,說道:“這就是我一會兒要講到的事情。你注意一下,以後就由你來執行,你與北京的胡筠聯絡一下,他那裡有受訓幾個月的大學預科生,都劃給你部,暫時到你部頂職。你部軍官派到北京的軍事高中受訓,一年後再輪換回去。你自己留在那裡,找一個士官學校去學習軍事。你是工科預科,清華孫立人是土木本科和碩士都讀完,纔去的軍校。所以,你要堅持把工科課程儘量讀完,自學也行。”

羅慎鎮有些吃驚,但還是立正,接受了命令。

彭雪楓帶來了所部的班、排、連、營四級主官,200人左右。他們的部隊暫時由副職和參謀們幫助帶領。羅慎鎮陪同強霖去會見彭部軍官。

強霖看看,就讓100多的班長們與自己先討論,然後回去所部。排長以上的,先吃飯,然後住下,有事明天再說。

強霖說完與羅慎鎮走進伍竹村上的大祠堂。班長們有序地走進裡面,100多人就坐。大家一起吃飯,顯得比較緊湊,但還是不怎麼擁擠。

強霖看着這些班長,基本上都是農民出身的士官,很難有什麼獨立的思考之類的,大概只是知道聽從命令。這與美國軍隊的士官培養制度還是很有區別的。如果士官不好,軍官很難有所作爲。

但中國軍隊還沒有區分士官和軍官,士官們是帶兵直接打仗的。但是他們也可以直接提升爲排長以上軍官。但軍官是負責指揮的,就是說打哪裡,怎麼打的,不受訓練的軍官,造成的傷亡是可想而知的。

所以,士官和軍官是一定要區分的。早期中國的軍官乾的都是士官的活,帶兵和指揮炮兵、重機槍等火力單位。黃埔生的軍隊稍微好一些,與日本還有一戰之力。

其他雜牌系,正宗西北軍、桂軍、滇軍經營時間長,他們的基層指揮還不錯。但是川軍擴張太快,素質就差多了。

八路就是比百姓強一些。可見抗日是誰打的,很容易分析。當然日本對中國西部的進攻,也沒有用盡全力。日本戰略進攻是滿洲,後來是南洋。他們的戰略是打服蔣介石的民國,不是佔領。但後來打起來,還是失控了。弄成了不上不下的局面。但是汪精衛政權的建立,還是達成了建立親日的中華民國的目的。不過比較麻煩的是,日本又陷入了與西方的戰爭,只好脅迫滿洲國和汪精衛民國一起參戰。日本二戰的目的是不清楚的,戰略也是糊塗的,是逐步陷入戰爭。

強霖跟大家一起吃完,就開始講話:“你們是班長,是士兵的靈魂,但是你們自己覺得可以做到麼?你們是否欺負你們的士兵,是否用士兵的力量,給軍官提供士兵義務以外的服務。”、

班長們轟然,這是把目標直接指向了軍官。

看看大家沒有說話的,強霖繼續說:“一個軍隊是否有戰鬥力,重要的是士兵;士兵們的靈魂,又是班長。所以你們的軍事理解能力,就決定一個軍隊的戰鬥力。當然,軍隊的任務,究竟是什麼,也是你們班長們要掌握的。”

班長們比較糊塗,因爲他們的目標就是晉升到軍官,怎麼自己班長還有這麼重要的作用。

強霖繼續說:“你們以爲你們是當軍官的過渡?不是的。你們大部分都是以班長身份退役。如果你們願意晉升軍官,就必須去軍官學校學習。你們可以提出申請,由文訓部門審批。你們也可以退役,再去報考軍校。總之,不經過士官學校教育,是不能當軍官的;你們認爲這是阻擋你們晉升麼?”

班長們不敢同意,但顯然是不滿意的。

強霖說:“有些晉升軍官的班長,他們馬上就會派到軍校去學習。如果不能合格,也不會做你們的軍官。所以,你們作爲班長,就要忠誠於班長的責任!不要整天胡思亂想,以爲班長就是一個過渡。那麼你們的責任是什麼呢?”

班長們豎起了耳朵聽,這還是比較新鮮的。因爲沒有人重視他們這一級。

強霖說:“班長也是獨立的個人,不是軍官的附屬。你們要獨立地思考士兵的問題。什麼是士兵的問題,那就是士兵的生命!對於士兵的生命,是班長最重要的責任。你們怎麼保住自己兄弟的生命,又能完成任務?”

強霖繼續說:“所以,你們一定要跟隨合格的指揮官,我不讓你們班長直接晉升軍官,那麼你們班長就由權利,要求比你們指揮能力強的人,來指揮你們。”

強霖提高聲音說:“你們有權拒絕沒有受過訓練的軍官,你們的拒絕,就不會有關係而沒有收到訓練的人來當軍官。那麼你們的義務是什麼呢?你們的義務是帶領好你的兄弟進行訓練,讓他們在戰場上能夠有能力完成任務,又能保存住生命。你們出色的人,可以升任士官長,也就是軍隊中士兵的大哥,又很強的軍事技術,還有出色的士兵戰術技能。”

終於有班長站出來說話:“如果不能晉升,我們未來的出路在哪裡?”

強霖說:“軍隊就是流水的兵,軍官和士官是軍隊的骨骼框架,但也是要離開軍隊的。其實你們很多人來參軍是生活出路不好,或者說爲了一種革命理想來當兵的。我只能說,社會理想不是能夠在軍隊實現的,你要發財,軍隊不行;你要升官,軍隊也不是什麼好的機會了。因爲你的長官當軍閥的機會也沒有了。”

那班長說:“那我們爲什麼當兵?”

強霖說:“你或許是誤會才參軍吧?當然,很多人或許是認爲當兵吃糧?這沒有錯,軍隊是民衆供應吃喝的。但是你要知道你們的義務,就是軍隊要有戰鬥力,才能對得起自己吃的糧食。”

那班長繼續說:“軍隊不能找到個人前途,難道去當土匪麼?”

強霖說:“那你得到別的地方去當土匪了。陝南的土匪前途看起來是不行了。”

班長麼鬨笑。另一個班長說道:“長官,你直接說吧。我們的前途在哪裡?我們班長們還都是很上進的,所以我們才能夠當上班長。”

強霖說:“我一直在直接說。你們的前途,就是當好班長;當好一個班長,你們在這個社會也就會有很好的前途。當然,軍隊不會有你們好的前途,你們的長官,所謂軍官,也不會在軍隊有很好的前途。你們聽明白了麼?軍隊就是能夠提供你們吃糧,也就是一個職業。所以作爲班長,作爲軍官,都是一個職業,還是暫行的一個職業。”

班長們不再吱聲。

強霖說:“那麼你們班長的職業前途是什麼呢?你們的職業前途不在軍隊,實際上你們也清楚,只是想搏一搏!但沒有必要,因爲軍官的出路也是晉升機會不多,慢慢地,軍官職位會都佔滿。所以你們所有人的前途都是地方,不是軍隊。”

看大家仍然不吱聲,強霖仍然繼續說下去:“你們考慮地方能給你什麼前途,那麼你就會關注地方。地方機會實在是太好了,這也是我們去綏靖地方的意義。那裡有你們的機會。”

強霖轉到了綏靖地方。班長們現在比較關注如何綏靖了。

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