一個優秀青年在人生博弈中展現出正數價值的過程。他認真學習、努力工作，投入地生活、奮力地拼搏終於糾正命運不公，爲己爲人求得人生真諦。生活難免遇到艱難時期，作者旨在爲讀者提供一個渡過難關的辦法。扉頁詞：獻給在各崗位上工作着的超人們
到了泳利園，曉風說：“我還說淘寶去，結果都是垃圾。”銀漢說：“一跟你媽商量找搬家公司，她就拖延打岔。不知道她還想等到什麼時候。”曉風說：“我跟她說過，她想連傢俱都不要了，更不想花錢找搬家公司搬家。”銀漢說：“程序錯誤。別馬腿的情況太多，一貫到事上亂套，得替她做主不遷就錯誤，該搬的還得搬。”爛七八糟全打掃出來，裝了六、七包。曉風說：“扔了吧。”銀漢說：“你媽過了目再扔，這裡畢竟是她倆的家，扈三娘不能來，彩娟是被委託人，我不能替她做主；你又當不了她的被委託人，只能等她來了再扔。”
找出六、七雙銀漢的手套。銀漢說：“馮老師就是個賊，扈三娘是窩主。”曉風說：“你的照片和郵票什麼的，拿走吧。”銀漢說：“不能揹着馮老師拿東西。”曉風說：“你真是秋毫無犯。”“惹這嫌疑幹什麼。我的日記本和工作筆記得拿走，給我扣下沒道理。”銀漢打量這個家，“髒兮兮、爛唧唧，這就是扈美芹的形象。”曉風說：“我媽和我姥娘都有排斥好東西、留着孬東西的癖好。”
午後曉風還沒起，銀漢下樓問彩娟：“今天下午你沒事，咱們一起去泳利園打掃衛生去。不知道什麼能扔什麼不能扔，挺耽誤事。”彩娟反倒躺下了：“沒睡着。”銀漢說：“穿衣服走，今天涼快好乾活。你是想去還是不想去？”彩娟不動：“你們去吧，我頭疼。”曉風起牀，說：“快收拾完了，一起去吧。”彩娟還是說：“你們去吧。”曉風跟着銀漢到了泳利園，過了一會彩娟來了，還笑嘻嘻的。
櫥子裡放着的東西清理出來，有不少彩娟的衣服。很多都是新的，彩娟就不要了。銀漢說：“不要的我帶走，可以改做成別的用品。”美芹的東西依然由彩娟做主，不要的馬上扔出去。美芹很多過時的新衣服，穿都沒穿過就淘汰了。
彩娟見銀漢和曉風整理出幾摞書打捆，就說：“現在書降價了，這兩捆也買不了二十塊錢。”銀漢說：“這是捐的，往圖書館一送就得。”彩娟勃然說：“能賣幹嘛要捐！”銀漢說：“珍稀書籍有價值，這都是成套的，賣廢品打成紙漿豈不浪費。”彩娟冷丁問曉風：“你姑姑給你買的手錶呢？”曉風愣住，銀漢說：“在老太太那一堆細軟裡找找。”
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